【精品】猜成語作文600字三篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的猜成語作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】猜成語作文600字三篇

猜成語作文600字 篇1

爸爸是我學習上的好夥伴,二年級下學期的暑假,爲了讓我學習打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個月,上籃球課的空餘時間,爸爸每天還教我成語,一個暑假下來,居然掌握了不少成語呢!剛巧,上個禮拜接到班級老師的通知,說學校有親子猜成語比賽,媽媽就鼓勵我和爸爸報名參加了比賽。我心裏暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那麼多成語,終於能派上用場了!

很快,到了比賽的日期,參賽的選手都聚集在學校大禮堂。首先是抽籤活動,我抽到了第四組,這個數字不錯,足以用“承上啓下”這個詞來形容,因爲既可以觀看前幾組同學的表現,又可以讓我有安心、輕鬆觀看比賽的時間。

很快就輪到我和爸爸上場,我的心忽的緊張起來,生怕上臺後會出錯。隨着主持人一聲“開始”,爸爸盯着大屏幕,用自己能想到的動作、語言來進行比劃。“垂頭喪氣”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“垂頭喪氣”這個詞,脫口而出,竟然猜對了!但有更多的詞,爸爸想盡辦法,我的腦袋空空如也。“大跌眼鏡”,“第一個字是小的反義詞,後面兩個字是你現在戴的一個東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什麼眼鏡,我不會這個成語。還有就是爸爸看到這個成語,但想不出來怎麼用動作或者語言表達,如“一石二鳥”。有時看到爸爸的動作,我能想到很多成語,但又覺得不對,用了很多時間來思考,這樣耽誤了時間。最後,三分鐘的時間內,我和爸爸只猜對了五個成語,獲得了三等獎。

比賽結束後,我和爸爸總結了我們比賽結果不太好的原因:一個是我比賽時太緊張,想到的怕說錯不敢說,耽誤了時間;爸爸說他語言表達能力不強,有的比劃不到位。

這就是我和我爸爸的父子兵團隊,雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是畢竟是我們第一次合作,俗話說:“失敗乃成功之母!”相信我們下一次一定可以取得更好的戰績。

猜成語作文600字 篇2

“猝不及防!”“推三阻四!”“行屍走肉!”……聽,這是哪的聲音?哦,原來是我們班在舉行成語猜猜猜的遊戲呢!

你瞧,第一個上臺表演的石樂成同學,他身穿黑色的襯衫,黑色的短褲和黑色的運動鞋,大大的腦袋上,帶着一副黑邊方眼鏡,十分酷!石樂成站在了教室前面的最右邊,顧老師大聲說道:“開始!”石樂成便做出非常害怕的表情,一邊手亂舞亂飛,一邊扯着嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一會兒看看後面,一會拼命地向前跑去。我看着他的表演,心想:這是落荒而逃嗎?旁邊的同學都捧腹大笑起來。我們班典型的搗亂分子劉晟威,在那裏不停地瞎猜。

只見石樂成跑着跑着,突然,腳下一絆,“啪!”的.一聲,摔在了地板上。他又緊張地朝後面看了看,好似後面有一隻凶神惡煞的大老虎,正追趕着他。石樂成又一臉驚恐地在地上爬了一小段,才從地上站了起來。我一邊舉手,一邊嘴裏大聲喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石樂成看着我點了點頭。我猜對了!

接下來,劉晟威自告奮勇地跳上講臺,要來表演。我心中很是期待,因爲劉晟威可是咱們班的搗蛋分子,表演一定很有趣。只見他深吸了一口氣,垂下頭來,手隨意地搖晃,腳底軟弱無力,活像酒喝多了的人。他走了幾步,便結束了表演。大家立刻七嘴八舌地說:“是殭屍行走!”可劉晟威搖了搖頭,這也不是成語啊。這時,吳好靈光一閃:“行屍走肉!”對啦,大家都把熱烈的掌聲送給她。

一眨眼就下課了,我依依不捨地離開了教室。這節課真有趣,我希望下次課快點到來。

猜成語作文600字 篇3

今天的課上,老師對我們說:“同學們,我們來玩個小遊戲—‘成語,你做我猜’。規則是:一個同學做動作,其他同學來猜成語。做動作出題目的同學獎勵一朵紅花,猜對的同學也可得到一朵紅花。”同學們聽了都興奮得手舞足蹈。

我心裏卻十分着急:我平時沒有多積累成語,萬一猜不出來,怎麼辦呢?遊戲開始了。佳鵬一馬當先站起來表演。只見她一個勁地搖頭,又晃着圓圓的腦袋,同學們見了都一頭霧水,不知他葫蘆裏裝的是啥藥?“這是什麼成語呢?”我絞盡腦汁地思考:“咦,不會是搖頭晃腦吧?”我大膽舉手回答,佳鵬向我擺出一個勝利的姿勢,點點頭說:“對。”老師也獎勵我一朵紅花。頓時,我心裏像喝了蜜一樣甜。

第二個上臺的是子涵。子涵一走上講臺,就做了一個彎腰拔苗的動作。我正想回答,但是慢了一步,被另一位同學脫口而出搶答了:“是拔苗助長。”

這次表演後,教室裏更熱鬧了。同學們爭先恐後地舉手想上臺演成語猜成語。但第三次的表演被林博搶到了。他做了一個動作是:左手拉弓,右手射箭。我們見了百思不得其解,都在認真思考答案:有的用手摸着腦門,有的託着下巴,有的翻着書尋找答案。教室裏靜悄悄的,老師和同學似乎也都被難住了。突然,有一位同學站起來說:“是萬箭齊發。”林博說:“對。對。”下課了,可同學們仍沉浸在歡樂中,停留在教室裏,不捨得離開。

原本,我以爲記成語是那麼困難,可是,今天在班裏玩的‘成語,你做我猜’的遊戲,卻讓我在玩樂中學到成語,感受到了成語的奇妙。看來,記成語其實並不像我想象的那麼難。