臨牀醫生自我鑑定(精選5篇)

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自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的臨牀醫生自我鑑定範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

臨牀醫生自我鑑定(精選5篇)

臨牀醫生自我鑑定1

爲期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨牀,邁向臨牀的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺並將受用終生.下面實習期間的表現進行自我鑑定:

按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨牀實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成爲一位合格的臨牀醫生,將來更好地爲患者解除病魔的困擾

該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養與見識。成爲學生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇於建言。

能夠調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行爲偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生,並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。

臨牀醫生自我鑑定2

每一個醫生都想成爲令人敬重的名醫良醫,成爲如同扁鵲一樣的人,收到後人的敬仰。這是一個非常高的目標需要靠我自己去挑戰,去完成,當然有不足的地方還要我自己不斷的加油彌補。

成爲醫生我經常會拷問自己是否盡力了,是否付出了全部,如果自己做的都已經達到,還有什麼不足。這都是我經常考慮的,因爲我知道自己不是完美的人,缺陷遺憾有很多,需要彌補需要挽救的同樣有很多,不在乎自己有多累只在乎自己敢不敢做。做醫生每一次臨牀工作都要負責,因爲面對的是病危的病人,壓力和責任撲面而來。

每次工作都是汗水沾滿了額頭,緊張的時候甚至手都不可抑制的顫抖,因爲競爭,因爲擔心自己做的不好,所以擔心出現差錯,出現問題,一直都不敢急迫的動手,所以很多時候都閒着慢慢的等待,慢慢的開始,工作和責任並重,每天都在準備提上自己因爲我清楚自己不夠優秀也不夠全面,雖然在醫院裏面是主治醫師,但是同樣還需要努力。

我喜歡了反省自己,反洗自己的不足,查看自己的缺點,找到問題和不足所在,用自己的努力和拼搏開展除不同的一片天地,生活或許不如何,但是工作卻需要多一分責任心,多一分付出和汗水,永遠堅定的朝着一個方向努力才能夠走的更高更遠,看的更廣更寬。從不在意自己能力不足,也不在意自己做的不好,只希望自己無怨無悔。心中沒有任何遺憾。

我每次舉起手術刀,就會摒棄一起不該有的煩惱和雜念,用全部身心去全力投入認真思索付出,努力完成自身的工作,一次一次的去彌補這自己的遺憾,一次一次的去修補自己的缺點,人要有能力更要有勇氣,同樣也要有堅定不移的心,用勇敢與無畏打開局面,用付出和努力開展是新世紀。

我的工作沒有結束,也不會結束,時間流過,帶走的光陰,帶來了知識和經驗,站在手術檯前的男人又如何能夠害怕阻礙,有任何能夠逃避危險,只要努力去做了就不會後悔,就不想後悔,我每一次都會全力爲病人治療,因爲我想要幫助病人,簡單直接,沒有其他原因,既然在崗位上行醫治病我就不會有遺憾,就不會放棄自己的本職工作。

每次走出手術室,看到大家喜悅放鬆的表情,這就是我最大的滿足,因爲自己沒有遺憾也沒有逃避責任選擇的做法滿足了自己的工作,沒有讓自己失望,也沒有令其他人失望,對得起病人也對的起家屬就行。

臨牀醫生自我鑑定3

爲期4個月的外科實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化爲能力,邁向臨牀的第一步,在實習期間我受益匪淺並將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定:

3月份我到省立醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了呼吸、心內、消化、內分泌、血液、綜合內科、風溼腎、神經內科、外科ICU等8個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。

努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近4個月的`實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。

較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。此外,作爲一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯繫,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,努力向黨組織靠攏,四個月的實習我踊躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在外科實習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較爲滿意的,並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑑定了我成爲一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成爲一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

臨牀醫生自我鑑定4

20xx年,我在院、科兩級領導的領導和指導下,在同志們的熱心幫助下,通過自己的努力,在思想上、業務水平上都有了很大的提高。我始終以“服從領導,紮實工作,認真學習,團結同志”爲標準,始終嚴格要求自己,較好地完成了各項工作、學習任務,並取得了一定的成績。現將工作情況鑑定如下:

一、思想政治方面

思想上、政治上始終與中國共產黨提倡的思想保持一致,緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題,從事醫療活動,緊跟國際國內形勢,拒絕行賄、受賄,以共產黨員的標準嚴格要求自己;服從領導,團結同事,愛崗敬業,未發生一起醫療差錯與糾紛;工作中,一切以病人爲中心,全心全意爲病人着想,本着“節約、節省、環保、優效”的原則,選擇簡單的麻醉方法,做出最理想的麻醉效果。

二、工作方面

在科主任的領導下,業務上秉承過去的優良傳統和作風,認真學習,勤於總結,對過去的經驗進行“去粗取精、去僞存真、由表及裏、去其糟粕、取其精華”,更完善嫺熟地應用各種麻醉常用方法和技術,如:各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養使用。此外,我還指導實習醫生、低年資住院醫生和主治醫生,教他們理論與實踐相結合,學習掌握基本麻醉方法的操作技術和工作流程,言傳身教,對他們進行良好的醫德醫風醫技方面的浸染,充分發揮了一名副主任醫師應有的作用。

工作業績與上年相比,麻醉例數有所增加;日間麻醉水平有所提高;學習掌握了麻醉科幾種新藥的具體應用;小兒、老人麻醉更加得心應手。

今後,我要更加善於學習、善於總結,與時俱進,緊跟時代步伐,學習掌握更新更好的醫學技術,造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。

臨牀醫生自我鑑定5

本人xxx,20xx年7月畢業於xx醫學院臨牀醫學專業,至今工作於xx中醫院,現在內一科任職住院醫師,於20xx年7月至今在我院工作一年多。在工作過程中,我全心全意爲病人服務,待病人勝親人,始終堅持以病人爲中心,在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨牀實踐相結合,努力鑽研外科專業知識體系。

在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認識到臨牀工作的複雜性、多樣性,瞭解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要的總結:

一、思想方面

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,首先,我主動加強政治學習,經常看電視、看報紙、關心時事政治外,自覺樹立了高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次,理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,時刻用其來約束自身行爲,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了幹好自己的本職工作外,積極參加與配合醫院組織的各項活動,維護領導、團結同志,工作任勞任怨、積極主動,取得了同事們的一致好評與認可。通過努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、業務方面

努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

作爲一名剛剛畢業的大學生,雖然有五年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領導、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

在內科實踐工作中,我深切體會到作爲內科臨牀醫生的應具備的素質和條件,在上級醫師的指導下,我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識。作爲住院醫師,我對病人的入院、住院、診斷、治療、出院以及複查這些流程有了很好的掌握。經過不斷的學習和訓練,我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的,在工作中也產生了一些經驗教訓,如對於一些不常見的病狀缺少認識,這些經歷教訓我視爲寶貴的經驗,更對自己以後的診治水平有了清醒的認識,提出了的要求,在以後的工作中要更細心全面詢問查體,積極學習先進的臨牀知識,爭取早日成爲病人心目中滿意放心的醫師。

三、學習生活方面

完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。

由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是醫院裏寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下,讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。

不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負領導們的期望。過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。