當來到的一個陌生的地方時，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的大學自我介紹7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學自我介紹 篇1
尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：
你們好！
這天我將要爲大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳着馬尾辮，聰明靈俐，她就（8）班。
她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼裏，她是個乖女兒；在老師眼裏，她是愛學習的女孩；在同學眼裏，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好夥伴；而在她自己的眼裏，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎盃、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最後蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以後要幹什麼？“外交官、作家、主持人。”她必須會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學，不恥下問。”
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都必須會和她成爲好朋友的！你必須會問我“這個優秀的女孩是誰？你怎樣這麼瞭解她？”告訴你吧，“她”就是我。我叫王天藝，今年12歲，期望能和你，和他，和在座的大家交朋友！
謝謝大家！
大學自我介紹 篇2
一、個人情況介紹
07年6月，我畢業於 **，07年8月工作至今，先後擔任過3個年級的輔導員和3個班級的班主任；先後擔任過就業創業、校企合作、學習中心、班主任、班級考覈評比工作、協助開展黨建工作、擔任**創業社團和**公司指導老師，參與就業指導課、體育課、分黨校授課。
二、特色工作介紹
衆所周知，輔導員是連接學校和學生之間的橋樑，是學生的組織者和管理者。我們輔導員的服務對象是學生，我對輔導員工作任務的理解爲：學生學業的`促進者、學生生活的指導者、學生困難的幫助者、學生思想的解惑者、學生人生的導航者。
（一） 堅持“以生爲本，踏實服務，五心溫暖人心”的工作理念
本人自擔任輔導員工作以來，始終踐行“以生爲本，踏實做事，爲學生健康成長服務，用責任心、愛心、耐心、細心、關心溫暖學生心”的工作理念，與學生建立了亦師亦友的和諧關係。關注各類學生的不同需求，從實際出發，爲他們的成長成才提供必要的幫助。
我對五“心”的理解：
1.如何做到有責任心的輔導員？
我認爲，輔導員的工作體現在兩個方面，上對學校負責，下對學生負責。我們輔導員只有掌握了學生工作任務與方法，才能充分發揮好橋樑與紐帶的作用，才能保證學校的各項活動得到很好的落實。另一方面要做到經常深入學生，及時掌握學生的思想動態，在思想上進行鍼對性的教育和引導，幫助學生們樹立正確的觀念。
上對學校負責，下對學生負責
2. 如何做到有愛心的輔導員？
蘇聯偉大的文學家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人才能教育好孩子。”可見，愛是我們輔導員工作的前提。輔導員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導員工作本身的熱愛之心，二是對學生的熱愛之心。我認爲，面對學生的熱愛之心體現全心全意地爲學生服務，真心實意地熱愛和關心每一個學生，設身處地地爲學生着想，把愛灑向每一個學生的心田，用愛感化學生。
對輔導員工作本身的熱愛之心
對學生的熱愛之心，真心實意地熱愛和關心每一個學生
3. 如何做到有耐心的輔導員？
“兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對輔導員生活和工作狀態的描述，學生日常事務性工作確實佔據了我們輔導員大部分的時間和精力。如何將自己從繁重的事務性工作中脫離出來，需要我們輔導員耐心摸索學生管理的特點與規律，逐漸規範和優化學生日常管理。結合模具系的實際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考覈細則》和《模具系班級工作考覈細則》，我們系部學生各方面良好表現就是對我們付出的肯定。
耐心摸索學生管理的特點與規律
4. 如何做到有細心的輔導員？
我認爲，我們輔導員應該把滿足學生的需求放在工作的首要位置，把自己的細心周到融入到“潤物細無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的生源審覈、就業協議錄系統、檔案派遣等工作，由於時間短、任務重，最多的時候涉及到600多名學生，稍一疏忽，就會給學生帶來很多不必要的麻煩。
學生工作也是容易出現錯誤的
涉及到學生的切身利益
5. 如何做到一位關心學生的輔導員？
我認爲，要了解和關心每一位學生，尤其是要了解和關心“五特”學生（學習特別吃力、經濟特別困難、情緒特別容易激動、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）。經常與這些學生交流，熟悉和關心每位學生，是我們每位輔導員必做的功課。
爲了激勵和幫助部分經濟有困難的學生，我事先和06級、07級、11級的個別經濟有困難的同學約定好，如果他們能獲得學院的獎學金，我就自掏腰包1:1進行配比，獎勵他們，其中4位學生得到了我的資助。爲了幫這些學生改善伙食，我經常請這些學生到我家裏吃飯。
主動關心學生的學習和生活，尤其要關心“五特”學生。
（二）靈活運用科學化、多樣化的工作方法
1.重視加強黨團建設，有效發揮黨員宿舍掛牌示範帶頭作用。
我係嚴把學生入黨關，要求每位入黨積極分子、發展對象和黨員掛牌，真正做到優秀學生模範帶頭作用得到充分發揮，有效推動學生形成良好的學習、生活氛圍，全面提升了學生的政治覺悟、責任感和使命感。
2.紮實推進日常工作，搭建“五結合”平臺。
我始終紮實做好各項常規工作，搭建了任課教師、輔導員、班級幹部、寢室同學和學生自身“五結合”的平臺，定期排摸學生情況，及時發現存在不良情緒的學生，主動關心他們的實際困難，集多方合力，幫助學生早日走出困境。
3.採取分階段目標管理，以助學生實現人生目標。
從進入大學開始，學生的成長需求基本上都要經歷適應——規劃——發展——定位這幾個過程，所以我就採取分階段目標管理方式，通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規劃、大三一張誠信簡歷、一條完美出路”幫助學生在專科期間實現自己的人生目標。
三、工作業績
（一）個人成績：
1.20xx年至今，獲得學院黨建、思政、德育論文一等獎2次，二等獎3次，常州市職業教育與成人教育學會德育工作委員會評選中，二等獎1次，三等獎1次；
2. 20xx-20xx年間，先後榮獲常州市大學生創意思維大賽優秀指導老師、學院優秀社團指導老師、優秀通訊員、優秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學會優秀輔導員、。
3.發表論文4篇，參與院級課題1項、省廳級課題研究2項。
（二）學生成績：
1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業教育創新創業大賽三等獎；常州市大學
生創意思維大賽最佳創意獎；
2. 常州輕院第三屆創業設計大賽三等獎；第一屆創新創業文化節“金點子”大學生創業項目徵集二等獎3名，三等獎1名；
3.所帶的**班先後榮獲院優秀班集體、活動優勝班集體、管理優勝班集體。
大學自我介紹 篇3
尊敬的老師、親愛的學哥學姐以及在場的每一位同學：
大家晚上好!很榮幸再次站在文學院爲我們搭建的平臺，參加社團負責人的競選。臨場涕零，不知所云。
來到我們鞍山師範學院快一年了，各類社團活動都有參與，這些社團無不豐富着我們的校園生活，提升着我們的綜合能力。有人問過我，如何會選擇了綠蔭愛心社。我那時開玩笑的說：“因爲有愛心的男人最可愛。”其實，任何有愛心的人不都是可愛的麼。綠蔭愛心社，作爲一個奉獻愛心的社團，深深的吸引着我。我以自己是一個綠蔭人爲傲，骨子裏已經深深留下烙印。而且在綠蔭愛心社，我這個大男生看着也不再像最初那樣突兀，我用自己的行動證明了，男生也可以做這些工作，我已經把自己融入了這個集體。
社團，是學生們的興趣組織，她的凝聚力表現在負責人的個人魅力以及社團內部的文化氛圍上。關於個人魅力我姑且不敢妄議，但是我一定會協助社長等其他成員，建設綠蔭愛心社的文化氛圍。管理上，又兼備家的人性化，企業的規範化。最重要的是，履行社團的責任，辦出精品的活動，用愛心回報社會。
真誠是最默默無聞卻又值得託付的品質，實力是最樸實無華卻又鏗鏘有力的語言。希望可以得到這個機會，請大家記住我，我是張鵬!
謝謝大家!
大學自我介紹 篇4
hello，大家好，我叫xxx，小女芳齡18歲。
我來自浙江紹興，我們那有個巾幗英雄叫秋瑾，是女中豪傑，也是我的榜樣。
我的小毛病很多，天知道我們會被緣分緊緊纏在一起，好吧，你們呢就認了吧，註定我們是朋友了！“高調做事，低調做人”是我的做人準則，所以有時候會小矯情，還希望大家多多關照。
小女子我性格活潑開朗（幽默的孩子的共性，呵呵），愛好廣泛，喜愛交友。尤其喜歡逛街。希望有女生以後陪我逛街哦，當然，有男生也不拒絕，哈哈哈。
大學四年的時間說長也不長說短也不短，我們會看到彼此的頹唐或者進步，好了不說了，總之一句話——相逢是首歌，我就不唱了。
謝謝各位。
大學自我介紹 篇5
大家好！我叫xxx，來自xxx，幾個月前，我還在挑燈夜戰，轉眼間，已站在自己夢寐以求的大學，在座的都是來自五湖四海的同學，偌大的中國，我們能相聚在這裏，如果說不是緣分，那一定就是我們夢想的集結地，在此，我不想說，家鄉如何美、或者是有什麼名勝古蹟，大學，是一個人最完美的時間段，我們可以吸收知識、收穫愛情，哦，我們終於可以光明正大的去談戀愛，呵呵，記得來學校的第一天，學長們熱情的幫助新生辦理手續、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學的氣息，那是一種撲面而來的清爽氣息，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有付出就有收穫。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來，謝謝大家！