總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的自我總結鑑定6篇，歡迎大家分享。
自我總結鑑定 篇1
三年得大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫專讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
自我總結鑑定 篇2
今年是我進入ｘｘ財險工作的第一個完整年度，也是ｘｘ地區保險市場競爭更加激烈的一年，是公司拓展市場、持續發展的關鍵一年。不知不覺中，新年伊始，現就20xx年度重要工作情況做如下總結：
回顧20xx年，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，面對系統變更等新的挑戰，在20xx年的基礎上我開始認真鑽研，努力從多方面學習掌握各種業務知識和技能，提高我的業務工作能力，並且熟悉掌握銷售管理崗許多工作流程及操作。
一、勤收集、勤整理、勤統計分析是我自接手工作來養成的一個習慣。我們知道，真實的數字是一個企業賴以生存與發展的基石，只有向領導提供真實可參的業務經營數據，才能使單位的領航者不至做出錯誤的決策，使各項業務經營不至落入惡性發展的怪圈。每天確保承保臺賬的正確更新，進行各類業務數據的統計分析，及時發送短信是我每天工作的必修課，我還每週按照領導的要求統計週會報表數據並公佈，時刻準備給單位提供近期各項業務經營狀的有用信息。
二、應收是銷售管理崗的重要職責，每月我都會根據財務部門提供的應收清單聯繫銷售人員進行覈對催繳，爲銷售人員編制相應的個人應收清單。我們機構個別賬齡比較長的單子也比較多，對於這些我會不定時從報表系統導出清單對銷售人員進行催繳。
三、續保數據的管理也是我工作崗位的重要部分，20xx年初分公司開始重視續保工作，每月開始下發機構續保清單。但是由於我們機構系統錄入等問題，無法區分實際錄入情況，每個月我都會根據分公司下發的清單和臺帳進行匹配，重新編輯實際業務員，並且爲了各團隊感官和實際打印的需要進行了排列。提前一個月左右下發實用的清單至各個團隊及續保部，以便續保工作的順利開展。平時業務員需要本人的續保數據的時候我也盡力配合幫助查詢。
四、手續費結算是我的重要工作，每個月我都會根據財務提供的實收清單，製作代理業務清單，發放清單等給銷售人員開票或直接結算手續費，在這方面我養成了嚴謹、細緻的作風，和銷售人員的互動也比較多，在清單的核對，費用結算等方面的各種疑問我都會熱情解答和處理。
五、各類報表的統計也佔據了我工作的很多時間，對於協會有每個月的保險數據報表；對於政府部門也有每個季度的政府招標車輛報告；有分公司業管部的卡單績效的統計表，對於分公司市場部有每個月的績效統計表，團隊長季度考覈，新車獎勵，手續費彙總表等。此外還有渠道部每個月拓展津貼，出單補助等統計表。
以上也是我工作內容的一小部分，此外我還負責銷售系列考覈數據的統計，分公司產能數據的核對，費控系統數據的核對修改等工作量也比較大的工作。對於以上工作在20xx年我也取得了不少成績，比如每個月費控系統的數據修改和績效的統計在機構中時間排名一直比較靠前，不拖工資發放的後腿。我的數據處理能力也比之前得到了很大提升，學到了很多EXCEL的新技巧，節省了很多工作處理時間。當然也有一些不足，因爲數據的繁瑣性，很多人工處理的時候難免也會出錯，需要覈對糾正。我的性子也比較急，在有的工作方面比較容易急躁或者缺乏耐心。
總體來說每個月的工作時間我都比較充實，對於自己這一年的工作我也有如下體會：
1、做事情還是要保持一顆積極向上的心，保持良好的心態。心態要放平穩，不要患得患失，路是自己選擇的，既來之則安之，一心把目前的事情做好即可。
2、多聽，多學，多問，多想，做事要有計劃有條理。
3、不管什麼技術，專業與否不重要，能提高工作效率就可以學以致用。
一年的時光，也想對公司提出點建議：一是希望能改善下軟硬件系統，能讓我的手工時代早點結束。二是希望各崗位分工能更明確點，相應職責明確，工作分配責任制，不推諉。
回顧以往，展望未來：
1、希望繼續緊跟公司節拍，按照總經理室部署開展各項工作。
2、做好自己的基礎工作，確保正確性和時間性。
3、做好銷售支持，搭建數據平臺，促進各團隊成長。
4、專業更強，技術更強。
自我總結鑑定 篇3
兩個月瞬息即過，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識並融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間裏，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢；養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業部期間，負責文件取放，並與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來XX見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日後須牢記心中，並不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，並在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會爲大中糧的發展貢獻自己的力量！
自我總結鑑定 篇4
8月，全市開展新一輪機關部門單位包村扶貧“連心共建”活動，按照市人社局包村扶貧、連心共建工作領導小組統一安排，作爲選派的第二期駐村工作組，於10月10日進駐勉縣周家山鎮留旗營村，開展爲期10天的駐村幫扶工作。駐村工作期間，在村兩委的大力支持下，堅持自帶行李、吃住在村，圍繞“五送四訪三幫”的任務要求，認真履行駐村工作職責，發揮資源優勢，爲村上做了一些力所能及的好事和實事，確保了駐村幫扶工作健康有序開展。現就駐村工作情況總結如下：
一、工作開展情況
（一）深入調查摸底，摸清村情民意
駐村後，爲及時掌握第一手資料，摸清村情民意，工作組把調查研究作爲意向工作制度來抓，採取多種形式開展調查研究：一是召開村兩委班子擴大會議，與村組負責人及黨員、村民代表座談，詳細瞭解當地民情風俗、地理條件、人口分佈、村兩委班子構成情況、經濟發展情況、長遠發展規劃和近期發展計劃、全村發展面臨的困難等，初步掌握了該村的基本情況。二是實地查看村莊地形地貌及周邊環境，進組入戶，聽取羣衆對發展本村經濟的意見和建議，瞭解村民
所關心的熱點、難點問題，真正想什麼、盼什麼，需要解決哪些問題，真實掌握了農民的現狀和實情。通過深入調查摸底，整理出該村存在的一些問題，找準工作的着力點和突破口，明晰了今後的工作思路。
（二）結合自身實際，制定幫扶計劃
按照市委、市政府有關文件和局長辦公精神，在總結前幾年包村扶貧、萬名幹部下基層和新農村建設經驗的基礎上，根據新一輪扶貧開發工作的總體要求和深化“連心共建”活動的目標任務，圍繞村級三年發展規劃，結合市人社局和留旗營村實際，草擬了《漢中市人力資源和社會保障局包村扶貧“連心共建”工作實施方案》，待局包扶共建工作領導小組研究審定後予以印發。實施方案對基本村情、工作思路、主要目標、時間安排、幫扶措施、工作要求等都做了進一步明確，爲紮實有效開展包扶共建工作提供了制度保障。
（三）立足產業調整，扶持經濟作物
該村轄10個村民組，自北向南依次爲山地、丘陵和平川，呈階梯形分佈。農民經濟收入來源主要以糧食種植爲主，經營項目單一，村民人均收入較低。開展種植業結構調整，優化農作物區域佈局成爲農民增收致富的重要途徑。如何找準定位，發展投資小、見效快的特色作物，是當前面臨的主要困難。我們廣泛徵求村兩委班子和廣大村民的意見，積極邀請勉縣錦泰實業有限公司技術員深入實地，考察地形和土質
特點，初步計劃20xx年在地處淺山丘陵的兩個村民組先行試種30畝優質魔芋作爲示範，以點帶面，爭取三年內在全村推廣種植。錦泰實業公司初步與該村達成合作意向，擬簽訂包銷協議，解決購種困難，提供技術指導。市人社局積極與市農業局聯繫，爭取專項資金，爲種植農戶提供資金幫扶。
（四）協調爭取項目，助推經濟發展
通過聽取村兩委班子的介紹，瞭解到該村近期的發展思路是以項目建設帶動經濟發展，改善生產生活環境，幫助村民脫貧致富。但目前存在信息閉塞、準備不充分、爭取力度小、資金缺口大、進展緩慢等困難。爲切實做到爲民解憂、按需幫扶，我們積極協調市扶貧辦、林業局、水利局和縣交通局、環保局等5個部門領導和相關科室負責人到村考察調研，爲該村經濟發展問診把脈。在與村組幹部和羣衆代表就當前該村在項目發展中存在的困難進行交流和分析後，水利、林業和環保等部門領導表態將指導該村落實農村環境整治、人畜飲水工程改造和爭取國家公益林生態效益補償等項目的申報和實施。扶貧、交通等部門介紹相關政策、提出可行性建議，並表示積極協調爭取移民搬遷後續配套建設、村間道路硬化等項目計劃。
（五）多方動員引導，組織愛心捐贈
據瞭解，該村貧困人口165戶557人，佔全村總人口的30%。村完小現有6間教室，學生49人，教室內尚無干淨飲用
水供應設施。爲落實 “連心共建”訪民意、解民憂、送溫暖的要求，切實解決貧困農戶的生活困難，我們全面收集各類扶貧信息，按照“企業自願、奉獻愛心”的原則，多方爭取支援和幫助，動員市總商會、有關民營企業和社會各界人士，關心、關注、支持和參與該村的扶貧開發。10月19日，經積極引導、組織動員，洋縣萬佳房地產開發公司向該村小學捐贈飲水機8臺，幫助該校解決了師生日常飲水不便的困難；漢中泰鴿傢俱有限公司等民營企業的負責人冒雨看望3戶貧困羣衆，併爲他們送去了慰問金。泰鴿、陝科貿學院、昌海、理舜、寸草心、利生等6家民營企業共爲該村捐款6000元，用於訪貧問苦。
（六）主動參與建設，切實服務基層
駐村期間，我們配合村兩委班子，主動投身該村日常建設管理工作。一是參與觀光茶園項目和苗木花卉基地建設。多次深入土地流轉丈量工作現場，爲村上出謀劃策，給羣衆講政策、談形勢，協助處理解決土地置換糾紛；二是協助村民調解委員會定紛止爭。旁聽並協調處理日常生活中的樁基地界、兒女贍養老人權責分配等問題。三是協助村上做好迎接勉縣計生工作檢查的資料準備工作。四是按時按要求完成“工作日誌”和“民情日記”，撰寫“民情日記”5篇。對駐村期間的所見所聞、工作情況進行詳實記錄，撰寫工作心得，爲今後的工作積累經驗教訓。
二、存在的不足
短短10天的駐村包扶，做了一些工作，取得了一定成績，同時也存在許多不足：
一是缺乏農村工作經驗，應對當前農村複雜問題時顯得力不從心；
二是工作主動性有餘，但協調力度有限；三是面向農民的服務水平有待提高。
三、工作體會
回顧駐村工作，收穫良多，有以下幾點體會：
（一） 領導重視是關鍵。市人社局領導對包村扶貧“連心共建”工作非常重視，並作爲一項重要工作來抓。爲了搞好包扶共建工作，我局成立由局長任組長的包村扶貧連心共建工作領導小組，局黨組副書記、副局長分管此項工作。領導小組經常召開扶貧工作專題會議進行研究，聽取駐村幹部的階段性彙報，並提出工作要求。局領導多次深入村組、到田間地頭調研指導，協調爭取項目、資金扶持，切實爲羣衆排憂解難。
（二） 選準扶貧項目是落腳點。要想包村工作能夠順利進行，確實幫助農民脫貧致富，關鍵選準扶貧項目。從工作實踐來看，所選的扶貧項目一要對農民增收有利，二要從改善羣衆生產生活條件入手，確實從羣衆根本利益出發。
自我總結鑑定 篇5
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程，我從一個懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作爲一名高中生，我明辨是非，關心，爲使自己成爲偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的`責任感爲班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成爲老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，報名參加學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評爲校三好生，並於高二年被評爲市級三好生。
學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力爲校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎，在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
自我總結鑑定 篇6
我是從 1999 年參加了工作，十年來，一直擔任高年級的班主任。始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，做到勤奮努力，愛崗敬業，師德高尚，得到了學校的表彰、學生的愛戴和家長的歡迎。在班級的日常管理中，我堅持科學民主的管理，爲孩子們營造了溫馨民主的學習氛圍。積極努力地探索素質教育新途徑，充分激發孩子的學習興趣，形成了“有趣、務實、活力”的獨特教學風格，被譽爲“最 牛語文 老師”。以下是我的個人自我鑑定材料：
一、春風化雨育新人，以良好的師德師風感化學生
作爲一名高尚的人民教師，我深刻地領會到教師的人格和品行對學生有着潛移默化的重大影響，正是這一點指導着我樹立以學生爲本的教育教學理念，建立起了平等、尊重、互助、和諧的師生關係。引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養成良好的生活行爲習慣。始終以真摯的愛心去感染學生，用的言談舉止影響學生。
孩子在 張某某 老師的引領下學會了愛別人，洋洋同學，家庭特別貧困，總覺得低人一等，不如別人，在我觀察這種情況以後，瞭解到孩子的內心孤獨、自卑之後。我就在班級的各項活動中，鼓勵他去展示自己的特長和優點，讓她找到了自信和樂趣，漸漸地洋洋的臉上露出了久違的燦爛笑容。每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的。
參加實習已經有一段時日，雖然不是正式工作，但是我一直認真對待，十分投入，儘量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識，下面是我的實習自我鑑定:
我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師範老師的課，我學到的是認真負責的態度，激情大方的教態，和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫教案，我學到了每個環節都需要全面兼顧，才能實現最佳課堂結構，明白了備課需要有遇見性，需要多瞭解學生，周密安排，查找資料，以便應對教學過程中出現的意料不到的情況;第一次上臺講課，這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。難忘指導老師的反覆指導，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說着，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。教態從容，頭腦冷靜是關鍵，語言要平穩，動作要沉着，重點要突出，按部就班地完成各個教學環節，使教學過程成爲一個有機整體。這些都在以後的教學中一一改進。再如多次的評課，在互相的評價中總結經驗教訓，明白是非優勢，長短得失，取得不斷進步。
一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心裏平靜。
關於班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子裏，我一路收穫感動。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情，與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作爲一個班主任所必須具備的，但是兩個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。