【精選】成語作文600字三篇

學識都 人氣:5K

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的成語作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】成語作文600字三篇

成語作文600字 篇1

“耶!我猜對了!”哈哈,問我們在幹什麼?告訴你吧,我們在玩成語大賽呢!我和麥鈺聆、賴昱民和盧志彬分在了一隊,隊名爲:黑月鐵騎。張紫涵、梅靜軒、黃鈺婷和彭歐分在一隊,隊名爲:必勝客。

直接進入比賽,似乎缺少過渡,建議補上:一開始,我們由於配合失誤,總是落後於對方……

隨着比賽的進行,我們的發揮也有了好轉。在成語迷宮這一局裏,我們隊的成員們腦袋可機靈了,老師一點開,我們就猜對了好幾題,而對手卻一個也沒猜出來,我和麥鈺聆擊掌慶祝,心裏也忍不住想:那邊的人好笨啊!(才發揮一局,就開始驕傲了啊?)

緊接着,成語工廠比賽開始了!老師給我們每人發了一張紙,讓我們在兩分鐘以內寫出帶有“一”、“千”、和“虎”的成語,我一拿到紙,就以飛的速度狂寫。寫成語的時候,教室裏非常安靜,連寫字時的沙沙聲都聽得見,我回頭看了看後面的`兩位“先生”,他們也寫得非常認真,(你爲什麼在那麼短的時間內還回頭啊?是寫不出來了?還是對他們不放心?)我心想:剛剛幾輪我們已經落後了,不知道能不能扳回比分呢!彭老師來收紙了,我胸有成竹的把紙交上去,必勝客隊的隊員們也很自信。老師開始宣讀我們寫的成語了,麥鈺聆寫對了5、6個成語,我也答對了好幾題(是寫成語,不是答成語,建議改爲:寫對了好多個)。憑藉這一關的超水平發揮,我們隊的總分達到了39,而必勝客隊得了36分,雙方只有三分之差……如果不是我們隊在最後一局扳回了幾分,我們就輸了,呵呵,後來居上的感覺真爽。

今天的比賽真是好精彩、好刺激啊!不過我有一個遺憾的地方,那就是:爲什麼我和賴昱民分在一組啊,要不是他,我們會更容易贏得比賽的。(很耐人尋味的表達,不知爲何有這樣的想法呢?)

成語作文600字 篇2

今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個遊戲——成語接龍,真是有趣極了。

老師把我們分成兩個隊,一個快快隊,一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪遊戲每隊挑選五名同學參賽。我心裏一個勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎麼辦,站在臺上,我強行穩住心神。

雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹,張口來了個“開門見山”,對手似乎有點爲難,過了幾秒鐘,他還手託下巴在思考着。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山。”輪到我來回答了。“山?山什麼呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心裏就越發慌。“十、九、八……”臺下的同學開始在數數。他們已經數到了“一”,我卻大腦還是一片空白。“下臺吧,下臺!”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊丟臉了。

眼看着我們隊的人數越來越少,我在臺下只能乾着急。好在我們的隊長沉着冷靜,他反擊一搏,壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對方隊幾乎傻眼了,對手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時,臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶!我們要勝利了!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊!尤其是我們的隊長真是太厲害了!

比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待着下次還能有這樣的比賽。

成語作文600字 篇3

“哈哈哈哈……”“啊!”……教室裏充滿了尖叫聲和歡笑聲。咦?這是怎麼回事呀?大家不是都在上課嗎?哈哈,這節課我們上的事成語猜猜猜,可好玩了!

遊戲規則是這樣的:老師請一個同學上講臺,並悄悄地告訴他一個四字成語,那位同學就要用肢體語言把那個成語表演出來。看看哪個同學能猜中,哪個同學能表演出來又沒讓人猜中。看着同學們都摩拳擦掌躍躍欲試了,老師這才宣佈遊戲開始。

老師選了兩位同學上去,他們都很快就被猜出來了。接着老師居然選了我!嘿嘿,我在學校裏可是小有名氣的“演員”,就在表演這方面,人送外號“表情包”,無人能敵!但仍有一點小壓力,心裏在思考老師會給我出什麼成語:目瞪口呆?頂天立地?一刀兩斷?一馬當先?……但我就是做夢也想不到,老師給我出的竟然是:忐忑不安!老師好像來了個晴天霹靂,讓我不知所措的發了一會兒呆,這可是身爲表情包的我第一次在這方面犯難!不過最後我還是在老師的幫助下解決了這個問題。

我滿懷信心地走上了講臺,心裏在跟自己說:你一定可以的,張茜,加油!首先我把雙手插在胸前,做出一副很焦急的樣子,然後用來回走,顯得很不安。“走來走去!”有同學在瞎起鬨。“坐臥不安?”“錯!”“坐立不安?”“錯!”“焦急不安?”“有點兒接近了。”……這時候,我心裏有些沾沾自喜了,對自己說:瞧,你做到了,張茜!你可以的!這時一個男同學毛賽頓開,把手高高的舉了起來。“忐忑不安!”“答對了!”其他同學都豁然開朗、毛賽頓開。

在歡笑中,這堂課也接近尾聲了。成語猜猜猜真好玩啊!我以後要多玩玩!