大學畢業個人的自我鑑定

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自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定可以使我們更有效率,不如我們來制定一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的大學畢業個人的自我鑑定,希望能夠幫助到大家。

大學畢業個人的自我鑑定

大學畢業個人的自我鑑定1

職業專長:

一、學習過專業射擊課程懂得各種制式武器的使用與維護。

二、學習過專業的擒拿格鬥技術擅長自由搏擊。

三、熟悉各種安保設施,懂得各項安全護衛流程。

四、經過五年的法律專業知識培訓,熟悉各項法律程序。

五、懂得各項心理學課程,熟悉心理偵查心理疏

我畢業於xx警校,經過5年的專業法律知識的學習和各項專業課程。受過嚴格的軍事化練習。熟悉社交禮節和各項商務談判,有過4年的企業治理工作經驗。具有親和力能夠組織各種會議和大型活動。能夠製作各項企業規章和法律文書。會使用各種電腦辦公軟件,熟悉各種業務和企業治理培訓課程。熟悉企業治理和人力資源治理流程。熟悉大型企業安全防衛知。

我的夢想是當一名人民警察,希望能夠維護社會治安,保護人民的生命財產安全,爲這個社會作出更大的貢獻。

大學畢業個人的自我鑑定2

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除啦有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大專兩年,剛入學時,我曾爲身爲大專生而懊喪過。但很快,我選擇啦坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得啦很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白啦一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省啦,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。 這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學畢業個人的自我鑑定3

眼看着我的實習就要結束了,在這段時間,我積累了豐富的經驗,提高了自己的專業技能,學到了很多生活知識,這位我以後打下了夯實的基礎。我在工作過程中,積極向同事們請教和學習,對工作的瞭解逐漸加深,體會到了工作帶給我的樂趣和工作的意義,樹立了愛崗敬業的精神。

在這個過程當中,本人不斷的提高自己的職業修養,加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。

同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發現自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業道德修養,提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優異的成績。

在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養,把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經驗。

在這一年的工作當中,和同學的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

在以後的日子裏,我將不斷努力,爭取成爲一個對社會有用的人。

大學畢業個人的自我鑑定4

珍貴的預科生活的已接近尾聲,偶爾想起來的是剛剛軍訓時在太陽下暴曬的身影,而如今卻要面對分別,回首一年裏走過的路,感覺收穫不小,總的來說:

在思想上,我發生了很大的轉變。高中時期是爲了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有自我約束力。我開始也很散漫,但是看到周圍同學們都在認真學習我也轉變了態度,開始了大學的學習旅程。大學的課程感覺跟以前的課程很不一樣,一堂涉及的東西很多,有時候如果不注意聯繫老師前後說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節了,這就要求在課後去鞏固上課的一些東西,有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之,自學能力得到了提高,課餘的生活的也的到了充實。當然在運用學習方法的同時我也注意到獨立思考的重要性。“學而不思則罔 思而不學則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起着很大的激勵作用,如果學習與思考沒有聯繫起來,再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易,要真正做到學習與思考的緊密聯繫還真不是件容易的事情。在學習知識的這段時間裏,我和身邊的許多同學在學習問題上,有過激烈的爭論;與老師對學習上的問題也有過詳細的討論,回想那些日子,總覺得很感謝他們。

我很崇拜有着良好性格的人,在這一年的學習生活的中,我讀了一些與個性、性格有關的書籍,瞭解到可以從圖書館借書出來後,又在圖書館找了一些有關名人的書籍,看着他們的人生軌跡,我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人,自己沒有很深的認識,覺得不過是舉手之勞,但現在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己,在這一年的生活的中,我很高興在同學有困難的時候,我曾經幫過他們,而在我有困難的時候,同學們也對我伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對.個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。只有把責任分清楚,才能做出正確的抉擇。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。.體生活的使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活的需要自己來勾畫,不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

預料生活的的.結束,是終點也是大學生活的的起點,我一顆感謝的心離開這裏,去面臨即將到來的新的挑戰。

二、在生活的上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自.自立的良好品德。宿舍是一個大.體,八個人生活的在同一個空間裏面,但是各自的生活的習性都不相,這就需要大家互相和遷就,只有這樣才能和好相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關係很大程度上歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是,我在生活的中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

大學畢業個人的自我鑑定5

暮然回首,一切都成了過往,畢業在即,回顧這三年,能力有了進一步的提高,自我約束能 力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環院的與生活中,我始終有那麼一顆永恆的心——環保人忠於環保。這也是我的爲人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。 爲此,我爲自己三年的成果在這即將畢業的時刻,做自我鑑定如下:

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多麼崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求,我認真各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

四年的生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的積累和技能的培養。

通過這三年的使讓我從一個懵懂的孩子成長爲一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。作爲一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

大學畢業個人的自我鑑定6

生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性。爲啦順應社會的需求,提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加啦成人高考,並填報啦我校的應用藝術與設計專業。順利通過啦全國成人高考及學校組織的專業考試後,我正式成爲啦我校成人業餘大專的一名學生,開始啦我邊工作邊唸書的學習生涯。 可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班後就又馬不停蹄的擠着擁擠的公交車趕到學校參加學習。

在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因爲工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這裏是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因爲工作過於忙碌,忽略啦學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。 對於專業的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成爲我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在後來的學習中,我並不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過啦我。不過對於老師佈置的作業、作品,我還是都認真完成的,對於每門課程的考試,我也都是認真的對待。 工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過啦,晃眼三年的學習即將結束,畢業的的時節就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。

同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是爲下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

大學畢業個人的自我鑑定7

五年來,感覺自己各方面都有很大的改變。因爲我的學習態度比較認真。成績一直挺好,這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”回顧這五年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

大學五年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會裏的職務,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛鍊了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐,做過推銷員,大一寒假期間在家樂福做過收銀員,瞭解了商家的經營管理等方面的流程,懂得了做事就要一絲不苟,時刻爲你的服務對象着想。

通過五年的大學生活,我的思想變成熟了許多,性格也更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起了友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來適應社會奠定了基礎。

快畢業了,以下也算是我的畢業自我鑑定吧,以後的路還很漫長,我會通過自己不懈的努力創造出自己的價值。

大學畢業個人的自我鑑定8

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目的,以個人的全面發展爲奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想,我在XX國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校,自己纔會真正地長大!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

大學畢業個人的自我鑑定9

我是個性極強的人,同時,非常執着,執着自己的想法、夢想、人生。有時對他人做法表示疑惑,有時對自己也不解,興趣多,什麼都想學,喜歡尋根問底,有些事情很難解釋,或者,這就是成長的過程。

我記得高中有個老師解釋大學是個爲學生準備的過渡到社會的緩衝區,很抽象地說清了大學對於高中生或者是學者的必要性。

自來到這所學校,幾年來,我遇到比別人更多的挫折和失敗,因爲比別人做得更多,經歷更多,暮然回首,有些經歷很痛苦,尤其是校外兼職時期,我受到無數的拒絕和冷眼,讓人難以承受,當我仰望星空的時候,我聯想到宇宙之大,相比之下,那挫折微不足道,對着一副副陌生面孔重複那些語言和動作,成功了,我體驗到,那些前輩講訴的,書上寫的,自己也知道的道理,沒有親自體驗過,很難領悟出來,也發現,對着“鏡子”的練習不是多餘的。

曾有個同學批評了我,其中有句話是“想不到你也說粗口”。我恍然大悟,一向與人友好相處,不少人羨慕我身邊總有羣朋友相伴,交際甚廣,我發現,好久好久沒提及過粗語,形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風,我喜歡與素質好、能力強的人士爲伍,“與鳳同飛,必爲俊鳥;與虎同行,必爲猛獸。”我很認同這句話。我喜歡運動,而且我算一直是學校的健將,有些古怪的自創動作,不少同學都想領教,有時我愛跟他們解釋運動之道,健康之源,講得很不專業,但他們很願意聽,或許他們只是想模仿我,希望自己也健壯敏捷,隨時煥發着陽光之氣。

有些現象很怪,我專業的東西大多不比同學好,卻很受老師賞識,初中、高中、大學如此,每換一次班主任,必然有次當班長的機會,但這種敬酒我沒有喝,並非喝不下,只是我想學習更多更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育,入黨過程,由於種種原因我放棄了,我沒有後悔。我覺得這教育很適合當代年輕人,或者有一天當這些教育深入民心的時候,整個中國便會變得安定有序,繁榮富強。我只要求儘自己的責任,做好自己,如果可以,也影響他人。

慶幸自己隨着時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因爲更精彩的是,從今天開始的!

大學畢業個人的自我鑑定10

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂得了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動都使我感到團結的重要性。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性,缺一不可,與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還增進了我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參與到各種組織活動中。

我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了“創造自己、肯定自己、超越自己”。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚我要面對的是又一個新的學年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

大學畢業個人的自我鑑定11

大學是我學習專業知識及提高各方面能力爲以後發展的重要階段,短暫的四年大學生活即將結束,現就四年來的大學生活、學習等方面做自我鑑定:

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,並在與他們的交往中學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力,提升了自身素質,爲將來走向社會奠定基礎。

在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在思想上,我不斷的在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的昇華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自助己在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

金無足赤,人無完人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到

達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我會繼續保持。最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的昇華,注重自己的品行。

大學畢業個人的自我鑑定12

本人於20xx年3月來到西南科技大學網絡學院學習XXXX專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得啦一定的成績,同時又存在着大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

(1)專業與自學

周X來同志曾經說過:"學習是學生們的天職。"爲此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。爲啦提高自己的綜合素質,我閱讀啦許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀啦大量的文學作品,提高啦自己鑑賞水平。我又學習了爲人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束啦,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

大學畢業個人的自我鑑定13

四年大學學習生活結束了,回憶過去種種,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在學習上,爲珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在思想品德上,我有堅定的政治方向,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人。

在生活和工作中,我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大學畢業個人的自我鑑定14

作爲新世紀的大學生,就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變爲一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。此外,我性格開朗、幽默,爲人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎,這兩年的學習我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛鍊,給我的雖然僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊。在這四個裏,我的綜合素質得到了大大提高。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

在21世界裏,人才是最珍貴的,作爲21世界的大學生,選擇了前方,就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

大學畢業個人的自我鑑定15

尊敬的各位領導:

您們好!

自5月18日進入公司至今已有四個月,這四個月的時間對於我來說有着不同尋常的意義。從學校到社會,從學生到職員,從學習到工作,環境有改變,身份有改變,職責有改變。四個月的時間,我努力適應並不斷成長;我學以致用並積極學習積累新知識、新經驗。四個月的時間,不管是工作還是生活,我都已經融入進xx這個大家庭。因此,我特提出申請,申請成爲xx的正式員工。現在,我就這段時間的工作情況向各位領導認真彙報。

按照公司的安排,首先,我在生產部和品管部分別實習了一個星期。生產部的實習,讓我瞭解了產品的整個生產流程和要求,明白產品生產是一個精密、嚴謹的過程,工作人員需要具備高度的責任心和極其細緻認真的工作態度。在品管部實習期間,我明確了品管部的職責範圍,學習了藥品生產質量管理等方面的知識,並針對自己在藥品行業方面知識的缺乏,在同事的指導下查看了大量的書籍和網站,並做了相關筆記。通過實習,我看到了我們公司產品的優良品質是建立在“以科技爲本,以科學管理爲核心”的基礎上,這讓我對我們公司的發展充滿信心;同時我也慢慢熟悉了公司的環境,並積極調整心態,認清自己的優勢與不足,爲接下來的工作做準備。

在學術部工作期間,不管工作任務大孝難易,我都積極、認真對待。並在工作過程中,靈活運用自己掌握的知識,虛心學習同事的經驗,這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。

第一:公司內刊的編輯。因爲知道這將是我以後工作的重點,所以剛進公司就對它特別關注,從1998年略顯稚嫩的新生兒到現在已基本成熟、定型的內部交流刊物,我讀懂了它成長的艱難,也體會到了公司對它的重視與關注。作爲公司內部交流的平臺,它已經起到了學術指導、經驗交流、信息傳遞、文化傳播的作用。但爲了適應公司的快速發展,如何讓它更貼切、更到位的爲大家服務,給大家帶來新鮮感和實用性,仍是所有xx人所共同關注並期待的。通過XX年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對、印發工作,我從xx及其他各位領導和同事那學到了很多。比如稿件的選擇,比如工作時的細心等。親身體驗也更讓我感覺到肩上的任務艱鉅。

第二:xx相關知識及公司產品知識的學習。由於xx領域的專業性,而我們公司是專業生產廠家,掌握一定的專業知識及產品知識是非常必要的,對於無任何基礎的我來說,更需要加強學習。雖有一定的難度,但通過同事的幫助和自己的努力,在測試中成績良好,獲得好評。

第三:協助部門領導及同事辦理相關事務。比如複印資料、發傳真、電話聯絡、收發郵件、打印文稿、校對文稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜,但我始終是一絲不苟的對待,因爲我看到了這部分工作的重要性,有助於提高整個部門的工作效率。通過這些工作,我也熟練了現代辦公設備以及相關辦公軟件的操作。

第四:會議的前期準備工作,包括請柬、海報、展架等的製作。在xx的指導下,從請柬的挑癬購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨,廠家的聯繫等,這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細緻、負責。

在工作過程當中,我的理解能力、接受能力獲得同事的好評,但我也發現了我的不足之處,比如不夠沉穩、細心,工作缺少主動性等,在今後的工作中我一定會積極改進。