舞蹈表演專業按照當下學科的類別劃分，主要包括創作、表演、教育和理論四個領域。那麼2017年舞蹈表演專業就業怎麼樣呢?舞蹈理論專業學生在職業選擇上與表演、編導等術科學生有所不同，從事舞蹈理論要依附於某一單位，而不像編導或演員那樣可以選擇自由職業甚至無職業等較爲自由的發展空間與走向。舞蹈理論在普通高校的開展以及本身的不夠成熟也顯示出舞蹈理論人才的空缺與需求。
2017年舞蹈表演專業就業方向與推薦單位
就業方向：舞蹈演員
推薦單位：藝術團、藝術發展公司等
舞蹈演員是和咱們專業最對口的工作，但這幾年舞蹈表演這一行卻是“鴨梨山大”。和過去相比，用人單位對求職者的要求更高、更全面，不但要求演員專業基礎紮實，還要有很好的可塑性，能夠接受各種形式的表演。
國家及行政機構藝術團一直是咱們的最嚮往的工作單位，但門檻較高，建議小夥伴們考慮下民間藝術團和文化傳媒類的公司。
但是，舞蹈演員的職業壽命畢竟很短，除非成爲楊麗萍那樣的舞蹈家，否則咱們不可能一輩子都靠跳舞吃飯。所以建議先做演員，然後讀書深造轉向高校舞蹈老師，這既能使你的職業發展目標更加明晰，也可以讓你未來的教學工作建立在堅實的實踐基礎上。
就業方向：舞蹈老師、音樂老師
推薦單位：幼兒園、中小學、青少年宮、普通高校、藝術培訓班、興趣班等
舞蹈教學在高校、中小學和培訓班的地位是不一樣的。高校舞蹈專業最重視舞蹈教學，一般要求應聘者有碩士甚至博士學歷，一些大專院校纔會招收本科畢業生。幼兒園和中小學將舞蹈作爲音樂教學的一部分，所以想要去幼兒園和中小學做老師的小夥伴們要好好補充自己音樂方面的知識，才能勝任音樂教學工作。少年宮和培訓班則將舞蹈作爲一門獨立的'課程。
作爲一名老師，首先你自己要有足夠的實力，才能勝任老師一職。一名合格的老師應當對學生負責，上課前規劃好自己的上課內容，因材施教，真正讓學生學有所獲。舞蹈老師要和學生平等交流，這樣學生在輕鬆的環境中可以得到更快的提高，老師和學生的關係也會更融洽。
其次，要清楚認識到會跳、跳得好和會教、教得好的區別，學會用一名教師的思維去思考和教學。舞蹈老師應該將舞蹈中蘊含的文化和精神傳承下去，因爲動作只是舞蹈的一部分，內在精神纔是舞蹈的精髓所在。
老師雖然不如演員光鮮亮麗，但相對來說也是一份比較安穩的工作。在各類學校做老師的優勢在於穩定，工作規律;青少年宮或藝術培訓班的優勢在於薪酬更高，但上班時間主要在週末和寒暑假，不太容易和家人朋友聚在一起。有的少年宮會有事業編制，筒子們一定要注意招聘信息中的細節。在少年宮、興趣班和培訓機構做老師不是長久之計，建議大家在積累了足夠的經驗、資金和人脈後自己創業。
政府文教系統的文化管理工作
政府文教系統屬於事業單位，這裏的工作內容更多地是圍繞當地的文化事業發展來進行。平時主要做一些偏文職的文化管理工作，偶爾有晚會或者節日慶典時也可以參加節目的編排和演出，工作內容上比較張弛有度。這類工作適合喜歡生活規律又不乏味的同學。
除此之外，小夥伴們還可以根據自身特長來尋找其他工作，例如，喜歡用文字表達思想的小夥伴們適合做記者和編輯，將自己對於舞蹈的見解傳達給大家;善於規劃、安排活動的同學可以嘗試做策劃;善於溝通交流的同學可以做營銷;而考慮事情全面周到的同學也許可以在祕書助理的崗位上大有作爲。
其實，夢想要是能和事業完美結合起來自然最好不過，如果不能，也請將它好好放在心裏，不要忘記。專業對口工作也會隨着時代的前進發生變化，應該在順應大潮流的前提下尋找和咱們專業、特長和興趣相符的工作。只要充分地發掘自身的優秀品質和潛力，適合的工作總是很多。