【推薦】猜成語作文彙編八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的猜成語作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】猜成語作文彙編八篇

猜成語作文 篇1

今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心絃的遊戲---做動作猜成語

小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合着眉毛的動作眼睛使勁睜大,然後又眯成一條縫,他表演的那麼生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那麼傳神我們真還猜不出來。

這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒纔開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們纔回過神來表演的可真像。

時間過的真快,纔沒過多久遊戲就結束了,這個遊戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學一起來玩。

猜成語作文 篇2

今天,老師給我們出了一道補充成語的練習,我把內容瀏覽了一遍就開始做起題來了。我先把容易的都做完了,剩下一些不會做的“困難戶”,我開始回憶起以前學過的知識,有幾個難題被我攻下來了。幾個老大難的“釘子戶”實在是拔不下來,只好等老師來幫忙了。

看看我們能做出的差不多完成了,老師開始給我們講解了,只見老師一邊在黑板上寫出要填的字,一邊給我們講解成語的意思,把一會功夫,我們就把那些成語消化了。這時,老師笑着告訴大家:“接下來我們進行看錶演猜成語的遊戲”。話音剛落,老師地垂着頭,一言不發,完全一副戰敗了的樣子,我覺得好奇怪,不過,我馬上反應過來,“垂頭喪氣!”我興奮地叫起來,“我知道玩怎樣的遊戲了。”

“那好,你們自己去準備好幾個成語的表演,一會兒表演,讓別人來猜。”開始下去準備了,我們誰都不想把自己心裏的答案告訴別人。表演開始了,我覺得這是我的強項,信心滿滿地從座位上站了起來,很是得意地來到一度牆邊,大家向我投來好奇的目光,曾雨濤乾脆叫起來:“你這是去哪呢?”“上超市呢!”我滿臉詭祕地回答道,說完就做起在到處挑選東西的樣子,還在自言自語道:“哇,這麼多啊!”曾雨濤“丈二的和尚——摸不着頭腦”。老師看他一副疑惑不解的樣子,只好提醒道:“你再去看看那些成語吧!”還真是有用,曾雨濤琢磨了一會,咧咧嘴說道:“應該是‘琳琅滿目’吧!我是用排除法做出來的,因爲我感覺別的都不相符,就剩下這一個的意思我不太明白,所以就選它了。”他還主動向我們解釋呢。

接下來的表演者是曾雨濤,只見他從外面搬來一張小凳子,在小凳子上坐了一會兒,好像從地上撿起什麼東西,隨後興奮地跑出去了,一會兒又跑回原地坐在小凳子上似乎在等着什麼。我拿起本子看着成語來對照,我想:這會是哪一個成語呢?曾雨濤開始得意起來:“哈哈,猜不出來了吧!”我不理他,經過深思熟慮以後,果斷地說:“守株待兔!”曾雨濤有些失望地說:“恭喜你,答對了!”

遊戲還在繼續進行着,我們在不知不覺中覺寫到了好多的成語。這個遊戲還真是有趣啊!

猜成語作文 篇3

老師一進門,就對我們說:“今天作文課,我們就來玩一個遊戲吧。”一聽到玩遊戲這個詞,同學們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學問:“要玩什麼遊戲呢?”“就玩猜成語吧。”老師說。

開始玩遊戲了,老師把我們分了兩個隊,一個是精英隊,一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜,小軍來演。老師把成語寫在一紙上,給他看。他想了一會兒,就做起動作來,只見他一直用手撓着臉和頭,眼睛笑的眯成了一條線。小明經過一翻冥思苦想說出了答案:“嬉皮笑臉。”“對了,精英隊是20分”。

這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜,小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看,他沉思一會兒,做起了動作,只見他手不停的搖擺,腿也在不停的舞動。小紅怎麼也想不出來,三次機會到了,他們一分也沒得。

在後面的幾關中我們隊大顯神威,眼看勝利在望一連得了好多分了,我們就憑40比0勝過了超人隊。

“我們贏了,我們贏了。”我們大聲歡呼着,這讓我懂得了要多觀察,多積累,多思考,多參與。

猜成語作文 篇4

“啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室裏傳出去。原來這裏正在舉行一場有趣的猜成語活動。

你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺。開始遊戲了。只見她左手彷彿拿着一根針,右手彷彿拿着一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個詞,可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線。”顧老師在一旁說道:“太簡單了。”我也這麼覺得。

接下來上場的是張楠和孫詩涵。因爲孫詩涵張楠距離太遠了,他們倆去外面討論了一會兒。不一會兒,他們上臺了,他倆神神祕祕地微笑着,好像在說:“這個詞語你們肯定猜不對!”只見孫詩涵笑着問張楠:“你今天中午吃什麼啦?”張楠居然不理不睬,只看天。看着他們的表演,大家紛紛說了起來:“不理不睬,擡頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對。”這時顧老師說:“提醒一個字。”張楠才說了“一”這個字。這時,我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結果,沒有一個人猜出來,顧老師這才讓張楠公佈了正確答案:一言不發。啊,原來這麼簡單啊!

接着,同學還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室裏叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語遊戲可真有意思。

猜成語作文 篇5

今天,老師神祕地走進教室,手裏拿着一些紙條,說:“我們來玩一個遊戲‘看動作猜成語’。”大家都高興極了。我和小黃是一組,他做動作我來猜,小黃走上講臺,看了看老師的紙條,緊皺眉頭,想了一會兒,把兩隻手放在胸前,接着把手放進了別人的口袋裏。到底是什麼呢?我想了一會兒,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,“!”完了,快沒時間了,我的心怦怦直跳,觀衆們都偷偷的笑着,像在給我提示,“偷偷摸摸!我脫口而出。小黃說:“對了!”

接着是小王和小汪的組合,小王先表演,她把兩隻手併攏,做成一個心形,接着往上提起來,我們都看得一頭霧水,誰都猜不出來,只見小王用手指比劃了一根繩子,往脖子上一套,做了一個“上吊”的動作,接着把“膽”給放上去,這時,小吳說:“他是要上吊吧!”逗得同學們哈哈大笑。小王急得滿臉通紅,又反覆的比劃起來,而小汪卻是丈二的和尚——摸不着頭腦,抓耳撓腮。“提心吊膽!”直到全班不約而同地說出答案,小汪還沒反應過來呢。

老師接着點了小徐和小吳,小吳的右手擰開了什麼東西,就像在開竈臺的火,接着又抖了抖手,放了點“油”,小徐愣在那裏,什麼也猜不出,小吳急的直跺腳,結果小徐棄權了,我們都偷偷笑着……老師點了我,我回答說“火上澆油!”“對了”大家給我熱烈的掌聲。

“哈哈哈哈……”全班鬨堂大笑,這歡樂的笑聲越傳越遠,越傳越遠……

猜成語作文 篇6

我們作文班裏舉辦過許多比賽,有猜謎語比賽、有成語接龍比賽、還有夾彈珠比賽等。但最讓我難忘的還是猜成語比賽。

上課了,老師笑眯眯的走上講臺對大家說:“同學們,下午好,今天要舉行一次別開生面的猜成語比賽。”同學們異口同聲地說:“好!”老師開心地說:“我現在來說遊戲規則,請聽好了,沒聽見的'我不管,一共有兩個環節,第一是老師在黑板上畫圖,讓我們猜。第二個是同學或老師上臺表演節目,讓我們猜出這個成語。猜出來的那位同學都有獎勵。”衝了獎勵這個兩個字,同學們都爭先恐後、躍躍欲試。比賽開始了,老師先在白板上畫了一個眼眶,許多人都丈二和尚——摸不着頭腦都在思考這個成語到底是什麼?李佳憶洋洋得意的舉起手來,站起來開心地說:“是眉清目秀。”譚老師搖了搖頭。錢思羽把握時機立刻站起來說:“是炯炯有神。”譚老師同樣地搖了搖頭。張芳寧神氣十足地說:“是有眼無珠。”譚老師對張芳寧說:“你真棒!”跟張芳寧坐同桌的我特羨慕她。然後,老師在白板上,上面寫了個七,下面就寫了個八。我毫不猶豫地舉起了手說:“是七上八下。”譚老師說:“對了,真棒!”我非常得意,心中暗暗自喜。

譚老師拿出兩支筆,把它們相接,手像刀子一樣把兩支筆分開。譚老師笑了笑,問我們這個成語。同學們左思右想,都沒猜出來。就在這時,李佳憶神氣地說:“老師,是不是一把刀把它們切開就是一刀兩斷?”譚老師說:“這都知道,太厲害了,你真棒!”我們現在對李佳憶簡直就是羨慕嫉妒恨。老師又叫了黃小旺上去表演成語節目。黃小旺走上講臺,做了兩手放平,把一隻腳放在另一個小腿的旁邊。譚老師說:“這個成語是什麼?”同學們緊鎖眉頭在思考這個成語。我想:“黃小旺這葫蘆買的是什麼藥?”突然,黃醇泰舉起了手說:“是不是金雞獨立呀!”他點了點頭。

這個好玩的遊戲終於結束了,希望老師多舉辦這樣的遊戲,可以鍛鍊自己對成語所瞭解多少,我喜歡這個比賽。

猜成語作文 篇7

今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的遊戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩隻手一隻在嘴巴的前面,一隻在屁股的後面,後來又把身體轉到了後面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什麼成語,一直在想呀想,最後還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

後來我們又猜了“抓耳撓腮,怒髮衝冠。”最後我們以四十比零贏了。

“耶,我們贏了,我們贏了。”

猜成語作文 篇8

嗨,大家好,還記得我的學習機嗎?這一次,我的學習機可是已經有了好多東西了!今天我就介紹一個應用:瘋狂猜成語3。

相信大家都聽說過瘋狂猜成語,可是瘋狂猜成語3大家聽說過嗎?首先先說一下,瘋狂猜成語3的背景音樂非常不錯,而且是一關一關的過,還可以換書童,系統給你的初始書童是朵朵,特技是簽到(額),我現在只有朵朵和西小施(額),西小施的特技是傾國,這個特技很爛,十天有五十分之一的概率給你一個紅包,裏面的東西還很爛。所以千萬別用西小施。

它還有四種東西,全都是擺在桌子上的:第一個是一盆花,名字叫朝花夕拾,是支線;第二個是一卷畫,名字叫開卷有益,是主線:第三個是一摞書,名字叫步步高昇,是支線;第四個的樣子是一個放筆的架子,我沒解鎖,不過我肯定那個也是支線(不然怎麼談解不解鎖的呢)。

主線的每一關都有一段劇情,打過去了就沒有劇情了。一開始的劇情好像是穿越了一樣,到後來就正常了。哦對了,朝花西拾是一大關一大關的顯示,步步高昇是一層一層的顯示,過了就不能打以前的了(步步高昇每十層換一個人,我在後面再說)。

步步高昇每十層換一個人,1-10層是沈萬四,11-20層是諸葛亮亮(我沒打錯字,就是諸葛亮亮,兩個亮)21-30層是張小飛(好像張飛)31-40層是孔小丘(我不知道你們怎麼想的,我感覺是孔子)41-50層是西小施(連西施都用上了)

總之,瘋狂猜成語三的介紹到現在就完了,如果大家感興趣的話,可以在下面回覆哦!好就回“一”,不好就回“二”,一般就回“三”。好。