假如給我三天光明讀後感範文(精選17篇)

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當閱讀了一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀後感範文,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明讀後感範文(精選17篇)

假如給我三天光明讀後感範文篇1

《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個月因爲猩紅熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅強不屈的奮鬥精神成爲一個學識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導師安妮沙·利文指導下,用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,學會了讀書和說話,並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院。

我深深被海倫感動。《假如給我三天光明》表達着對生活的愛和禮讚。她用超乎常人的堅強和毅力感受着光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的願望擁有三天光明,做她想做的事。第一天她要看人,看他們的善良、純樸與友誼,使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的,它要奔向何方。第三天,她還要看日出。因爲,這將是她見到光明的最後一天。看完日出,她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術館,她要努力記住這個世界的樣子。這是多麼簡單的一個願望啊,可對於海倫來說是可望而不可及的。但她並沒有喪失對生活的信心,即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望,用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌,詮釋了生命的意義。

我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上,自由樂觀的海倫·凱勒。儘管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生纔會成功。作爲一個正常人,我們沒有什麼理由放棄自己,所以我們不能停住腳步,要時時刻刻地充實自己,爲盡善盡美的明天奉獻自己。

假如給我三天光明讀後感範文篇2

這個假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺後自強不息,創造奇蹟的故事。

海倫·凱勒是不幸的。因爲在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇鬥豔的花朵,聽不到餘音繞樑的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯繫。

海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年裏,終於迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵着她,竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是,海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克里夫學院,成爲了一名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。

雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創造了一個又一個奇蹟,我感到敬佩不已。

有一位詩人曾經說過:“讀一本書,就相當於和一位高尚的人在說話。”在閱讀《假如給我三天光明》時,我彷彿看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵着我戰勝困難,好好學習。雙明失明,雙耳失聰的海倫·凱勒依然心懷夢想,自強不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學習,因一點兒小挫折就輕易放棄,那麼我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。

世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書後,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創造奇蹟!

假如給我三天光明讀後感範文篇3

人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強,毅力,付出的合成。海倫成功的背後,是常人無法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進。

她本該和我們一樣有着五彩的世界,有着對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調的成了黑色。

海倫,她從小就必須學會堅強,她總是與所有的困境搏鬥,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進着。

她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創造了自己,那自己一定要發光!

不錯,發光並不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實,每個人都一樣,要有堅強的毅力,要與生活中的每一個困難鬥爭,戰勝自己是成功的捷徑。

人的一生總要經歷無數的艱難困苦,一次困難就像一次狂風,一次考驗,一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風暴雨的歷練中慢慢成長。

人的一生,不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學會怎樣走過這些崎嶇,這些坎坷。

每個人都渴望成功,爲成功而拼搏,就像去一個遙遠的聖地。我們必須奮鬥,必須追求,必須發現,但始終不要放棄!沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮鬥也只是徒勞。

沒有風雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生,不是精彩的人生!

假如給我三天光明讀後感範文篇4

在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業於哈弗大學德克利夫學院,並用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,爲殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,儘管這是一個永遠不可能實現的夢。

海倫凱勒真是一個偉大的奇蹟!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做爲一個殘疾人卻有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

作爲一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恆心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恆心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

海倫凱勒作爲一位殘疾人,她的成功之處就在於不斷的辛勤努力,成爲了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作爲健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善於表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

假如給我三天光明讀後感範文篇5

馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個是海倫·凱勒。”

我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著:《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒,靠着頑強的意志力完成的名著。

我們總是在抱怨生活,但這其實是身在福中不知福。清晨,一起牀,迎接我們的是一個光明的世界,睜開眼就能看到縷縷陽光,但海倫·凱勒的光明只有19個月,之後她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音:蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言,沒有放棄,我們還有什麼可抱怨的呢?

從海倫·凱勒的身上我學到了:一個人最可貴的就是有着堅韌不拔、積極向上的優秀品質。

靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒爲了實現夢想,時刻都在努力的身影彷彿在我眼前,她時刻鼓勵着我,讓我爲實現自己的夢想而努力。我的夢想是當一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室裏都有我的一幅幅精美、優秀的書法作品。記得有一次,爲了柳州的一場書法比賽,我每天都在堅持練字,但最後只得了三等獎,說明我的水平還不夠,我要繼續努力。努力這個詞,聽着簡單,卻十分困難。來自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時候的我,十分牴觸書法,練字也都是草草解決,是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到:海倫·凱勒在學習說話也十分困難,但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應該呀!於是我下定決心,好好練習書法,永不言放棄!

閱讀經典,使我的意志力更加堅定,也使我的夢想與現實更加接近!

假如給我三天光明讀後感範文篇6

寒假裏,我讀了《假如給我三天光明》,感觸很深。馬克吐溫說:19世紀兩個了不起的任人物,一位是拿破崙,一位是海倫·凱勒。她雖是一個患有盲、聾、啞三種病的殘疾人,但她不怕困難、積極進取、勇往直前的精神震驚世界。

我爲這本書所着迷,經常讀着讀着,就忘記海倫·凱勒是有生理缺陷的人。雖然她生活在無光、無聲、無音的世界裏,但在文章中時常出現“看到”、“聽見”,而且對景物描繪充滿了色彩和聲音,讓我難以相信這是一個盲聾人寫出來的文章。海倫·凱勒曾說過:“假如人們把每一天都看作是是生命的最後一天,那麼世界一定會更加有意義!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴閉上,一小時黑暗、孤寂的生活,忽然意識到自己是多麼幸運,一直擁有的眼睛、耳朵、嘴巴是多麼的珍貴。

海倫·凱勒的一生是個傳奇,沒有因爲身體的殘缺放棄自己的生命和對理想的追逐,她是用心在看美景,聽鳥語,用心在感受生活的美好。她克服種種困難創造了奇蹟,成爲世界傑出的人物。

人的幸運與不幸運,並非命中註定的,而是自己對待生活的態度所決定,是通過自己的努力可以改變的。有的人殘疾,但是卻健康地活着;有的人健康,卻像殘疾人一樣地活着。我被海倫·凱勒堅強的意志力所折服,被她不屈不撓的精神所鼓舞,今後一定會加倍珍惜擁有的一切,用感恩的心熱愛生活。

假如給我三天光明讀後感範文篇7

當你陷入逆境、意志消沉時,當你覺得生活沒有方向時,當你承受委屈和不幸時,你會自暴自棄、怨天尤人嗎?

《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩,在剛剛開始體會生命的快樂時,一場疾病使她墜入了黑暗與沉寂的深淵。從此,一個活潑可愛的小女孩消失了,取而代之的是一個性情暴躁、脾氣惡劣的女孩。然而,就這樣一個幽閉在恐懼與不安中的女孩,克服了常人難以想象的困難,考入了聞名遐邇的哈佛大學。多麼令人震撼啊!

海倫·凱勒的故事給了處於困境的人指明走出困境的方向,增添信心,同時也使處於順境的人能夠領悟到生命的價值、生活的意義,給世人以寶貴的啓迪和借鑑,告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!相比海倫·凱勒的處境,我覺得自己遇到的困難時多麼的微不足道。那麼,我們有什麼理由不珍惜生命,不熱愛生活呢?

再說到安妮·莎莉文老師,她用自己的雙手培養出了二十世紀一朵不朽的奇葩——海倫·凱勒,而她卻心甘情願、默默無聞地隱藏在了幕後。

在無語、無光、無聲的世界裏用一顆永不迷失的心傾聽最動聽的聲音欣賞最美麗的風景。

“好好利用你的眼睛吧,就好像明天你將失去光明。”海倫·凱勒這樣說過。是的,在黑暗與沉寂的世界裏,只有學會打開心的鎖,你才能獲得成功。

假如給我三天光明讀後感範文篇8

自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵着我……

海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風雪中頑強生長的小草,能洞察別人的內心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾說:“只有聾人才會珍惜聽力,只有盲人才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成盲人了,那麼你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認爲最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那麼你又會做出多少令人歎爲觀止的事情呢!

老師常說:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以爲然。因爲誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己爲了什麼而活着,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執着奮進的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

假如給我三天光明讀後感範文篇9

寒假裏,我通過和同學互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫。凱勒的自傳,寫的是她自己——一個又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下,勇敢地面對現實,用自己的意志和不懈的努力,戰勝了種種困難,一步一步地走上成功之路,取得了正常人所無法取得的成就。

讀完這本書,我感動不已,主人公身處逆境時的奮爭和取得的成就深深打動了我。爲了學會說話,她經常把一隻手放在喉嚨上,另一隻手感覺嘴脣的動作,一面發出各種聲音。她在老師的指導下,急切地模仿老師的動作,一個小時就學會了構成話語的基本音素中的六個:m、p、a、s、t、i。正是因爲她的努力,她不僅掌握了書面語言,而且學會了說話,還學會了法語、德語和拉丁語,並從頂級的哈佛大學畢業。我在她的成功中除了讀到她個人的努力外,還讀到了她對所有幫助過她的人的感恩之情。在書中她寫道:假如給她三天光明,第一天,她會去感激曾經幫助過她的人;第二天,去看看世界是多麼的美麗,去享受光明;第三天,去觀看世界上的動物的樣子。她還說過:只有聾者感覺到聽力的寶貴,只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說明她對生命充滿着真心的熱愛和無比的渴望。

主人公的經歷和成就也深深鼓舞着我。她一個又聾又盲女孩竟能學會這麼多門語言,真是不可思議啊!對比起來,我們連一門英語都學不好,碰到困難時也不能堅強地面對,真是慚愧啊!我一定要向主人公學習,感恩生活,珍惜生命,更加努力、更加堅強地面對所有困難,一步步走向成功!

假如給我三天光明讀後感範文篇10

寒假裏,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一本非常有意義的書,使我受到了很大的啓發。

我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫。凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明,成了一個聾啞人,真是太可憐了。她經常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將幹什麼。做爲一個雙目失明的聾啞人,海倫也並沒有選擇放棄,而是選擇了堅強的面對生活,勇敢的迎接挑戰。最終,她成功了,並以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子嚮往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法:如果一個人在他成年後能失明幾天,聾上幾天,那他們會更加珍惜生命的價值,因爲只有在患病的時候,才更能體會到健康的可貴,纔會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試着閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒有光明,沒有聲音,也沒法用言語表達,只能依靠手來觸摸,真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

讀了這篇文章,我更加覺得自己是多麼幸運,多麼幸福。我做爲家裏的獨生女,從小就被爸爸媽媽視爲掌上明珠,整天飯來張口衣來伸手,像個"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書本上的每一個字。我現在所擁有的生活是海倫。凱勒多麼嚮往的呀。可我卻沒有更好地珍惜,不認真學習,不好好觀察,在生活和學習中,稍遇到點困難就會退縮、抱怨,感覺現在做什麼事情都是被父母逼着做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的'人都能做到這麼好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強,永不放棄的精神,好好學習,學會自強自力,決不辜負老師和父母對我們的期望,做一個對社會有用的人。

假如給我三天光明讀後感範文篇11

《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽之後,一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。

我是含着眼淚讀完這本書的。我被深深地感動,爲海倫堅強的意志而感動。光明,對人類來說是多麼重要啊!光明、光明,對一個失去光明的人,生活會是多麼殘酷,但她活着又多麼無助,她的人生又會是怎樣的艱難啊!

從小,我們不懂得珍惜光明,我也一樣。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書後,我有了不同的結論:光明並不是每個人都擁有的。也許,就在你不經意的時候,你就會一下子失去了光明,失去了這個有說有笑的,一個溫暖的世界。在一個黑暗的世界裏,無聲的世界裏摸索着走着。

讀完這本書,我領悟了一個道理:人生,就像是一條很長的路,一節一節,一段一段,有苦的,也有甜的。人生啊,會遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路,它看似很短,走起來卻是那樣的漫長。人生遇到再大的困難,都要堅強地走下去。也許你會走得更好;也許,你會走出去,你會看到意想不到的光明,那種光明是幸福的,是從你心底裏發出的光明。因爲你心裏有一把火在燃燒,熊熊地燃燒,正在激情燃燒。這就是我們想要的人生,光明的人生。

相信自己,戰勝自己,無論多麼艱難,都要堅持地堅強地走下去!

然而,海倫·凱特並沒有像我想象的那樣,她並沒有沉沒在自己小小的世界裏,而是走得更遠。其實,人生總是有苦也有甜,你走過了苦的路就會有甜的滋味,那也許是無比的甜。

走過苦,你就會走得更高更遠。

假如給我三天光明讀後感範文篇12

父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家——海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前,使我深受感動,從中受益匪淺。

文中寫到:“要是人把活着的每一天都看作是最後一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習,又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,儘管如此,仍有一些人不懂得如何使用時間,任時間一分一秒的在自己手中溜走,仍過着“天堂”般的生活——作爲學生卻整天打遊戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領悟時間的珍貴,好好利用,別讓時間永遠地消然流逝。”

文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它纔會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時,纔會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生,纔會留戀時間;當你失支光明時,纔會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。

文中作者還提出一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會怎麼做?”三天!我們只享受三天光明是多麼殘酷,又多麼珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩,想到他們三天後爲我淚流滿面,心裏真是心如刀割;第二天和自已的同學老師聚一下,最後看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩詞歌賦,多學知識,讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑着迎來黑暗的黎明……

假如給我三天光明讀後感範文篇13

寒假中,我讀了本名叫《假如給我三天光明》的書,書的作者是海倫凱勒,一位失去視覺和聽覺的人,如此一位重殘者竟創作出了自己的精彩人生,真是了不起。當我讀完這本書的時候內心充滿着敬佩之意。

書中講述的是關於海倫凱勒自己的故事,可以用八個字概括整本書的主題"遭遇挫折,永不言敗"。海倫凱勒因爲一場疾病,喪失了視覺和聽覺,從此改變了他的人生。當她處於人生最低谷的時候,聾盲教師"沙利文"給了她精神上極大的支持,使她逐漸擺脫了困境。海倫在沙利文的幫助下,克服了常人難以想象的困難,逐步學會運用語言和拼寫單詞與人交流。海倫被沙利文陪伴着邊學邊玩,使她感受到無比的快樂。這激起了海倫對生活強烈的渴望,同時也對外界事物充滿了好奇。他生活在一個無聲黑暗的世界裏,他渴望光明——哪怕是三天的時間。三天對常人來說是那麼的平淡、那麼的短暫,甚至可以說是瞬間的事,但對於海倫來說是如此珍貴,說明她也對美好人生的渴望。

海倫那頑強不屈的精神和對美好生活的渴望深深地感染了我,她那種好精神不正值得我們學習嗎?在學習當中,我們應學會堅強,學會那種永不屈服,永不向困難低頭的精神。作爲重殘的海倫能做到的事情,難道我們正常人就做不到嗎?

海倫凱勒創造出了一個奇蹟,他令我敬佩!

假如給我三天光明讀後感範文篇14

天,還是一樣的藍;花,還是一樣的開;風,還是一樣的吹,可我此時此刻的心情卻很複雜。因爲,我看完了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

這本書寫了一個又聾又盲的女孩憑着她堅強的毅力成爲了第一個盲人博士。還學會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。

如果你是一位失明的人給你三天光明你想幹什麼?去遊樂場?還是看一天的電視?我們來看看海倫凱勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天,她想用眼睛來認識人類的精神和物質歷史,第三天她想過一次普通人的庸常生活。

也許你會說:“這還不簡單嗎?不就是這麼點要求嗎?”但是你說這句話之前有想過嗎?這些雖然對我們來說都不是事,但是,對於失明的人來說真的很難得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可貴,只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧,我們要善用這些天賦。

海倫凱勒是不幸的,但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木,不能聽到世上的一動一靜,但是她懂得的可貴,她運用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計算機、看電視而不是去觀察大自然的美景,用耳朵來聽各種流行歌曲,而不是去傾聽大自然發出動聽的自然音樂,如:小溪流水的聲音、果實從樹上掉下來的聲音等。

所以,看完這本書之後,我懂得了以後更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這麼糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的運用它們,珍惜它們。

假如給我三天光明讀後感範文篇15

寒假,我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本書,主要講述了海倫·凱勒一生的故事及她的心路歷程,她十九個大月時因一場突如其來的疾病導致她永遠地失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。然而,這一切的打擊沒有擊垮她,反而變得更加堅強。這位美國女孩,在莎莉文老師的幫助下,以常人無法想象的勇氣和驚人的毅力,堅持學習,在逆境中崛起,她還掌握了英、法、德、希臘語和拉丁文五種語言。最終,她靠不懈的努力考上了哈佛大學。讀完後,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

在欽佩海倫。凱勒的同時也想到了自己,人們都說我們這一代是在蜜中差點淹死的一代,我們絕大部分是獨生子女,從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕碎了,整天飯來張口,衣來伸手,像個“小皇帝”。稍稍遇到點小困難就會一蹶不振,比起海倫。凱勒真是羞愧不如啊!

斯蒂芬斯的那句話說得好:“每場悲劇都會在平凡的人中造就英雄來。”是啊,海倫。凱勒是英雄,但是在現實生活中,又有幾個這樣的海倫。凱勒。所以我們應該學習海倫。凱勒她那堅強的精神,不管遇到什麼事,都不要退縮。俗語說“世上無難事,只怕有心人”。

從這本書中,我體會到了不管自己的處境多麼艱難,只要肯努力,就能像海倫一樣走出困境,並且用堅毅照亮自己的人生。

假如給我三天光明讀後感範文篇16

瞧!那個女孩閉目養神,她站在濃濃的藍色霧靄之中,只露出頭部。她是誰?給人以神祕感,是神?是上帝?——不,是一個人,她就是海倫·凱勒。這是《假如給我三天光明》的封面,我翻開書本,一頁又一頁地看着。

《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒,她又盲又聾,可她卻身殘志堅,日日夜夜進都勤勤懇懇,掌握了英、法等五種語言,創造了生命的奇蹟。這個奇蹟不是天下掉下來的,而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來的。

人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢,人打開成功之門的奇蹟鑰匙只有一把,那就是勤奮的心血和刻苦的汗水。古今中外的不少人都可以證明:司馬遷忍辱負重,寫成了《史記》;霍金身殘志堅成爲了“科學巨人”;李時珍嘗百草,解決了各種疑難雜症,寫成了《本草綱目》……

海倫·凱勒以及更多通過種種努力取得成就的人使我敬佩萬分,更值得我學習。我不禁想起了我自己:學習中,我十分貪玩,有時還耽誤了學業。我常常爲學習而制定了各種計劃,可言行不一,總是明日復明日。自從讀了海倫·凱勒的故事後,我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身,右還是創造了生命的奇蹟,可以想象,她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。我作爲一個健健康康的男孩,難道還不如一個殘疾人嗎?我以後一定要勤奮,一定要刻苦,以持之以恆的精神來實現我的人生價值,並以之來服務於社會。

對,成功之花浸透了奮鬥者的汗水和心血!

讓成功之本、奇蹟之根就從心血和汗水中萌發吧!

假如給我三天光明讀後感範文篇17

歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。

這本書的作者是海倫。凱勒,自幼患病;因故導致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮。莎莉即其他老師的幫助和關愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫。凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學的學業,以優異的成績獲得了學士學位。

儘管他的世界無聲無光無語,但他確頑強的認爲,假如給我三天光明—第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內在的美得外部跡象深深的刻在心裏,看一下那些所讀的書。

第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇蹟。

第三天,他要到花園裏到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。

海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說並不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不像命運投降的自強不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢於創造奇蹟的心,有位哲學家曾經說過;勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的身軀,這正是對海倫的真實寫照,海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切—健全的體魄,良好的學習環境優秀的老師……我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!