篇一
東漢末年，朝廷昏暗、民不聊生，爆發了黃巾軍起義，是一個天下大亂的時代，也是一個英雄輩出、建功立業的時代。
《桃園三結義》是全書的重要開篇，也是大家耳熟能詳的著名故事。講述了劉備、關羽、張飛三人相遇、相識、相知的過程，說明凡成大事者，既要有遠大的抱負，還要有天時地利人和的條件。
第二至四章主要描寫了羣雄與宦官及董卓之間的鬥爭，分別引出了老謀深算的曹操、心胸狹隘的袁紹、橫行霸道的董卓、有勇無謀的呂布、忠誠朝廷的王允、熱血之士陳宮、勇猛威烈的孫堅、驕縱傲慢的袁術、軟弱短視的劉表以及衆多的謀臣武將，描繪岀一幅場面宏大的羣雄爭鋒圖，情節緊張、犬牙交錯，十分複雜。通過這幾章的閱讀，讓我懂得了在處理複雜問題時，既要有勇更要有謀，二者缺一不可。
第五至八章的重點是對曹操的描寫。講述了曹操依靠自己的實力，運用計謀進京誅殺了李傕和郭汜後脅迫漢獻帝遷都許昌，掌握了天下大權，達到了挾天子以令諸侯的目的，刻畫出他既有英雄的一面，也有奸詐的一面。《青梅煮酒論英雄》通過劉備與曹操的交鋒，突出了劉備善於隱忍的性格，也揭露了曹操的圖謀不軌和野心勃勃。《過五關斬六將》表現了曹操具有慧眼識英雄的能力，也襯托出關羽的重情重義和忠貞不二。《官渡之戰》場面龐大，氣勢如虹。突出了曹操的雄謀大略和袁紹的目光短淺。
第九章描寫劉備從襄陽逃出後巧遇水鏡先生並得到指點，知道了被稱爲臥龍、鳳雛的諸葛亮和龐統兩位曠世奇才;同時他還得到了著名謀士徐庶的輔佐，大敗曹軍。爲劉備“三顧茅廬”埋下了伏筆。第十章《三顧茅廬》是家喻戶曉、婦孺皆知的故事，通過劉備三次親赴吾、臥龍崗拜會諸葛亮的曲折過程，描寫了劉備求賢若渴的心情，也刻畫出諸葛亮奇才大志、遠見卓識、胸懷天下的形象。說明機會總是留給最有準備的人，是金子總會發光的，讀來令人茅塞頓開。
篇二
在4月份開展的學校讀書節活動中，老師要求我們班同學最好去看看四大名著的原著，我先看了《三國演義》的原著，接下來就讓我來講一講吧!
《三國演義》這本書主要講的是三國時期蜀、魏、吳三國的故事，它的作者是元末明初羅貫中。我認爲最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。
這篇文章寫了劉備去拜訪諸葛亮，但連去兩次都沒遇到。劉備想再去一次。劉關張三人便騎馬前往隆中，離草廬還有半里之外時，劉備便下馬開始步行了，到諸葛亮家中時，童子告訴他諸葛亮還在睡覺，劉備便讓童子不必告訴他，還讓關、張兩人在門外等候，自己進去久立在階下，半晌，諸葛亮仍然未醒，張飛大怒，還揚言要把草廬燒了，又一個時辰，諸葛亮才醒，又半晌，才梳妝完出來迎接。
其中，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動，說明劉備有博大的胸懷，是一個尊重他人，並且非常有耐心的人。他善於團結他人，充分發揮大家的長處，努力提高自己，會關照集體的人。相比之下，張飛就缺少了耐心，還有點兒行爲粗魯了。
再聯繫自己想一想，也看到了自己的不足，我應該虛心向劉備學習。學習他有志氣、有追求、有思想、堅持不懈的精神，有這樣的精神做事才能成功。我們更應該追逐諸葛亮的步伐，發奮讀書。
不管我們在學習上，還是在生活上;不管前面的道路多麼崎嶇，不管我們多麼困難，只要我們有毅力、有目標，只要真心誠意地去對待每一件事，成功就不會離我們很遠!
篇三
我最喜歡的書是《三國演義---連環畫》，《三國演義》是我國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。這本書是我暑假表現的好，媽媽獎勵給我的。
這本書一共有三十個章節，講的是我國曆史上三國時期發生的故事，我最喜歡裏面的人物是神機妙算的諸葛亮，他是蜀國的.軍事。
最喜歡的一篇故事是第十二章草船巧借箭。這篇故事是講吳國的軍事周瑜得知蜀國的軍師諸葛亮非常聰明，他想給諸葛亮出個難題。周瑜讓諸葛亮十天內造出十萬支箭，在古時完全依靠手工製造的條件下取得十萬支箭是不可能的。
諸葛亮接到任務後冥思苦想的想出了一個好辦法，他讓魯肅(吳國人)借給他了二十支船，六百名士兵以及青布和稻草，自有妙用!葛亮邀請魯肅坐到船上和他一起聊天飲酒，在大霧中行駛到了曹軍的水寨附近。曹軍怕有埋伏，讓一萬多弓箭手超江中亂射，射出的箭幾乎全落在了船上的稻草人上。一側的稻草人射滿以後諸葛亮下令調轉方向，很快另一側也射滿了。
太陽出來了，大霧也散盡了。諸葛亮帶船全速返回自己的港灣，並讓士兵們大聲向曹軍道謝。魯肅回到了吳國對周瑜講了事情的經過，諸葛亮順利的完成了任務。從這個故事中可以看出諸葛亮非常聰明，神機妙算，而且不慌張，機智的解決了所有的問題!
這個故事說明了我們不要只聽到別人給你出的難題，只要細心想辦法，就可以克服困難，解決問題!
我希望大家都能閱讀這本書，從裏面獲得許多的知識和道理!