[課時]:1節課
[教學內容]:製作形變化畫；製作動作動畫。
[教學目標]: 1、學會如何插入關鍵幀、創立補間動畫，製作簡單的形變和動作動畫。
2、通過學習，讓同學動手製作簡單動畫，從而培養同學的製作興趣和信心。
3、培養同學觀察和動手操作的能力。
[教學重點]:製作簡單動畫
[教學難點]: 會創立補間動畫。
[教學準備]:簡單動畫、多媒體電腦室
[教學過程]:
一、導入
師：上節課，我們學習瞭如何製作逐幀動畫，今天，我們自身來畫畫，來製作一些簡單的動畫。
二、新授
1、製作一個形變化畫。
活動一：製作一個由矩形轉變成圓形的形變化畫。
（1）師演示製作形變化畫步驟，將操作步驟直觀的'展示在同學的面前，使他們形成初步的認識。
A．啓動Flash
B．選擇“矩形工具”繪製一個藍底黑框的矩形。
C．在第5幀右擊“插入關鍵幀”，使矩形停留一段時間。
D．在第30幀右擊“插入空白關鍵幀”，在舞臺上繪製一個紅底黑框的圓形。
E．在第35幀右擊“插入關鍵幀”，使圓形停留一段時間。
F．在第5——30幀之間任意一幀右擊創立補間動畫，在屬性面板中將補間更改爲“形狀”.
r播放預覽，並單擊“文件”——“保管”。
（2）同學根據板書步驟進行操作，有問題和時提出。
（3）師巡視，觀察同學操作遇到有大局部同學遇到同樣問題的，要着重講解。
2、製作一個動作動畫。
師：其實動作動畫的操作跟形變化畫是基本相同的，所不同的是形變是形狀上的變化，從一種形狀變化到另一種形狀，而動作變化而是兩個同一形狀的物體發生的一種運動，那在操作上也只是在“創立補間動畫”這一步驟上有所不同。
（1）活動二：請同學們根據書上的步驟進行操作，試試看能否製作出“運動變色球”的動畫。
（2）師巡視指導，可引導同學相互協助。
（3）師展示同學優秀作品，可讓製作同學說一說他是如何操作的。
（4）同學完成自身作品，並保管。
（5）展示同學作品，同學可相互評點。