教師年度工作自我鑑定

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篇一:教師年度考覈自我鑑定

一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,在工作中面向全體學生,教書育人,爲人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

教師年度工作自我鑑定

一、教育教學工作:

在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生爲主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在英語基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

二、其他方面:

在課餘時間裏,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

三、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行爲榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,爲學校的發展作出更大的貢獻。

總之,任現職以來,我作爲教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認爲這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我願意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌 。

篇二:教師年度考覈自我鑑定

教師年度考覈自我鑑定

蘇鴻彥

經過一個學期緊張而忙碌的工作,在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學期的教育教學工作,並取得了可喜的成績,現將本學期的工作總結如下:

一、 政治思想方面

認真學習國家的教育方針,忠誠於黨的教育事業,兢兢業業,愛崗盡業,始終不忘人民教師  的職責,愛學校,愛學生,使自己在教育行業中不斷成長,爲社會培養出優秀的人才打下堅實的基礎。

二、 教育教學方面

本學期我擔任了五(1)班的班主任及數學科教學工作,在工作中,嚴格要求自己,以身作職,刻苦專研業務知識,不斷提高業務水平,不斷學習新的教學理論,改進教育教學方法,關心,熱愛學生,耐心輔導差生,讓他們共同進步,做孩子的好朋友。

總之,教育是一項長期的工作,在今後的工作中,我將繼續努力,以飽滿的熱情投入到工作中,讓我們的教育更加燦爛。

篇三:教師自我鑑定

一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,爲人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

一、教育教學工作:

在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生爲主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。

二、其他方面:

在課餘時間裏,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

三、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行爲榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,爲學校的.發展作出更大的貢獻。

總之  ,任現職以來,我作爲教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認爲這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我願意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。

教師年終自我鑑定

一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,爲人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的

綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

一、教育教學工作:

在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生爲主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。 認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。

二、其他方面:

在課餘時間裏,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

三、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行爲榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,爲學校的發展作出更大的貢獻。

總之,任現職以來,我作爲教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認爲這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我願意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌。

年度考覈自我鑑定(適合不做班主任的老師)

一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,爲人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

在教育教學方面:本人在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生爲主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而

使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。

在課餘時間裏,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

今後努力方向:在新的一年中,我將以優秀同行爲榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,爲學校的發展作出更大的貢獻。

總之  ,任現職以來,我作爲教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受到學校的表彰,但我認爲這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我願意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。