年度考覈自我鑑定彙總8篇

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自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的年度考覈自我鑑定8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度考覈自我鑑定彙總8篇

年度考覈自我鑑定 篇1

自20xx年7月畢業於醫學院校起,本人滿懷“以醫療衛生技術服務人民”的熱情,後投入到臺江縣施洞鎮中心衛生院臨牀工作中,由於單位人員合理安排,於20xx年3月從我院臨牀科調到防保組擔任疫情專職一職,彈指間已經年餘!

20xx年,在上級領導的關心支持下,本人堅持先進的理論學習,遵紀守法;在醫療預防工作中,堅持以病人和適齡兒童疫苗接種預防爲中心,熱忱服務;並與各科室醫師密切合着,爲患者提出了有效救治方案;爲了全鎮沒有疫情的發生,加強對全鎮常住、流動兒童摸底調查;加強下村督導村醫,並注重村醫的業務知識、臨牀醫師的慢病和傳染病業務培訓;密切觀察,嚴防疏漏;確保全鎮的適齡兒童都能得到疫苗接種防止了疫情和傳染病暴發性的發生。

工作認真負責,愛崗敬業,實實在在以“羣衆服務”爲工作宗旨,維護患者的各種利益。對病人一視同仁,文明禮貌,不謀私利,嚴格要求自己,具有良好的職業道德和敬業精神。尊重同事,平等相處,互相幫助,共同完成行政、醫療預防任務等。團結協着共事,努力做到在保證質量的前提下提高效率,於實踐中摸索,努力鑽研本專業知識、精益求精,提高自身專業技能和本質工作的業務能力,發揮臨牀醫學的優勢,使我科的業務質量得到上級領導、全院醫務人員、患者的一致認可!

新的一年,我將更加提高思想素質和業務水平,大醫精誠,濟世爲民!爭取下年的工作做得更好。

年度考覈自我鑑定 篇2

一年的教學工作已經過去了,作爲一名英語教師我認爲我是有非常多的進步,在工作方面我一會都是端正好自己的態度,認真的去執行好自己的教學任務,搞好學習,在這一點上面這是非常關鍵的,有些事情真的應該去認真的思考纔是,在工作當我始終貫徹落實好自己的本職,要做好相關的準備就一定要保持好心態,對於這一年來的學習的我也是需要做一番客觀鑑定。

在工作方面我一直都在落實好教育部門的相關指示,努力的搞好學習,在學習方面一直都是在端正好自己的心態,我能夠清楚的意識到這一點,這是對自身能力一個好的證明,也是需要做好相關的規劃的,我在工作當中也是比較努力的,一年來也把教學工作做的不錯,也是受到過學校領導的點名表揚,這一階段的學習當中也是做好了非常多的準備,這非常關鍵,教學當中好好的去思考怎麼去調整好自己各個方面,這非常關鍵的,我也是想過很多,在這一方面自己要朝着什麼樣的方向發展,在下一階段的工作當中需要進一步的提高,對於自己的學習情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態,進一步的去做好這些細節,一年的工作已經結束,我也是非常習慣能夠持續去發揮好狀態,相信在這個過程當中是能夠做得更加到位的。

在能力方面我不是最優秀的,但是一直以來我都能夠讓自己的持續發揮一個好的心態,過去很長的一段時間都是這麼過來的,我是堅定的認爲我可以一點點的去激烈的,有些事情是要讓自己持續的去發揮一個好的狀態,在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時候學習是一定要去端正好態度的,不管是做什麼工作都應該持續去發揮一個好的狀態,這一點是非常關鍵的,有些事情應該要認真的一點去落實到位的,教學能力是不能夠忽視的,這一點毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點,認真的去思考在工作方面要怎麼去做好自己本職工作,我能夠持續去發揮一個好的心態,一年來的工作到現在結束了,我認爲我是有在慢慢的提高自己,對這份工作也是有了一個全新的瞭解,對自身也有了一個全面的瞭解,我一定會努力去提高自己的,也會保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點的時間,多一點精力,以後我會更加努力的。

年度考覈自我鑑定 篇3

本學期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好後,全組的體育老師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課後,全體老師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。

我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據小學生小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我採用遊戲主導,使教材遊戲化,既能着學生智力的發展,又能幫助學生培養手腦並用能力,滿足學生好玩、好動的心理和生理要求,使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以遊戲爲主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學生學習體育的興趣。

本學期,我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養學生的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實施方案。採用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。

1、激發學生的學習興趣

(1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣。

(2)不斷改進教學方法,教師講課要儘可能用兒童語言,做到生動、有趣,富於感染力,易於接受。

2、體育教學中培養學生主動思考

(1)幫助學習上有困難的學生消除,並在學習方法上給予具體指導。

(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養小學生有效能的興趣。

(3)組織小學生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。

(4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學中,我多做示範,採用動態的圖片進行教學。和學生動手製作一些可愛的小動物頭飾,多采用情景教學。教學內容多用學生喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕鬆,學得快樂。

一、教研活動和個人成長

二、學生活動

爲促進陽光體育活動的發展,其實增強學生的體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特徵,認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期,我們開展了以下體育活動:

一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。

本學期,我申請的校本課《模擬飛行》。每週二下午第七節,我和學生們一起進行飛行練習,學生有當時的不會起飛、降落,到現在的平穩起飛、鑽過障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環境,都能飛的有模有樣。

三、反思與不足

在教育教學中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今後更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

年度考覈自我鑑定 篇4

本人自工作以來,認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在__市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20__年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

在教學之餘,我也思考着教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改後,論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20__年__市職教論文一等獎,之後本人陸續撰寫了師德交流論文《紅專並進、爲人師表》和《淺談以問題爲中心的教學創新模式》等校級交流論文。

在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任__班見習班主任和__班見習班主任,兩個班級都被評爲校禮貌班級。在20__年度本人被學校評爲優秀見習班主任。從20__年_月至今,本人擔任__專業綜職班班主任,在20__學年上半學期,班級被評爲“保護財產先進團體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神禮貌風尚獎”

經過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware製作教學課件以及網頁製作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20__年__市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20__年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作爲一個與教師和學生交流的平臺。

本人進取參加各種繼續教育培訓,在20__年9月本人蔘加了信息技術與課程整合培訓,被選爲溧陽市信息技術與課程整合骨幹培訓教師。

在畢業班教學中,所帶畢業班__班和__班一次性經過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶__班一次性經過省單招技能考覈。

年度考覈自我鑑定 篇5

不知不覺,20xx年已經如流水般,轉瞬間流走了。回顧20xx年,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要鑑定如下:

1、思想上,嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊。

一直以來,我始終堅持關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策,注重學習與工作有關的各經濟法律法規,注重經濟大環境走向。“新聞調查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。

一年來,始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。

工作中,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

2、業務上,認真學習業務知識,通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較爲深刻的認識。

工作日變日新,時時需要學習,處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間裏我認真學習了業務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。

一年來,在指導老師的帶領下,多看、多問、多想,主動向領導、向羣衆請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。

3、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務。

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。

辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待羣衆來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯繫駐村幹部、經辦人,幫其查看檔案資料等,使羣衆能儘快辦好手續,樹立好政府窗口的形象;在收文發文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,並及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件。

年度考覈自我鑑定 篇6

“學高爲師,身正爲範”,這句話一直都是我在教育事業上的座右銘。也是我一直以來堅持的信念。組委一名xx教師,在最近的這一學年以來,我依舊佇立在我的學生們身邊,以自己的全力去教導他們,去培育這些未來的人才!

回顧這一年來的個人情況,我在工作和學習上有了許多收穫和了解,但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。爲此,在這裏我對自己這一年來的個人情況做自我鑑定如下:

一、思想和品德

作爲一個教師,師德師風是核心的框架,思想是分支,而學識,是填滿自己的填充物。在這一年的教育當中,我堅守自己的師德師風,無論工作內外,部分校內校外,我都嚴格的注重自己的行爲。絕不遲到,絕不做出不好的行爲,爲學生樹立好榜樣形象,並在教育中默默的約束並影響學生的行爲習慣,管理好班級風氣。

在思想上,我會在空閒時間通過書本來加強自己的學習,並緊跟時事瞭解國家大事並時常與學生們分享、此外,我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想,瞭解他們的想法,並去融入他們拉進與學生的關係。

二、教育和課堂

在教育方面,我主張先提升自己,再教導學生。在課程之前我就會提前做好預習,並去查找一些相關的資料來補足自己。再增長自我知識的同時也能找到不少可以作爲教材的信息,給課堂帶來新的活力。

備課上我總是針對學生的狀態去調整自己,對於學生的弱項我總是作爲重點去教導,幫助同學們客服並鞏固這些知識點、並且會慢慢的調整自己的上課節奏,以便同學們能更好的適應。

在課堂的紀律上,我管理的尤爲嚴格,對於小動作和擅自的行動嚴格的禁止。但在樹立好嚴格的課堂之前,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學們能主動地加入課堂,而不是被動的靠着約束站在課堂的邊緣。

三、自我的不足

近期來通過和同學們的交流,我認識到,自己對於學生的想法還是不夠了解,沒有充分的聽取學生們的建議。這是我在教育上的失誤。作爲一名教師,我不能僅僅將自己作爲標準,也應該去聽聽學生們的所期望的標準,並相對性的去考量。

總之,這一年來的收穫還是非常豐厚的,爲了接下來的工作能順利的進行,我會就行努力去完成自己的教育事業,並一直堅持自己的信念!

年度考覈自我鑑定 篇7

20__年的上半年即將結束,幼兒園一學期的工作也接近尾聲,現對這半年的工作做一個回顧與小結。

一、全體後勤人員、爲爭辦一級一類園、齊心協力做好準備工作。上半年幼兒園申報了一級一類園的驗收,全園上下都圍繞着這一重點而開展工作。我們後勤人員也在各自的崗位上做着用心的準備工作。由於這個學期,保潔員、炊事員請病假較多,出現人手緊缺的現象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協調、互相幫忙,抓緊時間,不耽誤自我的工作,最大限度的去幫忙別人,最難得的是,無論自我的事情還是別人的事情,都用規範操作的要求完成,保證了服務質量。比如,食堂賀教師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,午時再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請假期間,每一天自願早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具個性繁忙,在大家的齊心協力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,爲幼兒園的正常運行帶給了堅實的保證。

二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發生。(1)每一天早晨由園長帶班配合保健醫、教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。(2)堅持每月安全檢查,對園內的大型玩具、消防器材及各種設備進行安全巡查,對發現的安全隱患及時排除或報修,並做好相關處理和記錄。(3)逐級簽訂安全職責書,明確安全職責。加強後勤人員的安全職責心,嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作,規範各項操作程序。爲防幼兒走失,做好家長持卡接送工作。本學期請亞運村消防大隊副隊長爲教職工培訓消防知識,並進行了消防應急疏散演練,加強師生應對突發事件的潛力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防範意識和實際操作潛力。(4)後勤人員晚離園時到大門口值班,送幼兒和家長離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規管理。(5)加強對住宿教師的管理,設立宿舍長,明確職責,對安全用水、電等,切實負起職責來,協助園裏管理好宿舍的事情。(6)重視門衛工作,門衛工作是幼兒園安全工作的第一道關卡,所以,他要按時關紫外線消毒燈,檢查、關好門窗,堅持園內巡視,及時發現狀況及時處理,

三、強化後勤各崗人員工作,不斷提高服務的質量。第一,及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據我園的工作流程以及規範操作的具體要求,瞭解每個保育員的工作特色,主動關注她們操作現狀,結合新保育員多的特點,將理論學習與實際操作相結合,並開展手把手活動,對不會洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫就親自示範、手把手的教……本學期食堂工作薄弱的環節:帶量製作與分發、粗加工準備等,後勤人員和保健醫每一天定時進入食堂,與炊事員交流,提出問題與改善措施,關注實施後的反饋,讓她們透過一次次的提醒、改善,逐漸養成了她們關注細節的習慣。公司後勤部透過每月的'來園工作檢查,提出了問題及改善的措施,幫忙我們儘快的解決問題,使食堂的工作有了很大的提高,不論是主食帶量與分發還是菜的製作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規範、進一步提高了工作質量。第二,保健醫藉助學習機會,規範和提高保健室的工作。藉助參加公司的業務培訓,更好地提高了業務潛力;藉助每月參加討論食譜的機會,能更好地向同行學習膳食的合理搭配和探討資料的規範撰寫;對肥胖兒管理的經驗和措施的跟進等。透過學習與交流,使業務水平有了很大的提高。第

三,預防傳染病工作。今年,預防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做爲一項重點工作來抓。個性是園裏有兩個班發生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長、幼兒都科學的認識手足口病,做好有效的防範措施,在園裏各班都加強洗手常規的培養,教育幼兒用流動水、肥皂洗手;教室常開窗通風。提示家長在週末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要採取有效的隔離措施和醫治手段……尤其是重點班,每一天做好班級衛生消毒工作,除了每一天的常規性消毒外,根據傳染病的特徵,進行有效地隔離,爲了控制傳染病的發生而努力做好此項工作。

四、其他後勤工作的順利開展,是做好教學工作的堅強後盾。(1)與園長用心商量,認真、負責地做好每筆經費的支出,保證工作的正常開展。根據上級的有關佈置,做好固定資產登記覈查工作,規範資產的管理。(2)合理安排後勤工作,有效的安排時間,及時進行園裏的設備維修,保證了後勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的狀況下,後勤人園能進入食堂幫廚,從而使這項工作正常開展。(3)嚴格規範車輛管理:司機每一天按時接送幼兒,保證幼兒園教學工作的正常開展;根據每一天安排好的出車地點和時間,完成各類出車任務;經常持續車輛整潔,定期對車輛進行保養、維修,保證行駛安全。半年來,沒有任何交通意外和事故。(4)上半年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊櫃安裝、大廳的室內裝飾、樓內地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。五、工作中的不足(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。(2)保健醫衛生保健工作還要再注意細節的管理。六、今後工作的重點1。後勤人員加強學習,重點是保育員的培養,需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛鍊,使她們儘快提高業務水平。2。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度,帶量製作與分發工作是重點。3、衛生保健還要在衛生消毒工作上嚴要求、多指導班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規範整理都要改善。今後,我們後勤人員將繼續以用心的態度投入到工作中去,改正工作中的不足,發揚工作中的優點,繼續爲六幼爭創北京市一級一類幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。

年度考覈自我鑑定 篇8

從xx年x月進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

身爲一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性,於20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,並在20xx年6月被評爲學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯繫工作,深受家長歡迎。

“學高爲師,德高爲範”。作爲一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裏,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考覈中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的讚許,這既是對我的肯定也是對我的1種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格。