讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的高中生讀三國演義有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生讀三國演義有感1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”這一詞出自《三國演義》，這個假期，我閱讀了四大名著之一的《三國演義》。《三國演義》全名爲《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。《三國演義》是我國章回體小說的開山之作，也是我國最爲流行的長篇歷史小說。
《三國演義》主要講述的是東漢末年，羣雄割據混戰。曹操，孫權，劉備的英雄人物風雲再起，紛爭不斷，生動地描寫的蜀魏吳三國之間政治和軍事的衝突和最終司馬炎統一三國，建立晉朝的故事。全書可大致分爲黃巾之亂，董卓之亂，羣雄涿鹿，三國鼎立，三國歸晉五大部分。中前期劉備和曹操之間相互征戰，中後期司馬懿和諸葛亮鬥智鬥勇。翻開它就猶如展開了一幅歷史畫卷，這幅畫卷裏既有鼓角爭鳴，硝煙瀰漫的戰場，也有文臣武將爭權奪利，勾心鬥角的紛爭，同時也有情意深長的友情。這本書人物個性鮮明，令人難忘。有求賢若渴的曹操，氣量狹小的周瑜，神機妙算的諸葛亮，仁德善良的劉備，樂不思蜀的劉禪，粗中有細的張飛，忠厚老實的魯肅，忠心耿耿的趙雲，義薄雲天的關羽等。我最欣賞的人物是足智多謀的諸葛亮，諸葛亮出山前三分定天下，出山後連用三把大火，挫動曹軍的銳氣。分別是火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，其中火燒赤壁更是使得曹軍大敗。他能言善辯，曾在江東舌戰羣儒，讓孫權派兵救劉備。他上知天文，下知地理，草船借箭，巧借東風，更顯得他神機妙算。連周瑜都輸他一籌，他洞悉敵友利用司馬懿多疑的性格，上演空城計，退了司馬懿五十萬大兵。劉備在白帝城託孤後諸葛亮一心一意操勞蜀國大小事宜，他六出祁山想盡快收復中原卻不幸在五丈原逝世諸葛亮一生可以用鞠躬盡瘁，死而後已來形容。我最佩服的人物是仁德的劉備。他三顧茅廬不顧兄弟的勸告執意進山三請諸葛亮可見他禮賢下士。他寧每日步行十里也不棄百姓於不顧，可見他的仁義。也正因爲劉備是一個有情有義的君主，才能讓許多賢才爲他所用。《三國演義》這本書有許多精彩的內容，如趙雲長阪坡單騎救主，張飛長板坡吼退曹軍，華容道關羽義釋曹操等。
讀了《三國演義》這本書之後我明白了做事前要思考清楚要考慮這件事帶來的後果在學習上不能驕傲自滿因爲驕兵必敗，我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，以積極樂觀的心態去面對生活的挑戰!以上是我讀《三國演義》的感想。
高中生讀三國演義有感2
《三國演義》是我國四大名著之一，也是習爺爺直到現在都在閱讀的一本名著。每次閱讀這本書都會有不一樣的體會。今天我又一次翻開《三國演義》這本名著，裏面有很多令人"流連忘返"的故事，如，巧使連環計、諸葛亮三氣周瑜、溫酒斬華雄、煮酒論英雄等，都讓我讚歎不已。
但今天我重點要講的是曹操。只要看過三國演義的人都知道，曹操是個奸雄，而劉備是世之梟雄。曹操看起來心胸狹窄，甚至還說過寧讓我負天下人，不讓天下人負我這樣的話。不僅如此，他還猜忌自己的手下楊修會叛變。在發生了闊門、一盒酥、曹操夢中殺人、吳質等事件後，曹操對楊修心中已暗存芥蒂，暗暗忌之戒備之，直到後來楊修又暗中插手廢立太子之事，引起曹操極度不滿和嫉恨，開始不喜歡曹植，並且還懷疑楊秀有謀逆之心。於是，趁着有一次打了敗仗，以臨陣脫逃、擾亂軍心之名，殺了他。所以很多人都認爲他是一個多疑且陰險的小人。
雖然曹操有非常多的缺點，但是他還有一個很大的優點-惜才。當初他俘虜了關羽，沒有像很多將領一樣抓住敵人就殺，而是送他金銀、美女、名馬，希望將他勸降，甚至當關羽表明只要找到劉備就走的態度，並從曹操手上逃走時，曹操也只是嘆了口氣，不讓手下追趕了。在邳城下生擒呂布時，也是如此，曹操捨不得呂布高強的武功，和帶兵打仗的能力，思慮再三才殺了他。
再說劉備，他不比曹操武功高強，不比曹操聰明，但他心胸寬廣，很仁慈。三請諸葛亮、誠懇的請老將黃忠歸降、保護那些不願歸順的將領的家人等等就是非常好的例子。正是因爲他的仁慈，才請到了諸葛亮，才能用諸葛亮的聰明才智使蜀國從一個弱小的國家一步一步走向了大國
很慶幸，我們生活在這樣一個和平的年代，但三國演義中還是有很多人物的品質值得我們學習：我們要像曹操這樣，努力去發現別人的優點;我們要像劉備這樣，心胸寬廣，平日和同學發生矛盾時不要斤斤計較，要寬容的對待他人;我們要像趙雲這樣，要有自己獨立的思考和見解;爭當新時代好隊員，爲祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
高中生讀三國演義有感3
《三國演義》開篇有詞曰：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”在這個烽火滿地，狼煙遍起的年代，羣雄逐鹿形成了三足鼎立的局面。
其中，諸葛亮使我三爲歎服。
讀三國，不能不嘆諸葛亮之智，諸葛亮是智慧的化身。他精通兵法，善於謀劃。初出茅廬諸葛亮火燒博望坡;長江之中諸葛亮草船借箭;華容道上，諸葛亮智算曹操……這些無不體現了諸葛亮的聰明才智，着實令人歎服。連周瑜臨死之前也嘆曰：“既生瑜，何生亮!”。然而，也有人認爲諸葛亮不智——在華容道上，諸葛亮若不派關羽而是派趙雲或張飛等勇將便可一舉除掉曹操。也許這正是諸葛亮的高明之處——若早早除掉曹操的話，孫權一方必會獨霸天下，吳國的下一個目標必定是勢力弱小的劉備，三國鼎立的局面纔是對劉備集團有利的格局;而且也可以增加關羽對諸葛亮的好感從而死心塌地追誰他。
二嘆諸葛亮忠貞不二，效死知已，這也是諸葛亮的一大特色。諸葛亮本來隱居在南陽的臥龍岡中，後經劉備三顧茅廬，諸葛亮感其誠而出山相助。諸葛亮爲了報答劉備的知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮的忠誠有幾個人能比得上呢?再來看看所謂的“馬中赤兔，人中呂布”的呂布——呂布本是先認丁原爲義父，受金珠赤兔馬的誘惑殺了丁原投奔董卓，後又認董卓爲義父，最後又因迷戀美色與王充合夥除掉了董卓。呂布爲人朝三暮四，難怪被人稱爲三姓家奴，而呂布與諸葛亮相比，不得不佩服諸葛亮的忠誠。
三嘆諸葛亮不僅聰明、忠誠，而且心胸寬懷，知人善用。諸葛亮重用的文武大臣中，既有荊楚之士，又有蜀地人才，可謂知人善任。諸葛亮從“親賢臣，遠小人的原則出發，向後主鄭重推薦了董允，向寵等人。諸葛亮在《前出師表》中說道：“侍中郎敦攸之，費禕，董允等，此皆良實，志慮忠純”，“將軍向寵，性行淑均，暢通軍事”。其心胸實屬罕見。
諸葛亮哪充滿智慧，忠誠，心胸寬，猶如一顆璀璨的明珠，閃耀着人格的光芒，令後人仰嘆不已。
高中生讀三國演義有感4
讀完厚厚的《三國演義》，心潮澎湃、意猶未盡。《三國演義》爲我們生動地再現了一幅宏大的歷史畫卷。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，書中許許多多的英雄人物也在我的腦海裏留下了不可磨滅的印象。
“分久必合，合久必分”，天下大勢確實如此。而在分合和合分之際，大多數情況下會發生戰爭。亂世出英雄，三國時期就是徹徹底底的亂世，因而英雄輩出。劉備、關羽、張飛、趙雲，孫策、孫權、周瑜……等等，這些人都稱得上蓋世英雄。書中最突出的英雄就是諸葛亮，他不僅足智多謀、處事果斷，而且上通天文，下曉地理。諸葛亮的事蹟不勝枚舉，耳熟能詳的有：隆中對、草船借箭、三氣周瑜、空城計……這些引人入勝的故事，無不體現諸葛亮過人的智慧。更爲難得的是他的忠義，他忠心耿耿輔佐後主劉禪，嘔心瀝血死而後已，真是歷史上難得一見的一代賢相。一篇《出師表》，讀之令人涕下。
《三國演義》中，諸葛亮是個完美的人。事實上，他也有缺點，譬如他過於謹小慎微。“諸葛一生唯謹慎。”這句詩就是對他的優點和缺點的.概括。我認爲英雄是需要一顆“野心”來支配的，《三國演義》中真正的英雄非曹操莫屬。曹操擁有無與倫比的領袖氣質，他的謀略不比諸葛亮差，甚至隱隱有超越之勢。在《三國演義》中曹操扮演反面人物，“挾天子以令諸侯”，“奸詐多疑”便成了他的標籤。而《三國志》中則說曹操“奉天子以令諸侯”，我更偏向於後者。
曹操作爲一位優秀的政治家，實施了一系列措施恢復經濟，穩定局面。他尚禮重法，唯纔是舉。同時又是一位傑出的軍事家，“官渡之戰”中，以超常的作戰手法，創造了“以少勝多”的戰例。從而逆轉了整個局勢，爲以後統一北方打下了基礎。曹操還是一位文學家，從他的文字中我們也可窺見他的雄心壯志：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”但人無完人，生性多疑，是他的缺陷。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。雖然三國英雄都早已隨着滾滾浪花遠去，但歷史的長河淹沒不了英雄的風采。這些英雄人物讓人心馳神往，也引發我學習歷史的濃厚興趣。
高中生讀三國演義有感5
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，每次讀它，都有着不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心目中是一個個傳奇故事——“桃園三結義”“三顧茅廬”“赤壁之戰”……我還明白了俗語“三個臭皮匠賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。”“肚子在唱空城計”……的含義。
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心目中是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深的理解和認識。我崇拜諸葛亮，從火燒新野、空城計、妙斬魏延中更突出了他料事如神的非凡智力。可他也並非神仙，比如，他讓馬謖去守街亭，導致丟失掉了街亭、柳列成兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子?所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因別人的一點過失而橫加指責，也不應該爲自己的一次考試失利而灰心喪氣，更不能爲自己取得的一點小成績而沾沾自喜。世界上沒有十全十美的人，我們身上一定有這需要加以改進彌補的地方。
我還喜歡蜀國猛將張飛。長阪坡單騎救主，智奪瓦口，亦釋嚴顏，可謂功不可無，只惜關羽一死，便失去了理智，無辜鞭打士兵，導致自己被自己手下的兩名無名小卒殺死，還把黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍賠上了。一位名垂青史的大將，竟然敗在了這兒，真是可悲啊!
我還比較喜歡關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
三國時期既是一個人才輩出的時代，又是一個戰亂的時代多少傑出英雄爲了國家而獻出了自己寶貴的生命!正所謂“少年強則國強”我們這些少年難道不應該向三國英雄們學習嗎?