社會調查報告範文集錦九篇

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隨着個人的素質不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的社會調查報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會調查報告範文集錦九篇

社會調查報告 篇1

一、成人高等教育的形成和發展。

我國目前的成人高等教育起始於七十年代末、八十年代初。最早出現的是電視大學、成人高等教育自學考試、教育部門的省地兩級教育學院,再後來各類普通大專院校也先後辦起了成人教育學院,紛紛涉足成人高等教育,此外職工大學、函授大學也應運而生。

成人高等教育的興起有其社會原因。我國從1966年文革開始到1977年正式恢復高考整整10年,社會上積壓了大量人才,他們渴望知識,渴望受更多的教育,而一兩年的高考,不可能容納那麼多人對高等教育的渴求(1977年高校招生不足30萬人),各類成人高校的興辦給更多的人提供了接受高等教育的機會,滿足了社會對知識和學歷的需求,也爲改革開放之初的中國培養了人才。

我國的成人高等教育分爲兩種,一種是成人高考,一種是高等教育自學考試。

成人高考是組織成人高考,相對正式高考適當降低要求。根據考試的成績,由各類成人高校,比如電大、職大、函大或正規高校的成教學院錄取,經過幾年的學習,經考試合格後畢業的一種教育方式,整個流程與正規的高考和高等學歷教育相似,相對正規一些,一般只要能考上,大多數能畢業,人稱“進去難,出來容易”。

高等教育自學考試,是由考生直接自行報名,然後自學,每通過一門課程的考試結業一門,所報考專業的全部課程結業,就由自考管理機構發給文憑。由於全靠考生自學,所以較難通過,自考開始初期,大多數課程的合格率只有百分之十幾。加上一些人在自學期間結婚、生子,家務和工作兩忙,紛紛放棄學業,所以畢業率很低,人稱“進去容易,出來難”。

成人高等教育的產生,極大的彌補了我國高等教育力量的不足,爲廣大求學者在高考“獨木橋”之外,另闢了一條接受高等教育的圖徑,爲文革後急需人才,又極度缺乏人才的社會提供了大批人才。改革開放後的20年中,成人高等教育共畢業本、專科生924。21萬人。高等教育自學考試制度建立以來,報考人數累計已達到XX多萬人。

二、成人高等教育的發展和氾濫。

隨着我國改革開放事業的發展,尊重知識、尊重人才的風氣逐步形成。但是,重學歷、輕能力,唯學歷論,把學歷與就業、工資、職稱、提升掛鉤的現象也隨之產生。這些現象就使得人們被迫要想方設法給自己搞一個高學歷,高考的獨木橋過不去,只好到成教這邊想辦法。

巨大的需求,必然帶來巨大的利益,於是各種力量一齊上,羣起大辦成人高等教育。各企事業單位辦各種管理幹部學院、進修學院、職工大學,各人民團體、個人辦各種自修大學、教學點。這些學校沒有場地,就租用中小學教室甚至倉庫,沒有師資就外聘大學離退休教師,沒有辦學資格就找一個地方的掛靠。這些社會辦學校,有的充當成人學院的教學點,招收成人高考學生,更多的則是瞄準了自考生,從事自考助學,即組織自考生上課,後來發展到代爲報考,購買教材,幾乎就成了一種學校教育。

從九十年代初開始,一些大學及其所屬的系,也紛紛開始開辦自考助學,並利用本身的場地、師資優資,後來居上。高校附屬的成教學院和自修學院成爲成人高等教育的主力,而傳統的電大、職大等退居次要地位。

高校自高助學的花樣很多,分所謂的“長線”、“短線”,“短線”畢業比“長線”容易,當然,價格也高得多。但對於廣大考生和家長來說,貴一點沒關係,只要能拿到文憑就行了。甚至有些人就是因爲要拿個大專、本科文憑,好進某某單位,或是評職稱、漲工資、升職務纔來的,學不學得到知識無所謂,形成爲文憑而學的局面。

由於社會對文憑的畸形需要,也導致了成人高等教育的畸形發展。學制越來越短,價格越來越高,反正是你出錢,我幫你拿文憑就是了。各教學機構之間爲了爭取生源,也就是爲了錢,不擇手段,成人高等教育,越來越背離當初興辦的初衷。

三、成人高等教育已經失去了社會信用。

教育產業化在今天是一個很熱門的詞,但其實在成教方面,早在上世紀八十年代末、九十年代初就已經開始產業化了。成人高等教育機構,就如工廠一樣,一批批的把學生招進來,走過場一樣的讓他們上上課,然後畢業發文憑。

成人高考再一次成爲香餑餑,因爲只要考進去,一般出來不成問題,與自考的門門難過,年年着急相比,成人高考可謂一勞永逸,成人高考參加人數逐年猛增。但成人高考必境要先考,雖然其標準已經不高了,可還是有很多人考不上,於是又有人辦成教預科,據說,只要上過預科,一般都能成過,其實就是花錢買一個成人高考通過。有的成教生考試前湊份子給老師送禮,老師也就順水推舟,透透題,放鬆監考,評卷擡擡手,反正是你拿文憑我得好處,皆大歡喜。

相對於自考,成教還算是比較規範的,因爲成教院校還要對自己發出的文憑負一點責。自考這邊就更混亂了,因爲自修學院是不發文憑的,只管上課,沒有任何責任。

社會調查報告 篇2

目的:

一方面,鍛鍊自己的能力,在實踐中成長;另一方面,爲社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

過程:

今天是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。

早上9—10點的人特別多,大都是來買菜的。看着忙忙碌碌的人們,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什麼,直到一位姐姐拍了一下仍處於呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理並搬至裏面。

就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,並且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到裏面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結束了。看着那些顧客滿意而歸,我心中是歡喜的。

第二天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對於這份“勞動服務”已有些順手了。

本來以爲就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發生了一點小狀況:

一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿着到裏面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿着菜就往裏衝,可到了裏面又犯了難:我可不知怎麼用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!這可怎麼辦纔好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那乾站着,手裏拿着把菜,也不知道幹啥呢。最後,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等着呢,趕緊說了聲謝謝,往外衝——總算還不是很遲。

後來這樣的事情又發生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應付過去了。

這一天總算“有驚無險”的過去了。

第三天。

今天我被調到了裏面,負責雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬於要稱重的品種。好在昨天看了那麼多次標準版示範,我也知道該怎麼做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793。

在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天裏,我就是在不斷重複爲顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規範的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要爲顧客挑揀雞蛋。

一天下來,慢慢的,我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收穫吧!

這一天過得很快樂。

今天是最後一天了。

我前幾天利用閒暇時間觀察物品的價格和位置,今天終於有了“用武之地”了!我今天的任務是爲顧客“導航”。

幾天的相處下,。我已經可以很自在的服務了,恢復平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,並在一定程度上提供相關信息供其參考。我想,這不僅鍛鍊了我的社會交際能力,還鍛鍊了我的口才。

想到今天是最後一天,想到這幾天的收穫,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動。

這一天,我與他們告別,結束了我這四天的社區服務生涯。

感想:

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿意的答案。原本以爲自己學會課本上的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實踐中得到,從社會中取得。以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因爲我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

社會調查報告 篇3

“農民、農村、農業”問題是我國現階段經濟發展的重要問題,爲此中央連續幾年以中央一號文件的形式,強調農業發展的重要性,並提出按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村莊整潔、管理民主”的目標建設社會主義新農村,發展現代農業。

關鍵詞:社會主義新農村建設使命加快文明推進

一、調查目的

爲更好的領會中央政策,使之與農村的實際情況相結合,以便紮實推進社會主義新農村建設。

二、背景資料

建設社會主義新農村的目標並不是最近才提出來的。有關文獻資料表明,上世紀50年代,我國制定國民經濟發展“二五”和“三五”計劃時,就曾提出過“建設社會主義農村”的問題。改革開放以來,至少在1982年、1983年和1984年的三個中央1號文件、1987年中央5號文件和1991年中央21號文件中都出現過這一提法或基本相同的提法。但必須看到,這次十六屆五中全會提出建設社會主義新農村,其背景和內涵與以前相比有很大不同,可以說有着鮮明的時代特徵和非同尋常的重大意義。

三、現階段狀況

現階段推進社會主義新農村建設,絕不僅僅是一般性的村容村貌整治(當然包括這方面的內容),而是既要求發展農村生產力,又要求切實提高農民生活水平;既要求加快農村經濟發展,又要求加快農村社會事業發展;既要求加強農村物質文明建設,又要求加強農村精神文明、政治文明與和諧社會建設,內容非常豐富。可以說,建設社會主義新農村涵蓋了當前“三農”工作的主要方面,包括了農業和農村經濟現代化的核心內容,能夠把農業和農村經濟的各個方面有機地聯繫起來,成爲農村全面工作的“龍頭”和“主線”。抓住了這個“龍頭”,就抓住了農村改革發展的關鍵;把握了這個“主線”,就把握了農村改革發展的全局。因此,我們應把“建設社會主義新農村”作爲新階段統領“三農”工作的總思路和總要求。

四、主要做法

一是加強基層組織建設。有條不紊地進行,不能照搬他村發展的模式,要有自己的規劃,要有讓農民贊成的規劃,要有讓農民參與的規劃。

二是利用各種渠道向農民宣傳新農村建設的政策和重要意義。有時農民對中央的政策瞭解的比較偏面,需要村支兩委和黨員率先垂範,並向農民宣傳好中央的惠農政策,堅持正確的輿論導向,激發農戶投入全面建設社會主義新農村的熱情。

三是築巢引鳳,招商引資。在新農村建設過程中,首先要打好基礎,把各項基礎設施建好,在發展農業生產的前提下,向外多宣傳,利用好自身的資源和環境優勢,多方吸引資金和技術,發展其他產業。

五、存在的問題

一是農田基本改造亟待解決。村境內農田參差不齊,不便耕作,水渠常常淤阻,年年需要花大氣力清淤,耗費了農戶大量時間和精力,從長遠打算應着力進行整治和改造。

二是林業經濟發展較爲粗放。農戶對林木圓竹的加工僅是半成品,在市場中的銷售利潤不高。林木加工點分散,沒有形成相當規模的經濟聯合體和協作組織,存在互相壓價,虧損經營的情況。

三是飲水問題。有部分地下水受到污染,且村民各自打井取水極不方便。鋪設自來水管道有利於農民生產、生活,但目前缺乏項目資金。

四是村內道路需要繼續建設。土路泥濘難行,爲部分村民出行帶來一定困難,且在一定程度上削弱了中心村的優勢地位爲農民勞作、生產、生活帶來較大阻礙。

五是村民環境保護意識需要加強。中心村聚居村民較多,因此產生的生活垃圾也較多,加之村民環保意識不強,垃圾隨處堆放、亂倒現象沒有有效改變。在加強宣傳的同時,需要設置垃圾箱,安排專人清潔街道。

環境問題尤爲重要:

當代經濟發展的過程中出現了比較嚴重的環境問題,又嚴重影響到了經濟健康,順利地發展。當前農村經濟也在飛速發展,在發展的同時,給環境帶來了很大的壓力。主要是農業生產污染和人們的生活污染等。

農業產生的污染主要來自於農作物種植過程中化肥、農藥的過量施用和規模化養殖產生的畜禽糞便。過量施用化肥、農藥會形成從地下水、地表水、土壤到空氣的“立體污染”,會造成河流、湖泊的污染及對生態系統的損害。農田化肥、農藥通過排水溝渠流失到河流、湖泊中,導致水體富營養化藻類過量繁殖,水中氧氣減少,魚類數量減少甚至全部死亡。

有專家估算,目前我國水體氮磷污染物中來自工業、生活污水和農業面源污染的大約各佔1/3,但這只是很粗略的估計。不管具體數字是多少,過量施用化肥、農藥導致的農業面源污染問題已經成爲我國最受關注的環境問題之一,到了非治理不可的地步!這一點是可以肯定的。

農村生活垃圾問題也是導致環境污染的一個主要原因。近年來經濟快速發展,人們的生活水平不斷提高,人們在生活中製造的垃圾在大量增加,垃圾的類型繁多,這也成爲生活垃圾難以回收處理循環利用的原因。

往日的小河潺潺早已不在,水面上漂浮着散發着陣陣惡臭氣味的垃圾,秀麗的鄉村美景也被白色污染籠罩上一層陰影。這是由於人們的生活水平提高但環保意識不強引起的。

這是一種失調型的經濟發展與環境的關係,在經濟發展過程中,無視自然規律,掠奪性地開發資源,同時,經濟活動帶來的大量污染物進入環境中,超過了環境的承載能力,導致環境狀況惡化,自然資源匱乏。一方面,資源匱乏和環境惡化引起經濟停滯不前和衰退;另一方面,經濟停滯和衰退使人們沒有資金和能力去改善環境狀況和改進先進生產技術,只能進一步向自然環境索取資源,導致環境危機加重。經濟衰退與環境惡化相互促動,從而形成惡性循環。

中國走可持續發展道路面臨的資源與環境問題。資源和環境是可持續發展的基礎。與經濟發展密切相關的淡水、耕地、礦產等主要資源從整體上看,數量短缺、質量下降、開發成本增大,將對國民經濟產生較大的制約作用。

事實上,農村經濟發展與控制污染,二者之間並不存在矛盾性。生態環境的問題已成爲制約我國農村和農業在經濟方面可持續發展的重要因素。解決問題的關鍵在於缺少政策和制度,同時業缺乏相應的機構向農民宣傳污染的成因和防治方法,並鼓勵農民採取有效的技術和管理經驗。

六、發展建議

(一)圍繞“生產發展”目標,增加農民收入。

發揮地理和資源優勢,調整農林業產業結構,做好“田裏、庭院、市場”文章。同時大力開展“陽光工程”,進一步加強村民的技能培訓工作,爲輸出務工村民提供就業保障和法律服務。

(二)圍繞“生活寬裕”目標,提高羣衆生活質量。

(三)圍繞“鄉風文明”目標,紮實開展文明村建設活動

(四)圍繞“村容整潔”目標,實施生態村建設工程

(五)圍繞“管理民主“目標,建設民主法制示範村

七、小節

我國現在處於社會主義初級階段,不能模仿西方發達國家這種先污染後治理的道路,應該走可持續發展的道路。農村亦是如此,我們應注意以“可持續”的發展思路來發展農村。堅持農村經濟社會的發展與環境保護相統一,堅持資源開發與節約並舉,大力提倡生態道德,進一步樹立節約資源、保護環境的意識,建設資源節約型和生態保護型社會。

建設社會主義新農村是一項惠民工程、德政工程。但開展社會主義新農村建設,必須緊緊依靠廣大農民的參與。深入發動羣衆,全面推進社會主義新農村建設。

社會調查報告 篇4

社會公德有廣義和狹義的理解。廣義的社會公德是指:反映階級、民族或社會共同利益的道德。它包括一定社會、一定國家特別提倡和實行的道德要求,甚至還以法律規定的形式,使之得以重視和推行。狹義的社會公德是特指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的、爲社會公共生活所必需的、最簡單、最起碼的公共生活準則。它一般指影響着公共生活的公共秩序、文明禮貌、清潔衛生以及其他影響社會生活的行爲規範。社會公德是人類社會生活最基本、最廣泛、最一般關係的反映。在階級社會中,儘管存在各種不同階級的劃分,存在着各種不同的分工,但處於同一時代的同一社會環境裏的全體社會成員,爲了彼此的交往,爲了維持社會的起碼比活秩序,郡必須遵守爲這個時代和這個社會所必需的起碼的簡單生活規則。

社會公德是指在人們在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。《公民道德建設實施綱要》明確指出,社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係”。在人與人之間關係的層面上,社會公德主要體現爲舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關係層面上,社會公德主要體現爲愛護公物、維護公共秩序;在人與自然的關係層面上,社會公德主要體現爲熱愛自然、保護環境。

作爲一名當今社會的在校大學生,我們是當代中國的優秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業技術,還要有高尚的道德情操,特別在構建和諧社會的時代要求下,我們更應爭當道德模範。

在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養,同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況,我們做了一次社會調查。

總體情況

調查顯示,現在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說:“今天的大學生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會的進步在大學生身上得到了充分的體現。”而我們的調查結果顯示,有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進,有知識,有文化,但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認爲當代大學生“思想素質好,專業水平高和社會實踐報告能力強,有社會責任感。”這就表明,在公德認識方面,大學生普遍表現得好。對基本的公德行爲和範疇,他們都有比較清晰的認識,但在具體表現的方面還有待提高,而且這種“知行脫節”現象隨着年齡的增長愈趨明顯。

助人爲樂

在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關心的時候。因此,在社會公共生活中倡導的助人爲樂精神,是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現,也是社會主義人道主義的基本要求。助人爲樂是我國的傳統美德,我國自古就有“君子成人之美”、“爲善最樂”、“博施濟衆”等廣爲流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人爲樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情,是博愛的表現,也是社會對大學生的殷切期盼。養成助人爲樂的習慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留餘香”,大學生應當“以團結互助爲榮,以損人利己爲恥”,積極參與公益事業,力所能及地關心和幫助他人。

在本次調查當中,對於社會公益活動有57.75%的人選擇“經常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出於任務,偶爾應付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現,它體現了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責任感。對於不太喜歡參與社會公益活動的同學,社會也應該給予積極的鼓勵與引導。

當代大學生中,大部分同學很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此保存着那顆原始的善良的`感恩之心。在我們的一個關於無償獻血的個人訪談中,接受採訪者回答每個問題都乾脆利落,毫不猶豫。獻血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當我們問到:“有人說獻血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很乾脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自己身體很好,抽點血沒關係,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等着我們獻血來搶救呢!”從我們的調查數據中也顯示,對於無償獻血,有58.63%的同學積極參與,還有36.31%的同學想去,但沒時間,只有10.06%的同學認爲這是醫院在掙錢,不去獻。

文明禮貌

文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調整和規範人際關係的行爲準則,而且體現在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調查中,84.54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行爲都是持肯定態度的,因爲二者之和佔了97.944%,但能始終如一,堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下,大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。

環境保護

環境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨着我們周邊環境的日益改善,大學生逐漸意識到愛護公物保護環境的重要性。根據調查瞭解,當外出製造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有87.05%的同學會“找到垃圾箱後再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙於面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環境衛生這方面,大部分同學還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對於真正以主人翁的態度來對待環境保護時,我們大學生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當看到地上有垃圾時,只有5.73%的人會馬上弄乾淨,而有80.21%的人想弄乾淨但最終沒做,其餘14.06%的人乾脆不理它。分析其原因,我們發現現在的大學生愛面子,覺得那些俗規矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很彆扭,所以在可以選擇逃避的時候儘量逃避。對於以上這些現象,我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來,不要以爲是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔淨。另外,對於校園盛行的“課桌文化”,我們應持堅決反對的態度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的後果與影響,要對自己的行爲負責。

遵紀守法

遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中,人員構成複雜,素質參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規來維持。大學生應當全面瞭解各項法律法規,熟知校紀校規,牢固法制觀念,“以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥”,自覺遵守相關紀律和法規。然而,當代大學生遵紀守法狀況並不是很好,安全事故時有發生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關於考試舞弊的調查中,竟有93.2%的同學認爲舞弊不足爲怪,能夠泰然處之。在XX年南京某高校的一次調查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題,同時也反映出當代大學生的規則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導,更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識,自覺自主地成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

在這裏,希望我們所有太原理工大現代科技學院的全體學生一起遵守社會公德。

社會調查報告 篇5

《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑑賞文學作品,爲了促進學生語文素養的整體提高,受到高尚情操與趣味的薰陶,發展個性,豐富自己的精神世界。 (1)調查時間20xx年7—8月(2)調查對象採取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生,每校分別抽取200名,共一千名同學作爲調查對象,發放問卷1000份回收有效問卷768份。(3)調查內容及方法爲了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調查:

1、學生閱讀動機和興趣;

2、學生閱讀時間;

3、學生的閱讀種類;

4、學生的閱讀方式;

5、學生閱讀書籍的來源;

6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況;

7、閱讀中外名著及雜誌報刊的情況;

8、學生閱讀數量。結果採用問卷調查法、數學統計法相結合的方法進行數據統計分析。

三、調查結果及其具體分析本次調查發放問卷1000份,收回768份,問卷調查整理後得到如下結果:

1、閱讀興趣和動機閱讀興趣:a感興趣70%,b一般24%c不感興趣6%閱讀動機:a增長知識,開拓視野48%b娛樂休閒8%c提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學生喜歡課外閱讀,也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

2、閱讀時間段:a雙休日24%b完成學習任務後49%c隨時讀27%閱讀時間長度:a每週2小時內20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看,大多數學生能夠堅持每週閱讀,基本不讀的只佔4%,這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

3、閱讀的種類閱讀種類:a作文選30%b故事書8%c影視娛樂10%d中國古典名著15%e童話寓言10%f武俠小說3%g雜誌1%h詩歌散文2%

i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數也有一定比例,但對雜誌、報刊、外國文學名著,詩歌散文的涉獵幾乎爲0。

4、閱讀的方式方法閱讀方式:a隨便翻翻8%b應付式15%c認真做筆記77%有無計劃性:a有計劃30%b無計劃70%從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養成良好的作讀書筆記的意識和習慣,這些也將直接影響課外閱讀的質量。

5、閱讀數量閱讀數量:(一學期閱讀量)a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%

從閱讀數量上看,一學期讀5本以上的爲0,還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調查中發現,閱讀5本以上的只佔5%,閱讀5本以下的佔75%,一本都沒看過的佔25%。

6、閱讀書籍來源閱讀書籍來源:a自己買50%b向別人借30%c學校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,學生有自己購買書本的條件。7、他人對課外閱讀的影響他人對課外閱讀影響:a父母40%b老師38%c朋友20%d親戚2%

從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

四、存在的問題通過調查發現了一些共性的問題:

1、學生課外閱讀的興趣較高,以增長知識,開拓視野爲主要動機;

2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;

3、學生課外閱讀的種類單一,無選擇性;

4、自主地會做筆記的學生較少;

5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜誌及影視作品的比例大,而對現代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

五、反思與建議從調查的結果來看,學生課外閱讀量如此貧乏,尤其文學名著閱讀量嚴重不足,對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學。

自20xx年試行新教材以來,任課教師感觸最深的是學生知識面太窄,看的課外書太少,很多問題無法***交流,語言感知能力較差。課堂內的一些問題因少於或沒有接觸過此類知識而無法議論,無法自行解決,這樣老師不得不越俎代庖,影響教學效果,學生的很多能力無法得到鍛鍊。從調查中發現,現在的大多數學生都明白課外閱讀的重要性,部分學生也非常喜歡,而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物,可爲什麼課外閱讀量還如此少,課外知識還如此貧乏?審視我們的教育環境,教育方法,本人覺得有如下原因:

1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動上並沒有真正重視起來,在升學競爭日益激烈的今天,學校注重的是升學率,教師爲了完成指標,讓學生扎進作業堆,只顧“眼前利益”,沒有對語言教學的策略進行深入思考,沒有在策略上取勝的意識。不會留些空餘時間讓學生看課外書,更沒有心思指導學生看課外書。調查中發現,“閱讀書源”來自自己購買的比例大,研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視。調查中,老師沒有強行要求的佔60%,很多學生在回答“爲什麼不看課外讀物”時說,老師不強行要求,也看不懂。

2、電視、音樂等視聽媒體的衝擊,這一代孩子基本在電視機、vcd前長大,他們更熱衷於那些圖像式、聲音式的東西,對文學的迷戀程度大大降低了。閱讀的啓蒙教育太晚了,看書並不是爲了領略語言文字世界的精湛,而是圖消遣,尋開心。如今,家家戶戶都了有電視、vcd機。於是不少學生把課餘時間都花在看電視、聽音樂。80%的學生把“休閒娛樂”當作閱讀目的,久而久之將會導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學修養貧乏、這是十分可怕的。面對學生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求,我們這些教育者又該如何呢?首先,學校尤其語文教師要轉變觀念,變苦教、苦學爲講究策略的巧教活學。新課程的推行,考試方式也發生了很大的變化,更側重於學生能力的考察。在這樣的大環境下,全體語文教師應認真貫徹素質教育,爲學生的課外閱讀創造一個良好的環境。比如,減輕作業量,調整出課時讓學生讀書。給出書目讓學生去讀,沒有書籍的學生應在教師的指導下購買到2本。學校也應開放圖書室,爲學生創造好的閱讀環境,培養閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評,讀書知識競賽,提高學生閱讀興趣。其次,教師還應發揮應有的指導作用,認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求,積極開展課外閱讀,幫助學生選擇優秀課外讀物,擠出課時指導讀書,開展讀書交流會,幫助學生理解和積累,培養學生閱讀興趣和閱讀習慣,教會學生正確的閱讀方法,這樣學生就會自覺地閱讀。第三,學校語文老師還要宣傳,讓家長也支持孩子的課外閱讀。爲孩子創造好的環境,多給孩子買些課外書,多陪孩子一起學習、讀書。

社會調查報告 篇6

調查顯示:

假日時間更難以確認他們的學生,這項調查是30%的情勢發送問卷,而其他70%是通過問題和答案的情勢獲得的調查對象,通過QQ或MSN的這項調查的對象:街頭大一:30,初中學校的學生:40歲,高中學生:30。

調查的內容:

在這個春節時間,收費是否合理安排積累課外大一的調查;遵守的新生和越來越多的大學生參與的健康成長;大1是能夠適當的消費和正確消費,逐漸認識到,社會緊張局面。

調查方法:

共30份,有效問卷30份,以及通過互聯網分發問卷調查,問卷調查,問卷調查問卷的70名一年級學生的統計數據,並最終作出的圖表,以及受訪者顯示的成果調查。

成果:

在大一的第八天,在問卷的第一種模式,以及通過互聯網,50%,問親戚之間的學生參觀,30%的大一學生追隨父母去旅行,其餘20 %只是停留再從元旦;的第八日至元宵節期間,70%的像前初中和高中學校的學生,一年級的30%團聚大一一年的學生,學生愛好到家裏讀書留或網上聊天,玩遊戲......

在新年的額外耗費大一期間,學生或多或少都收到大批的利潤,是對成年人的錢,利潤是錢的主人,然後在消費者方面,約20%的學生方面吃,喝,黨學生大部分都是奠定在KTV唱沿着k,和一些在肯德基或自助餐,吃飯,聊天時,20%的大一學生愛好扎堆去購物40%的大一學生選擇去花卉市場攤位春節期間與他們的利益的錢保存到第一桶金,其餘20%的大一學生,用於購置書籍,用來玩遊戲或購置他們所需要的物品...... 。

此外,不只是選擇的消費至上的原則,也許或多或少的金錢利益,是從原打算的偏差,因爲大多數一年級,學生可以先用錢,所以大部分學生爲自己的利益在金錢的應用和不程序的束縛,有錢花的大一一年的學生都像到像,所以在飲食和購物買衣服,已投入更多新的年份是因爲的很多商品在打折,大一學生可以購置更多的商品,在新年期間,打扮得更加俏麗。在消費的選擇,能夠滿足各種的第一年,在大學生的心理需求和相應的消費能力,過一個快活的新年。然而,在第一時間,以斷定如何信任自己的錢,消費,部分大一學生的利益是沒有足夠的錢,家長來接,雖然不理想,但情有可原,因此能夠更好地應用資金應用和發展開支打算是非常重要的!

結論和建議:

在這次調查中,我也逐漸大一學生有一個更宏觀的熟悉,剛剛成爲一名大學生,也融入社會,作爲一個成年人開端開端承擔自己的責任,所以合理分配時間安排,消費者只是一個原型,而不是自己的習慣根深蒂固的行動,所以不必爲安排時間和消費者清楚的概念,因此有過剩的消費,而是說,大多數學生仍然能夠合理地應用他們的假期和合理應用耗費自身利益的錢,很難出來工作,是值得借鑑的。對於家族中的一小部分學生是不是很富饒的家庭,他們更容易,更實現錢很難得的,因此,上述的不必要的耗費,他們總是非常節儉,也養成良好的消費習慣和理想的免費資源在上述安排,春節期間,很多人愛好在家中兼職或做家務的一部分,以減少在家裏的累贅,可以體現在大學的第一年學生開端有一個家庭的情緒,去一個更好的家庭幸福。對於富饒的家庭,他們的消費,或在一個豪華的方法,學生感到像一個勇敢的方法,以一種誇耀,恰恰是因爲他們還沒有充分認識,以換取社會的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖,從而增長了他們的錢的重要性,是一個必要的行動。對於今天的大學生第一年,要採用一個了不起的成績,不僅爲他們的學業是1個大學生的措施對社會,將取得成功的平衡板,但也是他與別人和時間交易的把握對於今天的書院學生,大學的時間是非常豐富的緊張壓力的第三年,大學生的生活一般都是由自己分配,所以除了上課時間,寒暑假是一個特別重要的時間,除了課本知識,一個在當今社會發展的全領域將越來越趨向在寒假期間可自行找到更多有用的事情要做。

(1)可能會適當增長在今天的熱門專業瀏覽書的數量,但你出來社會後3年的事情,所以除了書籍,應當更多地參與不同行業的知識。

(2)在適當的空餘時間參加兼職或參與學生活動的攤位,雖然一天的收入,但可以讓你更好地與社會接觸,事蹟材料

社會調查報告 篇7

一,農村政治

長期以來,人們對中國農業和農民的關注,多側重於農村經濟和農村文化。“很少有人關注和深入研究鄉村政治問題”而國家的政治穩定與和諧很大程度上由農村政治狀況來決定。農村的政治狀況也制約了“三農問題”的解決不。

就我村而言,農村社會秩序相對穩定,但是存在村幹部行爲失範,甚至有村幹部在與民爭利時採取非法手段,以致村幹部與村民關係緊張,村幹部與村幹部關係緊張。“甚至有村幹部身在其位,不謀其事。尸位素餐……”有村民如是說到。就我調查到的而言,在農村,缺少優秀村幹部。有文化的、懂高科技的、有知識的農村幹部鳳毛麟角。而村幹部的整體素質也不高。

要建設新農村,建設和諧社會,發展農村經濟,我們就必需把村幹部的整體素質提高。搞好村幹部與羣衆關係。使大家力往一處使,齊心協力搞好新農村的建設。

二,農村地區經濟

構建新農村社會,經濟發展是根本。經濟建設是農村建設的重中之重,這是毋庸置疑的。

我村位置雖位於新邵偏遠之地。但交通順暢。有217省道貫村而過。這給村裏帶來了極大的便利。“要想富,先修路”,便利的交通給村裏的大理石礦工業帶來了發展的希望。

我中源鋪村陸續建立了五個礦石粉工廠和七個大理石加工廠。每個工廠都需要將近10個工人,這給我們村裏帶來了更多就業機會。閒置的勞動力也得到充分的利用。從一位大理石工廠工作的村民口中得知:“我們一年有兩萬多元,他們在礦石粉工廠工作的人一年可能拿到25000元。我們這些產品,一般都銷往長沙、湘潭、婁底等地。只要有不斷的礦石原料,就能不停生產。”

我村經濟得到長足的發展,人均收入也越來越高。工業的飛速發展,使我村聲名遠揚。

工業發展較快,但是農業綜合生產能力不夠,農業產業化水平不高,務農人員也不多,農民增收渠道單一。我村在養殖業,種植業上的發展都不盡如人意。

三,農村文化

構建農村社會,經濟發展是根本,而文化建設是關鍵。對建設新農村而言,農村文化是新農村建設的軟動力。

在這個寒假期間,我就我村的文化建設進行社會實踐調查、瞭解。我村在大力加強文化建設時,廣大村民積極參與,激發了農村文化建設活力,極大地豐富了農民精神。加強農村文化建設是建設新農村地重要任務和目標。是先進文化建設的重要領域。我們的社會經濟各個方面都獲得了巨大的發展,農村改革極大的解放了生產力,農村文化建設卻相對滯後,這就制約了全面小康社會的發展進程。

我們村早年就建立了自己的娛樂中心,村民們的踊躍參與,也使我村組建了一支屬於村裏的鼓樂隊、腰鼓隊、健身操團。而每晚參加了健身團的村民們都會聚集在娛樂場地一起跳舞,健身,構成了一道靚麗的風景。也充分展示出了我村文化建設的新精神,新面貌,新風采。

農村文化建設對農村經濟建設起重要作用,沒有農村文化建設,也沒有完整的農村經濟持續發展。

要搞好農村文化建設還需要以少數文藝愛好者帶動多數村民,以營造一個新的農村文化氛圍。

四,醫療衛生

農村醫療衛生保障體系是我國全民醫療衛生體系建設的重要組成部分,也是建設社會主義新農村不可或缺的一部分。建設覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度,不斷提高全民健康水平,促進社會。

而合作醫療制度能提高整個社會醫療衛生服務的利用率和公平性。合作醫療能爲大多數農村居民提供基本醫療衛生服務,與自費看病相比,參與農村合作醫療的農民在花費相同成本的條件下,能享受更多的醫療衛生服務。

在農民患大病時能給予醫療保障費用。以防止農民看病不起,一致農民因病致貧,因病反貧現象。

這種現象在我村也存在。我村僅一個衛生所,農村衛生所專業技術人員缺乏,技術不精。水平只能居於中等或偏下,且醫療設備也不全。對鄉村衛生事業健康發展有着一定的阻礙作用。

加強農村衛生技術人員隊伍建設,不斷添置醫療設備,提高衛生服務是當前重中之重,才能解決農村醫療衛生的困境。四,生態環境

中國環境保護事業,在過去很長一段時間內,有了長足發展,取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農村的環境保護工作則仍然是個相對薄弱的環節。我國農村人口衆多,農村農民大衆的生活環境保護問題也日益突出。環境問題大致有如下三點。

1,資源問題

資源的不合理開發利用,使自然資源遭受嚴重破壞,我中源鋪村是遠近聞名的工業小村,工業的飛速發展使我村對大理石的需求量增加,大理石資源被過度開採,破壞了山上大多植被,造成水土流失。

2,工業污染鄉鎮工業對農村環境污染的比重逐漸增大。就我村而言,工業發展較快,工廠建立較多。而礦石粉廠在生產產品時,會產生大量粉塵,造成嚴重的大氣污染。大理石廠也可能排放出大量有害物質。若不經處理就排放,則嚴重污染河水。

我國現階段農村經濟發展與環境外保護沒有完全統一起來,工業企業在給村裏帶來經濟效益的同時也帶來了環境的嚴重破壞。

3,農用化學品污染

在農村無法避免各類農藥化肥的使用。而農業化肥的大量使用,其中所含的n,p,k易造成水富營養化,使水面長滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質,河道淤塞。大量的n,p,k長期留於土壤中導致土壤變質。

社會調查報告 篇8

炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在衆多的學生中,他們爲了過一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處遊覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅遊做了詳細的調查:

去年以來,新的休假制度形成的春節、“十一”、“五一”三個假日旅遊“黃金週”,極大地刺激了人民羣衆的旅遊熱情,國內旅遊空前火爆,自去年國慶至今年春節、“五一”,接連出現了公衆旅遊消費熱的幾個高潮。假日旅遊有力推動了我省旅遊業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公衆的旅遊需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅遊帶動假日經濟大發展,其主要表現在:

(一)假日旅遊帶動旅遊業的發展。

“五一”期間全省共接待中外遊客320萬人次,旅遊收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅遊區再度火爆,如全國優秀旅遊城市xx共接待海外遊客58萬人次,旅遊總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的xx市接待遊客達到10。5萬人次,旅遊直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。“五一”期間,適逢xx島舉辦xx文化旅遊節,七天時間上島人數達12萬人次。xx市有賣票的48個景點共接待26。8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區的xx山接待3萬多人次。由於假日旅遊的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

(二)假日旅遊帶動民航交通業的發展。

“五一”期間,xx機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。xx機場起降航班達170架次。5月1日,進出xx國際飛機乘飛機出遊人數達4900人。從5月1日開始進出xx的各趟旅遊專列整天持續高峯,日均到發客流量達4萬餘人,超過春運,全省增開了30多對旅遊專列。xx、xx、xx始發的中短程旅遊列車趟趟爆滿,其中觀光遊客佔80%以上。xx至xx的“xx之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂,仍超員30%。節假日期間,xx火車站發送旅客71294人次,比去年同期增長57。85%。公路客運也不遜色,如xx特運總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅遊花費中所佔比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成爲假日旅遊最大的受益者。

(三)假日旅遊帶動零售業的發展。

xx、xx等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來xx旅遊的外地人。xx年全國的社會零售總額比xx年增長6%,但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅遊帶動旅遊消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅遊推動零售業追上國際潮流的表現。

(四)假日旅遊帶動餐飲的發展。

“五一”到我省旅遊的人數320萬人次。這麼多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節,許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,遊人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

(五)假日旅遊帶動休閒娛樂業的發展。

假日旅遊的啓動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閒娛樂轉變。休閒娛樂不僅讓遊客參與各種遊樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閒娛樂爲載體,將休閒文化、體育運動等形式與遊樂主題融爲一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了遊客休閒、娛樂、健身的願望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅遊,在外出旅遊的人羣中,64。8%參與人休閒娛樂。爲了適應這一新的需求,各地興起了許多休閒娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅遊還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建築製造業的發展。

雖然假日旅遊火爆,但是由於旅遊業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅遊還存在以下幾個方面的問題:

(1)通知放假時間太遲;

(2)受到旅遊交通的制約;

(3)熱點旅遊區住宿牀位供不應求;

(4)個別宣傳媒體誤導消費者。

結束此次調查,筆者由衷的希望我省的旅遊業能突飛猛進,成爲全省不可缺少的經濟支柱!成爲全省第一經濟支柱!旅遊業的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!

社會調查報告 篇9

本調查報告由北京君略產業研究院依據市場調查資料、行業統計數據、國內外企業訪談結果、科研院所技術進展、業內專業期刊雜誌、君略研究院產業數據庫(JL-Data)等多方面情報數據撰寫而成。作爲從事中國環保袋事業的專業人士的參考資料,深信本調查報告能在您制訂經營戰略時發揮一臂之力。

通過本報告您可以清晰把握20xx年環保袋行業“十二五”規劃制定大背景下中國環保袋產業全景式發展脈絡,從宏觀國際經濟環境、中觀產業環境到微觀企業內部環境三個層面對其內在傳導機制做出科學判斷。作爲從事中國環保袋產業研究的專業人士的參考資料,深信本報告能在您制訂經營戰略時發揮一臂之力。

【目錄】

第一章環保袋行業基本背景及發展概述

第一節環保袋行業國內外發展現狀對比分析

1.全球發展重點區域分析

2.全球發展階段及週期分析

3.國內發展現狀及中外對比分析

第二節中國環保袋產業鏈上下游分析

1.環保袋產業鏈模型介紹

2.環保袋產業鏈模型分析

2.1產業鏈主要環節分析

2.2產業鏈各環節傳導機制分析

第三節環保袋行業主要細分產品構成及相關技術標準

第四節環保袋行業主要產品應用領域及替代品分析

第五節環保袋行業生產技術對比分析

1.技術應用現狀

2.國內外技術差距對比分析

3.最新技術發展前沿展望

第六節中國環保袋產業發展“波特五力模型”分析

1.“波特五力模型”介紹

2.環保袋產業環境“波特五力模型”分析

第二章國外環保袋行業生產需求情況分析(20xx年度)

(本章對國外環保袋產品市場進行全面分析,以產銷結構分析來說明國外同類產品的供需格局,下游需求結構及市場份額。本章對把握國外市場動向,制定進出口策略具有很強的參考作用。另外對未來2年國外市場發展趨勢預測則讓您更加全面把握環保袋行業的整體發展態勢。)

第一節20xx-2017年國外產品生產總體概況

第二節20xx-2017年國外產品消費總體情況

第三節國外產品主要生產企業分析

第四節國外產品下游各消費領域消費特點

第五節20xx-2019年國外環保袋產品生產消費情況預測

第三章國內環保袋行業生產需求情況介紹

第一節20xx年國內環保袋產品總體供給分析

1.主要區域產量情況

2.20xx-2017年市場供給趨勢及影響因素分析

3.20xx年環保袋行業新增產能分析

3.1新增產能分佈情況

3.22017年市場整體產能分析

第二節20xx年國內環保袋行業產品消費總體情況分析

1.區域消費市場分析

2.20xx-2017年市場需求趨勢及影響因素分析

3.20xx年市場需求領域及構成分析

3.1主要需求行業及需求份額分析

3.2下游需求結構變化情況分析

第三節國內環保袋行業主要生產企業分析

(選取2-3家業內標杆企業進行調研分析,主要從企業內部核心財務指標、產品產銷量,市場競爭策略及

企業自身SWOT分析)

第四節國內主要環保袋行業經銷企業與國內產品貿易分析

第五節20xx年環保袋行業重點在建、擬建項目

1.在建項目區域分佈情況

2.在建項目規模分析

第六節20xx-2019年國內環保袋產品未來供需格局預測

1.市場供給預測(20xx-2019年)

2.市場需求預測(20xx-2019年)

3.影響市場供需結構主要因素分析及預測

第四章國內環保袋行業專題研究走勢及影響因素分析

第一節國內產品20xx-2017年價格回顧

1.20xx-2017年價格走勢整體趨勢分析

2.影響20xx-2017年價格走勢主要因素分析

2.1政策因素分析

2.2市場因素分析

2.3技術因素分析

2.4突發事件因素分析

2.5其他因素分析

第二節中國環保袋行業產品經銷模式分析

1.銷售主要渠道分析

2.價格傳導機制分析

第三節20xx年環保袋行業價格走勢及影響因素預測

1.20xx年專題研究走勢預測

1.1原材料價格預測

1.2成本價格變動預測

1.3供需格局趨勢預測

2.20xx年環保袋行業價格走勢影響因素

2.1人民幣匯率變化影響

2.2全球產業轉移影響分析

2.3其他因素分析

第五章中國環保袋行業進出口市場分析及趨勢預測

第一節亞洲、歐盟、北美自由貿易區市場分析

第二節國內產品20xx-2017年進口數據分析

1.進口價格分析

2.進口數量構成分析

第三節國內產品20xx-2017年出口數據分析

1.出口價格分析

2.出口數量構成分析

第四節20xx-2019年國內產品未來進出口情況預測

1.20xx-2019年環保袋行業進出口市場有利因素分析預測

2.20xx-2019年環保袋行業出口市場不利因素分析預測

第六章20xx年環保袋行業上游原材料供應狀況對價格走勢影響深度分析

第一節環保袋產品主要原材料構成分析

第二節主要原材料20xx-2017年價格及供應情況

1.主要原材料價格變化趨勢分析

2.原材料行業產能及供給分析

第三節20xx-2019年主要原材料未來價格及供應情況預測

1.價格預測

2.供給量預測

3.上游原材料產業議價能力分析

第七章20xx年中國環保袋市場整體運行趨勢預測

第一節20xx-2019年市場盈利預測

1.環保袋行業主要財務指標分析

2.環保袋行業市場盈利趨勢及影響因素預測

第二節國內生產、營銷企業投資運作模式

第三節外銷與內銷優勢分析

第八章中國環保袋行業項目投資風險及可行性分析

第一節產品技術應用注意事項

第二節項目投資注意事項

第三節產品生產開發注意事項

第四節產品銷售注意事項

第五節行業分析基本結論

第六節項目投資可研報告基本框架

第九章本課題報告主要結論及策略建議

第一節本報告主要結論及觀點

第二節君略產業研究院獨家策略建議

1.宏觀策略角度

2.中觀產業角度

3.微觀企業角度

【部分圖表目錄】

圖表環保袋產業鏈結構圖

圖表環保袋行業主要下游市場需求構成

圖表20xx-2017年中國環保袋下游市場分佈

圖表環保袋行業產品質量標準

圖表環保袋部分專題研究情況

圖表環保袋的產業環境“波特五力”分析模型

圖表20xx-2017年國外環保袋產量變化圖

圖表20xx-2019年國外環保袋產量預測圖

圖表20xx-2017年國內環保袋產量變化圖

圖表20xx-2017年中國環保袋行業產能利用情況

圖表20xx-2019年國內環保袋產量預測圖

圖表20xx-2019年國內環保袋消費量預測圖

圖表20xx-2017年中國環保袋供需狀況變化圖

圖表20xx年中國各種經銷模式市場份額對比圖

圖表20xx-2019年中國環保袋供需狀況預測圖

圖表20xx年中國環保袋市場不同因素的價格影響力對比

圖表20xx-2019年中國環保袋上游原料的價格走勢圖

圖表20xx年環保袋上游原料價格變動情況

環保袋使用情況問卷調查結果與分析

中國環境生態網開展的“環保袋使用情況”問卷調查得到廣大網友的支持和熱情參與。現將問卷調查結果公佈如下:你有沒有使用環保袋的習慣?

分析:有兩成的網友表示經常帶環保袋,有時帶或很少帶的各佔33.9%和35.6%。從不帶的佔8.9%。

你覺得使用環保袋有什麼好處?

分析:有一半的網友覺得使用環保袋有環保方面的好處。24.78%的網友認爲環保袋比塑料袋耐用。外觀和方便方面關注度不高。

你覺得使用環保袋有什麼壞處?

分析:三成多網友表示主要存在“不記得帶”現象,近兩成網友認爲使用環保袋“不方便”,18.54%的網友認爲環保袋清洗不方便。

你用了環保袋之後,買菜時還用塑料袋嗎?

分析:買菜時,使用塑料袋的佔近六成。調查數據說明,在菜市場,塑料袋的使用程度仍然比較高。

你會不會隨身帶環保袋?

分析:有55.82%的網友會隨身帶環保袋,44.17%的網友表示不會。

你的環保袋多數是如何獲得的?

分析:8.35%的網友是通過“隨貨品贈送”來獲得環保袋。33.21%的網友自願購買環保袋。數據說明,網友還是支持環保袋的使用的。免費獲得的渠道有環保活動免費派發,朋友贈送等。有部分網友表示會自己做環保袋。

你以什麼準則來購買環保袋?

分析:近五成的網友注重環保袋的“實用性”,居第二位的是“環保度”,第三位爲“價錢”。“大小和外觀”不在重點考慮之列。

你願意付出多少錢來購買一個環保袋?

分析:超過八成的網友認爲“小於10元”購買一個環保袋比較合理。

請問你的年齡是?

分析:本調查的主要的參與對象主要是青年朋友。

總結:使用環保袋,不僅可以爲環保作貢獻,而且還是一種流行時尚。從以上調查可以看出,網友用自己的實際行動支持“限塑令”,喜愛“環保、綠色”的生活。難能可貴的是有部分網友選擇自己製作環保袋。

爲環保袋生產商提出的建議是,實用性強、價格合理是網友所關注的也是樂意接受和購買的。

同時,我們也看到,在菜市場等場所,雖然部分網友使用了環保袋,但塑料袋仍有比較高的使用率,如何有效的減少菜市場等場所塑料袋使用給我們提出了新的課題。網友隨時攜帶環保的袋的習慣還不是很普遍,因此,使用環保袋的宣傳教育仍需加強。