成語作文600字集錦九篇

學識都 人氣:2.35W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的成語作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成語作文600字集錦九篇

成語作文600字 篇1

宋國有個農夫,是個急性子,他種了一大塊地,經常去田裏幹活,巴望着禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點也沒有長高,心裏非常焦急。

他在家裏走來走去,想:怎樣才能讓禾苗在最短時間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天,他靈機一動,想出來了一個好主意,就興沖沖的跑到田裏,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔過的禾苗都張高一截,越拔越高興,儘管累得滿頭大汗,也不肯休息一下,從中午一直忙到天黑,幹得他筋疲力盡總算幹完了,才樂呵呵的回到家裏。

回到家裏,他興致勃勃地對家人說:“今天可把我累壞了,不過力氣沒有白費,咱們家的禾苗棵棵都長高了一大截,我們家一定能早點收穫糧食。”

他的兒子很納悶,心裏想:老爺子究竟有什麼高招啊?可以讓禾苗很快長高,明天我一定要去田裏看個究竟。第二天,兒子來到田裏一看,原來綠油油的禾苗現在都無精打采的枯萎了。看到這個情景,兒子急忙跑回家裏告訴他爸爸說:“爸爸,你怎麼搞的呢?咱家田裏的禾苗都枯死了!”農夫聽了不相信,說:“你不要瞎說,我昨天明明看見都長了一大截。”兒子說:“你現在快去田裏看看吧!”

農夫趕忙來到田裏,果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地裏,他急得一屁股坐在地上呆呆地說:“怎麼會這樣呢?”目光裏一點表情也沒有,他兒子說:“你把禾苗的根從土壤裏拔起,這樣根就不能再吸收水分和營養,不枯死纔怪呢!”農夫快要哭了,他說:“禾苗都枯死了,收不下糧食,我們全家可吃什麼啊?”

成語作文600字 篇2

“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。

我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍,只聽老師的一聲號令:“準備開始,心想事成!”教室裏立刻沸騰起來,大家一個一個往下傳,只聽見一聲突如其來的“停!”大家立刻暫停,結果小毛巾落到了葉皆手裏,他慢悠悠的起來,摸了摸後腦勺,雙手使勁捏毛巾,恨不得從毛巾裏擠出個詞來,心裏還不停的嘀咕着:“成,成成……。”結果他還是主動認輸,爲大家表演了一首古詩。過了一會兒,小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚!咚!……“停!”只見從我口中脫口而出:“啊!”(其實我早有準備)哈哈!這難不倒我,我理直氣壯的回答道:“開門見山!”“答對了!”鼓聲繼續,可是我得意忘形,拿着毛巾甩來甩去,逗得大家哈哈大笑,這下可把坐我後面的同學急壞了,他恨不得一把把毛巾搶過來,“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學,他火冒三丈氣得說不出成語來,下場和前一位同學一樣。“富貴在天”“天長地久”……

我們又開始舉行第二輪成語接龍,還等什麼快來和我們一起來玩吧!名師點評:成語接龍比賽,很新鮮,課堂很活躍,這無疑是語文教學改革帶來的好成果。通過這麼一次比賽就能夠看出同學們掌握的成語量,並能夠幫助同學們更好地學習成語。讓每一位同學都能夠參與到其中,並能夠很好地調動起同學們學習語文的積極性。方法很不錯,形式很靈活,小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經過,將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來,敘述有張有弛,真的很有意思。只是有一處小錯誤:“悠悠的起來”應是“慢悠悠地站起來”。

成語作文600字 篇3

樑上君子

東漢的時候,有一個人叫做陳寔(音:實)。每次別人遇到什麼紛爭的時候,都會請陳寔出來主持公道,因爲大家都知道陳寔是一個忠厚誠懇的大好人,每個人都很喜歡他、聽他的話!有一年陳寔的家鄉鬧饑荒,很多人都找不到工作做,有的人就到別的地方去工作,也有人因爲沒有工作可以做,變成了小偷,專門去偷別人的東西!

有一天晚上,有一個小偷溜進陳寔的家,準備等陳寔睡覺以後偷東西,這個小偷不知道陳寔發現他躲在屋樑上面,不過陳寔卻假裝沒看到,安靜地坐在客廳裏喝茶。過了一會兒,陳寔把全家人都叫到客廳,對着大家說:「你們知道,人活在世界上只有短短的幾十年,如果我們不好好把握時間去努力,等我們老了以後再努力就來不及了。所以,我們應該從小就要養成努力向上的好習慣,長大以後才能對社會、家庭,還有自己有好的貢獻!當然也有一些不努力的人,只喜歡享受,這些人的本性並不壞,只是他們沒有養成好的習慣,纔會做出一些危害社會的壞事情,你們現在把頭往上看,在我們屋樑上的這位先生,就是一個活生生的例子。」

小偷一聽,嚇得趕快從屋樑上爬下來,跪在陳寔的前面:「陳老爺,對不起!我知道我錯了,請您原諒我!」陳寔不但沒有責罵小偷,還非常慈祥的對小偷說:「我看你不象是一個壞人,可能是因爲生活困苦所逼,我現在給你一些錢,你不要再去偷東西了,好好努力,做錯事情只要能改過,你還是會成爲一個有用的人的!」小偷感動的哭着對陳寔說:「謝謝陳老爺!我一定會好好努力的!」後來,這個小偷果然把自己的壞習慣改掉,努力做事,成爲一個大家都稱讚的好青年!後來,大家就把陳寔說的話變成“樑上君子”這句成語,用來稱呼偷拿別人東西的小偷

成語作文600字 篇4

老鼠是最叫人討厭的,無論在哪裏,人們見到它們便會喊打。

有一天,成千上萬只老鼠聚集在一個角落裏,準備召開一個“平反大會”。

大會開始了,鼠王首先發話:“人類科技發達,但卻老欺負我們老鼠,就連成語也來罵我們,例如:膽小如鼠、鼠目寸光、鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼、老鼠過街,人人喊打等。人類打我們也就算了,他們還把我們與賊相提並論,我們要改成語。”鼠王說完,只見全場一片歡呼,這時,鼠丞相站出來說:“人類打我們,都是因爲一個成語——老鼠過街,人人喊打。若能把這個成語改掉,我們也就不會捱打了,但怎麼改,我就無能爲力了。”此時,又一位臣子走上前來,說:“乾脆把所有罵我們的成語都改了吧!”話剛落音,全場老鼠高聲喊道:“對啊,對啊……”這時,鼠王問:“可怎麼改?誰有妙計?”這時,只見鼠後上前說道:“老鼠過街,人人讓路。”全場響起了熱烈的掌聲……

大會快要結束了,此時,鼠羣中艱難的擠出一隻老老鼠,大叫道:“我有萬全之策。”聽了這話全場頓時轟動起來,鼠王忙叫衛士將它扶上自己的寶座。這隻老鼠休息了片刻,氣喘吁吁的說:“我有萬全之策。只……要讓人……類知道我……們的優點。上街時就不會人……人喊打,也不會把我們與賊相提……並論了。首先,我們當夜……深人靜時,悄……悄地幫人類幹活,幹完活後拿走自……己應有的報酬,再留下一封信就行了。豈不是兩全……其美 。”鼠王聽了後連連稱讚。

大會圓滿地結束了。晚上,老鼠們按計劃分工合作:有的縫衣服;有的擦桌子;有的拖地板;還有的……天快亮的時候,老鼠們經過一夜的忙碌,將屋子收拾得井井有條。然後,拿走了自己應有的報酬,留下一封解釋說明的信。白天人們見了歡喜得不得了。

這還真怪,老鼠上街不用東躲西藏了,人們也不把它們與賊相提並論了。人鼠就像一家。

雖然這次老鼠沒能改掉成語,但它們卻因此生活得更加幸福、快樂。它們明白了,只有真正付出才能得到人的認可。

成語作文600字 篇5

今天,天氣晴朗,我們班舉行了一場激烈而有趣的成語知識競賽。

比賽前,老師把我們分成了三隊:A隊、B隊和C隊,我在C隊。首先是必答題,每題五分,打錯不得分。老師從每隊中選出五人,我有幸被選中。

開始答題了,出現在大屏幕上的第一幅圖是兩隻老虎,上面有九個“牛”字,我心想,這也太簡單了,不就是“九牛二虎”嗎!我脫口而出,老師宣佈回答正確,得五分,我心裏沾沾自喜。第二題是一條河上面有一個“漢”字和一個“楚”字,這不就是“楚河漢界”嗎!,於是我說了出來,“回答正確”!“耶”!又答對了,我不禁揮了揮拳頭,感覺更自信了。接下來是搶答題,這樣的題不僅要考察我們的成語功底,同時也要求我們眼疾手快。第一個題我一看就知道是“畫蛇添足”,老師一說“開始”!我立馬舉手,還是晚了一步,這道題被B組中的申曉搶了去。經過幾個回合,最後我們以一分的優勢領先於B組,目前排名第一,但是還有最後一局表演題,究竟鹿死誰手,還說不定。

決定勝負的表演猜成語題開始了。老師給A組出的題目是“呆若木雞”,A組的同學先擺出一副“雞”的樣子,又做出了發呆的表情,還解釋說:“形容一個人發呆的樣子。”我們心想他們這次肯定勢在必得了,誰知選手竟然沒回答上來,錯失了機會。終於該我們答題了,我的搭檔先把外套脫了下來,塞到毛衣裏,裝成孕婦的樣子,笑得我們前仰後合,我斷定前兩個字應該是“身懷”,但後面兩個字就有點模糊了,他提示我說:“第三個字是‘5’下面一個數字,最後一個是天干地支的第一個。”我一想:“‘5’的後面是‘6’,最後一個是‘甲、乙、丙、丁……’,對,是‘甲’,那就是‘身懷六甲’”!我高聲宣讀答案,老師宣佈答對了!

最後,在歡呼聲中,我們組獲得了冠軍。通過這次比賽我們不僅學習了成語知識、擴大了詞彙量,還鍛鍊了大家的團結協作能力,同學們,這樣的比賽是不是很有趣呢?

成語作文600字 篇6

話說東施效仿西施捂心皺眉,不但沒有使自己變得漂亮,反而讓大家覺得她醜得可怕,紛紛避開。由於東施的魯莽模仿,使得家人們沒有臉面出門。爲了家人有臉面、有光彩,東施決定讓自己真正的漂亮起來!她四處打探,不停地尋找變美的良方。終於有一天,她從鄰里的聊天談話中得知越國的X城Y市有一個神醫會整容手術。看到希望的東施欣喜若狂,第二天天沒亮,她就駕着馬車火速趕往神醫的診所。

千里迢迢來到X城的東施很快就找到了神醫,並將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的這位醜女,無奈地說:愛美之心人皆有之,但是整容可是一個很大的手術,隱藏着巨大的風險,手術一旦失敗會直接毀容甚至危及生命,你要三思啊。但無論神醫怎麼苦口婆心地勸說,也打動不了東施那如山岩一般堅不可摧的信念。於是,他嘆了口氣:三天之後進行手術,你先調養一下身體。

東施激動地在茫茫人海中都能清楚地聽到自己急促地呼吸聲,她多麼希望能快點進行整容手術啊!第一天、第二天漫長的'等待終於結束了。

手術非常成功!神醫意味深長地看着已經變得美貌如花的東施,撫着鬍鬚說:可別忘了給手術接口塗抹保養品,如果感到不適馬上回來複診可東施一句也沒聽進去,頭缺像搗蒜一樣地搖擺着。

東施回到故鄉,村子裏的老百姓都嚇了一跳。可不是嘛,光滑的皮膚,纖柔的腰肢,就連那水汪汪的大眼睛也閃爍着迷人的光芒,哪像原來那個醜八怪。大家對待東施恭恭敬敬,就連原來比她美上百倍的西施見到她也忍不住低下頭

東施越來越得意,她開始忘形起來,保養品、保養精華什麼的只塗了幾天,就被扔進了垃圾推理。到了後來,雖然感覺腿有點難受,臉頰發熱,但被讚美矇蔽頭腦的東施根本不放在心上,幸好父母發現了異常,連夜將她送到神醫哪裏,才把女兒從生死線上拖了回來。

看,愛美之心雖然人人皆有,但不能爲了美麗漂亮而損害了身體,那樣只會得不償失。

成語作文600字 篇7

我最喜歡的成語是:千里之堤,潰於蟻穴。

千里長的堤壩,被洪流衝撞着,和往常一樣。它看起來是這樣的牢固,這樣堅不可摧,但令人意外的是,它那堅固的、龐大的身軀,竟緩緩地裂開了一道道的縫隙,隨後轟然倒塌!

是什麼使千里的長堤崩潰?是蟻穴!是縱橫其內、龐大而複雜的蟻穴。螞蟻,這種看似微小,實則強大的生物,一點點挖空看似堅實的長堤大壩,就彷彿你縱容過的每一個"小"錯誤,看吶,它們就這樣一天天積聚起來,積聚成無法彌補的"大"錯誤,到那時,誰也無法改變,誰也無法挽救了,那才真叫是迴天無力了!

在學習的漫漫長路中,我們會建起一座座的高樓大廈,在建造這些知識的大廈時,若是你留下來疑問,就彷彿拋卻了一塊磚石,若是你仍不注重它,任由它如此,且繼續留下這一個個的疑問,就彷彿丟掉了許多磚石,試想你的大廈能堅固嗎?它是脆弱的!輕微的震動便足以致命.你的大廈就如其中含了縱橫交錯的蟻穴的長堤,輕易便垮塌!

千里之堤,潰於蟻穴。

事情的發展是一個由小及大的過程,當存在微小的隱患時,如果不夠重視,並及時的處理,就會留下無窮後患,我們只有從小事做起,從一點一滴做起,一步步認真完善,纔不至於使千里之堤,如此輕易的毀於蟻穴。

我喜歡這句成語,它時刻提醒着我,提醒着我用一種認真的態度面對學習、面對生活。認真的把每一塊磚石壘好,而不是每天雖然都惦記着那些不小心丟棄的磚石,卻沒有用行動來解決問題,以一種逃避的姿態來面對一切。我一定要讓每一天都過得充實而又意義。

成語作文600字 篇8

“哈哈哈哈……”“啊!”……教室裏充滿了尖叫聲和歡笑聲。咦?這是怎麼回事呀?大家不是都在上課嗎?哈哈,這節課我們上的事成語猜猜猜,可好玩了!

遊戲規則是這樣的:老師請一個同學上講臺,並悄悄地告訴他一個四字成語,那位同學就要用肢體語言把那個成語表演出來。看看哪個同學能猜中,哪個同學能表演出來又沒讓人猜中。看着同學們都摩拳擦掌躍躍欲試了,老師這才宣佈遊戲開始。

老師選了兩位同學上去,他們都很快就被猜出來了。接着老師居然選了我!嘿嘿,我在學校裏可是小有名氣的“演員”,就在表演這方面,人送外號“表情包”,無人能敵!但仍有一點小壓力,心裏在思考老師會給我出什麼成語:目瞪口呆?頂天立地?一刀兩斷?一馬當先?……但我就是做夢也想不到,老師給我出的竟然是:忐忑不安!老師好像來了個晴天霹靂,讓我不知所措的發了一會兒呆,這可是身爲表情包的我第一次在這方面犯難!不過最後我還是在老師的幫助下解決了這個問題。

我滿懷信心地走上了講臺,心裏在跟自己說:你一定可以的,張茜,加油!首先我把雙手插在胸前,做出一副很焦急的樣子,然後用來回走,顯得很不安。“走來走去!”有同學在瞎起鬨。“坐臥不安?”“錯!”“坐立不安?”“錯!”“焦急不安?”“有點兒接近了。”……這時候,我心裏有些沾沾自喜了,對自己說:瞧,你做到了,張茜!你可以的!這時一個男同學毛賽頓開,把手高高的舉了起來。“忐忑不安!”“答對了!”其他同學都豁然開朗、毛賽頓開。

在歡笑中,這堂課也接近尾聲了。成語猜猜猜真好玩啊!我以後要多玩玩!

成語作文600字 篇9

在上一週,我們學校舉行了一場詞語比賽,比賽的題目有:詞語接龍、詞語大比拼,還有成語大爆發,我們分了兩個組,張曉輪同學作裁判,給我們記分和評選。

在詞語接龍的比賽中,老師說出了一個“大”字,我們組成詞語,然後接下去,一組說:“大人”。二組接下去說:“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個“天”字。一組說:“天空”。二組接下去說:“空氣”。大家想好了就站起來說,說了很多,一組說不出了,我們二組勝利了。

在詞語大比拼中,老師說一個字,我們就只能說含有那個字的詞語,而且那個字還要在詞語的前面,老師說了一個“天”字。一組說:“天空”,二組就說:“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個“大”字,我們搶着說了好多詞語:大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個:大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳着舞唱着歌給我們加油,太有意思了!我們兩個組你來我往說了好多個詞語,最後我們隊說不出了,我們就輸了。但是還有一個題目,那就是成語大爆發,我們期待着老師出題,一定要贏。

成語大爆發就是說含有動物的成語,比如:萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說出了很多,同學們知道的成語真多啊!

最後倒計時,一組同學說不上來了,我們贏了!我們一個個拍着手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”

這是一次最快樂的詞語比賽!我們一定多看書,多積累,好期待下一次的比賽!