護理自我評價(15篇)

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在生活、工作和學習中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價是自我教育的重要條件。大家知道怎麼寫自我評價纔是正確的嗎?以下是小編幫大家整理的護理自我評價,歡迎閱讀與收藏。

護理自我評價(15篇)

護理自我評價1

我是一名即將畢業護理專業畢業生。在醫院半年實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,努力向帶教老師學習,關心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化。將書本理論與護理實踐相結合,並做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間,始終以愛心、細心、耐心爲基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者帶來優質服務,樹立了良好醫德醫風。

在各科室輪轉實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發病護理工作,認真執行無菌操作規程,做好術前準備指導,並完成術中術後護理及觀察。

在工作中發現問題能認真分析及時解決,能熟練進行內外婦兒及重症監護等各項護理操作。對各科室急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中一絲不苟,有條不紊,得到了患者信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我業務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面認識和了解。

透過半年多護理工作實習,在帶教老師悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫療事故發生。

透過半年多實習,我理論水平和實踐水平都有所提高,在今後工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者帶來優質服務,做一名合格護理人員。

護理自我評價2

經過大學的學習生活,我紮實地掌握了掌握了基礎醫學、臨牀醫學等方面的基本理論知識和基本本事,以及普通法律及醫事法律知識,同時以良好的英語和社會實踐經驗來武裝自我。爲了進一步提高自身的本事,我曾先後擔任過學生會宣傳部部長,青年志願者服務隊隊長,年級辦公室主任等學生幹部,這不僅僅讓我爲團體服務供給了機會,並且鍛鍊了我的組織和策劃本事。經過實習,培養了適應社會的本事,具有參與臨牀醫學診療工作、衛生行政管理工作、法律事務工作、醫事法工作等方面的實踐本事。

在過去的幾個暑假裏,我曾參與過幾個著名品牌的促銷推廣,併爲產品做市場調查。雖然這些工作涉及不一樣的範疇,但在培養和提高職業主動性,靈活性和創造性、團隊精神、人際交往本事等方面無疑起了不可估量的作用。

護理自我評價3

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是增高護理質量,確保醫療的安全。

1、遵守各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

2、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

二、堅持了查對制度

(1)要求醫囑班班查對,每週護士長參加總覈對1—2次,並有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡,從未發生大的護理差錯。

三、加強管理

加強質量控制,嚴格落實制度,認真檢查。

護理部每週一次不定期檢查、同質檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,並及時反饋信息,每週一次科室工作質量檢查並記錄。

四、較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人爲中心,以質量爲核心,爲病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人爲中心的健康教育。

2、在三病區開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

3、陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡迴護士,使病員得到了周到的服務。

在這短暫的11年上一階段中,在歲月的長河裏它漸行漸遠,新的一年一種嶄新的姿態出現在我們面前,新病房大樓正在規劃實施中。

面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創新,持之以恆。

護理自我評價4

實習是每個大學生都要經歷的一個過程,在正式參加工作之前,實習就是自我的一個適應期,也是對自我這麼多年的學習做一次檢驗,看看自我所學如何,而我對這次的實習充滿了期待,對自我成長的期待,對自我的主角轉變的期待,更是對自我夢想的期待。學校安排我們外出實習,是讓我們多接觸社會,對社會工作有着必須的瞭解,在實習的時候讓我們能夠掌握一些工作經驗,在以後找工作時多了一份砝碼,多一份本事,正式工作時多一份信心和期望。

在學校的安排下,我們一組在指導教師的帶領下來到__醫院進行護士實習,在指導教師的安排下,我們每人跟着一位護士姐姐進行工作實習。首先我們換好工作服,然後認真的看了一遍規章制度,然後跟着一位師姐進行工作實習。剛開始,我說麼都不懂,也不敢幫忙,害怕做錯事情,所以我在一旁認真學習,師姐是院裏的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力,實習生活的開始就讓我有種挫敗感。可是我也將她定爲自我的目標,我要努力,爭取做到最好,慢慢的我和師姐都熟悉了,畢竟我們的年齡差不多,又沒有代溝,師姐人也很好很善解人意。實習學習了幾天,師姐就讓我動手開始實踐工作,我就動手開始記錄病人的情景和查房,可是她會在一旁指導我,我有什麼做錯了的,她也會指出,然後幫忙我改正,護士工作其實對學習了這一專業的我們來說還是不難的,只是需要一位師傅引導一下我們,讓我們少走一些彎路。在接下來的實習中,我工作努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,踏實工作,按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正

確執行各位醫生的囑咐,嚴格的按照無菌技術,三查七對的進行操作。

經過這次的實習,我學到了很多的東西,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,可是,我有信心必須改掉壞習慣,還有彌補自我的不足。在實習中,我們不斷的提高自身的業務本事,使自我的理論知識和操作本事更上一個臺階,以後也能更好的服務那些患者,給予他們一些幫忙,爭取做一個合格的護士。在以後的工作學習中都會不斷的加油、努力,爭取做到最好。

護理自我評價5

珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要評價一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時,本來想解放一下自我的,可是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落後了。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由於中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊

許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫院,成爲一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來,一向以嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後,才發現,臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距,自我不僅僅要有紮實的理論,熟練的臨牀操作,良好的職業道德,還必須培養自我的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自我的不足,必須要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。

在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

護理自我評價6

1、學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作與外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事與處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動與兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才與人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序與處事方法,鍛鍊成了吃苦耐勞的精神,並從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”與“優秀畢業生”的稱號

2、本人政治思想素質好,樂於助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益爲重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,爲人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯繫實際,熟練進行各種臨牀技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療文件書寫。醫護關係融洽、協作,並以

3、本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質;善於學習,勤奮務實,刻苦鑽研,勇於挑戰自我開發自身潛能;善於與人溝通,具有較強的團隊管理能力與與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職。

護理自我評價7

歲月如梭,光陰似箭!轉眼間,我加入到人民醫院成爲一名救死扶傷的護士,已經一年了。在過去的一年裏,在院領導、科主任及護士長的領導和關懷下,我嚴格遵守醫院的規章制度,堅持“以病人爲中心”的臨牀服務理念,發揚救死扶傷的精神,並認真嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中。

過去的一年中,雖然有過很多挫折和辛酸的體會,可是,更多的是成功和收穫。在學習和工作各方面,獲得病員的一致稱讚,得到各級領導、護士長的認可。順利完成了2019年的工作任務。在過去的一年中,我主要做了以下工作:

一、思想認識方面:端正、貫徹、遵守

隨着社會的發展,社會環境也日趨複雜,我深刻認識到,要成爲一名優秀的護理人員,首先必須端正思想,不斷改善人生觀、世界觀。所以,在平時的學習中,我都堅持認真貫徹黨的基本路線方針政策,經過報紙、雜誌、書籍進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽衆指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,遵守醫德規範,規範操作。能進取參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

二、工作方面,認真、勤懇、創新

我本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我課件下載認真學習科室文件書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理部爲了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對於自我的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦爲己任。我期望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是十分幸福的事情。

三、學習方面:刻苦、鑽石、明確

新時代,是知識的時代,機遇和挑戰要求每個社會成員的必須認真學習。爲此,我嚴格要求自我,憑着對成爲一名國優國標白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的`學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

四、生活方面,誠信、簡樸、熱情

多年來,我養成了簡樸的生活習慣,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,嚴以律己,從不奢侈不浪費,使生活充實而有條理。並且,在對生活中的人或同事方面,做到熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我的良好出事原則,能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。今後的目標:我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自我存在的問題,做到:

(1)紮實抓好理論學習,堅持政治上的堅定性。

(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。

(3)以科室爲家,工作進取主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

護理工作是一個平凡的崗位,而我更是一名平凡的護理人員。可是,在這平凡的崗位上,我充滿了活力,我能堅持用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。舊的一年過去了,雖然在過去的一年中,我取得了必須的成績,可是,距領導的目標和病人的要求,肯定是還不夠的。

在今後的工作中,我必須會繼續加強學習,勤懇敬業,進取投身護理事業,爲實現心中的夢想,促進醫院的繁榮發展,進一步做好服務工作而不斷努力。

護理自我評價8

本人主管護師,在三甲醫院手術室工作14年,手術室任護士長工作5年,在泌尿外科療區任護士長2年。在深圳民營醫院手術室、住院部任護士長工作3年,任護理部主任2年,具有較好的心理素質,善與溝通、具有豐富處理突發事件經驗,穩定性好、管理團隊有獨特之處。

護理自我評價9

本人職業態度良好,具有較強的親和力,人際關係良好,有着6年的醫院門診工作經驗,這使我在技術方面有了豐碩的收穫,使我變得成熟穩健,靜脈輸液,皮內、皮下注射等技術能熟練的操作,基礎護理技術全面,基本掌握各類醫療設備的操作,有較強的獨立工作能力。對醫護行業認識深刻,能很快地適應各科室的工作流程,善於學習,不怕吃苦,熱情大方,能時刻微笑面對病患。

幾年的臨牀工作讓我熟練地掌握了臨牀理論知識、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對院前突發事件的應急處理及院內各種急危重症病人的搶救,能有條不紊地進行,對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟,能夠獨立完成各科室夜間值班任務。在工作之餘,仍積極參與各種護理科研學習,擴充自己的知識面,以求與國際接軌。

護理自我評價10

珍貴的衛校生活已經結束了,此刻要來評價一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自我的,可是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然後自我去看,去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人有云:“授之以魚不如授之以漁”我來那裏的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以”獨立思考”作爲自我的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。我個人認爲自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後,我常常警戒自我,步入社會後也不能一心兩用。

經過了這四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理自我評價11

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

當一名爲人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心願,因此進入大學後,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課餘時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更紮實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習工作上都認真負責,得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強自己的實踐能力。

大三一年的臨牀實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨牀實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心爲基本去護理患者,並本着“以病人爲中心”的宗旨和真誠的態度爲患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高我的護理操作技能,也增強我的溝通能力和培養我的臨牀思維。一年的臨牀實踐給我深刻的體會是:臨牀的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關心着他們的健康。

護理自我評價12

1、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我爲中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情與精力投入到工作中;平易近人。爲人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

3、本人性格熱情開朗,待人友好,爲人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親與力,平易近人,善於與人溝通。

護理自我評價13

我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關係,有協調溝通方面的特長。並且本人有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面。紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本,通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,並取得專業護士執業資格證書。

在xx市xxxx醫院實習期間,我理論聯繫實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加紮實。實習中,始終以“愛心.細心.耐心”爲基本,努力做到“眼勤.手勤.腳勤.嘴勤.腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德,並且規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。

在生活中我把自己鍛鍊成爲一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心.耐心.信心.責任心對待未來的事業! 過去並不代表未來,勤奮纔是真正的內涵。對於實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!

護理自我評價14

本人性格開朗、爲人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢於面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。通過臨牀實習掌握了臨牀護理的相關常規操作和初步具備了從事臨牀護理的工作能力。培養了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業,並希望將自己所學所得都奉獻給護理事業這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,爲護理事業注如自己的能量和智慧!

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻:

作爲初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作爲參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;

作爲工作者,我具備做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的護理學專業知識訓練,有在國企醫院的實習經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,培養了自己有愛心、細心、責任心、關心的護理人員,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰。

即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業支點,而我的熱情和激情也必將爲貴單位帶來應有的價值,相信您的選擇和我的努力會爲我們帶來雙贏的結果!

真誠地希望您能夠爲我提供一個施展才華的平臺,更希望我的加入能夠爲您帶來卓越的價值!

週記

護理自我評價15

性格開朗,健康,活潑,愛笑,誠實守信,樂於助人,思想上積極要求上進,工作耐心細緻,能吃苦耐勞,善於與人溝通,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,有良好的適應性和可塑性。

具有敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。

能夠適應整體護理的發展需要。熱愛所學專業,能夠熟練進行16項基本操作及一些專科操作,熟悉一些醫療設備的使用,能對病人進行整體化護理。

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