自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的文祕自我鑑定3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文祕自我鑑定 篇1
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。4年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。
我是一名xx學院文祕專業的應屆生。我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在4年的學習生活中， 在老師的嚴格教導及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識；在學習中我掌握了一定的專業理論知識，熟悉涉外工作常用禮儀，能熟練操作計算機辦公軟件、3ds max flash photoshop等。我深知[工欲善其事，必先利其器"的道理。
因此，我並不滿足於本專業知識的學習和技能的掌握，在不放鬆專業學習的同時，努力拓展自己的知識面，利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實自己，也培養了自己多方面的能力，更重要的是嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。爲了提高自身的工作能力，在大一期間，我組織同學併成立了班文學社，由於工作認真負責，組織有力，榮獲系級第二名的好成績；大二期間，被推選爲本班團支部書記，憑着自身的熱情和才幹，以及同學們的積極配合，我班團支部榮獲年度[優秀團支部"榮譽稱號，我本人也被評爲[優秀團員"，並獲[社會工作獎"榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才幹均得到了鍛鍊和提高，併爲我以後走上工作崗位奠定了堅實的基礎。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加足球賽等課外活動。
力求使自己成爲高素質的複合型人才！我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的！我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意。
文祕自我鑑定 篇2
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在祕書這個職位上，技術性的勞動並不多，大多是些瑣碎重複的工作，因而祕書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在，與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對瑣碎重複的工作感到怨煩；與上司發生爭執；情感方面。
針對文員這個職位的特點，具體遇到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力爲動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。複印、傳真、公文處理等文祕工作我都基本熟練。文祕管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。準確，是對工作質量的要求。文祕管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的`準備性。文祕管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
總的來說我還是有一些感受的，具體比如自學能力，從未有過的艱辛的，和與同事的相處。
文祕自我鑑定 篇3
在思想方面，本人積極上進，思想覺悟高，被選爲入黨積極分子，同時能夠堅持用先進的理論武裝自己，平時關心時事政治，認清形勢，在羣衆中起到模範帶頭作用，被評爲“XXX優秀團員”。 在學習方面，本人始終以高標準嚴格要求自己，虛心學習，刻苦鑽研。
大一一學年平均績點3.77在專業裏排名第二。與此同時，我能耐心地解答同學的疑問。 在工作方面，作爲學習委員，團委祕書部幹事，積極承擔並完成學院分配的任務，被評爲“經濟管理學院優秀學生幹部”。 在槍運動方面，我積極參與槍鍛鍊，獲得院運會“女子標槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專業籃球賽第二名”、“XXX三人籃球賽第四名”“XXX院際籃球賽第一名”。 在實踐方面，我還參加了勤工助學，在圖書館當圖書管理員。希望通過參加工作減輕父母的負擔，爲自己爭取生活費，既可以服務同學方便同學，同時也能得到自己所需。在一個多學期的工作中，我始終嚴格要求自己，不早退不遲到，堅守崗位，得到老師的一致好評和同事的認同，也學到了許多。
在節假日，我沒有回家，留在槍做槍，一方面可以爲自己掙取生活費，另一方面也能增長自己的見識和社會閱歷。 在綜合測評方面，我以總分82.26分名列年級第一，我在德智體方面發展較好，我認爲自己在各方面都符合國家獎學金的申請條件，故提出申請。