自我鑑定:教師個人鑑定範文

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以下是小編爲大家收集的自我鑑定,僅供參考!

自我鑑定:教師個人鑑定範文


本人叫XXX,XXXX年畢業於XXXX學校,同年年初分配到XXXX區第XXXX中學任教來到第XXXX中學擔任XXXX課,並擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了爲人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑑定。本人把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裏的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

教學之餘,本人也思考着教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改後,論文《XXXXXXX》又榮獲XXXX年常州市職教論文一等獎,之後本人陸續撰寫了師德交流論文《XXXXXXX》和《XXXXXXXX》等校級交流論文。XXXX年製作的《xxx》在xx區第五屆教具展覽中獲二等獎。

思想積極上,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。XXXX年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”爲動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法。本人不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了爲人師表,修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任XXXX班見習班主任和XXXX班見習班主任,兩個班級都被評爲校文明班級。在2002年度本人被學校評爲優秀見習班主任。從XXXX年9月至今,本人擔任0419電子商務專業綜職班班主任,在XXXX學年上半學期,班級被評爲“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“xxxxxxxxx”.

本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的`工作是天底下最光輝的事業。而且本人知道作爲黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上本人早就做好了作爲一個人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,爲學生考慮,爲學生服務。