XXXXXX學院
班級:XXXXX
姓名:XXXXX
學號:XXXXXX
XXXX年9月X日
目 錄
關鍵詞:
大學校園校園安全 安全意識
摘要:
大學生代表着朝氣和希望,大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園並不是與世隔絕的世外桃源,近年來的高校校園安全問題成爲全社會關注的熱點。伴隨着社會的進步,高校的不斷擴招,大學生人數的增多,大學社會化的發展,高校的安全事故也是屢屢發生,進入人們視線。大家在爲事故嘆息之時也不禁思考,是什麼導致了慘劇的`發生?高校安全問題涉及各個方面,是一個複雜的,多方面的問題,爲了切實維護好廣大同學的切身利益,我們進行了此次抽樣調查,分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況,分析了校園安全的薄弱方面,學校試圖爲改善校園安全狀況,維護廣大師生安全提出建議。
一、 調查背景
校園安全問題是一個爲社會各界關注的熱點問題。保護好每個學生,使發生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關係到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內容。
校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來,高校校園安全問題已成爲高等教育中的熱點問題之一,並且已干擾到了高校正常的辦學秩序,成爲制約高校和諧發展的主要因素。必須積極採取有效措施,努力維護高校的長治久安,爲高校發展營造一個和諧、穩定、安全的環境。
隨着高等教育邁入大衆化階段,高校在校生大幅增長,社會化不斷提升,給高校校園安全工作帶來空前的挑戰,學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發,造成很多負面影響,成爲影響高校校園乃至整個社會和諧穩定的不利因素。近年來,高校校園安全問題已成爲高等教育中的熱點問題之一,倍受輿論和社會各界的關注。爲切實維護好廣大同學的合法權益,我們進行了此次校園安全社會調查。
二、 調查背景
本次調研的目的在於,通過問卷調查後的數據處理與分析,瞭解燕京理工大學的校園安全狀況,分析校園安全的各個方面,找出薄弱環節,通過努力改善學校的校園安全狀況,切實維護廣大師生的人身安全。
三、調查內容
通過調查問卷的方式對學校大學生進行訪問,對第一手的資料進行科學的分析,以瞭解大學生對校園安全的認識,並提出行之有效的改善意見。
四、調查方法
1.本次調查爲問卷調查。
2.問卷調查方式:隨機調查。
3.調查地點:學校圖書館
五、調查對象和樣本量定
隨機分配。發放五十份進行調查,實際有效43份
六、問卷設計
1.問卷由訪員根據要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調查問卷。
2.本次調查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分爲封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題。
3.問卷設計後對調查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。
4.問卷設計出來後進行試調查並據此進行修改和定稿。