當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的海底兩萬裏讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬裏讀後感1
這個週末，我看完了儒勒~凡爾納寫的《海底兩萬裏》他寫的這本書有一點令我驚訝不已，因爲他寫這本小說時的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創造出了“鸚鵡螺”號潛艇。
這本小說主要講了一事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，小說的“我”受到邀請並參加了捕捉行動。在捕捉行動“我”和康塞爾不幸落水，並游到怪物的脊背上，發現這隻“怪物”原來是一艘尼摩船長祕密製作的潛艇。這艘潛艇構造精巧，異常堅固。“我”受到尼摩船長的邀請乘坐潛艇進行海底旅遊，但是從此尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續航行，當航行到北極圈時，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最後到了墨西哥灣時，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機逃脫並被羅佛騰島上的漁民救下。
這本小說的人都是與死神搏鬥過的人，但他們大部分都活下來的，說明他們對生命的珍惜，而且他們爲了探索海底的奧祕，哪怕失敗，哪怕犧牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的結果爲止。他們團隊合作能力很強，遇到危險時先想着對方，在想自己。
這本小說告訴我們：做一件非常困難的事時，只要自己認真做下去，就一定能做好。心裏要有一種目標，然後努力實現這個目標，不放棄，不怕失敗。正如德國的黑格爾所說：“無知者是不自由的，因爲和他對立的是一個陌生的世界。”
書中的一些故事爲這本書蒙上了一層神祕的面紗，能讓讀者對這本書產生興趣。
海底兩萬裏讀後感2
伴隨着假期的到來，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴着書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心絃但趣味橫生的海底之旅。
書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業傑作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。
最令我感動的一幕是他們一行人在被困南極時，潛艇上氧氣所剩無幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰牆。誰能穿上潛水服就意味着誰可能活得更久。在生死關頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是，鸚鵡螺號及時衝破浮冰，大家都得以生存下去。
面對危難時刻，能將生的希望留給別人，自己甘願去面對死亡，這需要多大的勇氣啊！與這相比，我們的社會真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過往的十八位路人竟無一人伸出援手。最後，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個世界。
想想那十八位路人會是怎樣的狠心，看着血泊中的小女孩，他們做何感想？
我們的社會需要愛心，這並不是一句標語，而是我們應該投入親身行動。有人說：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會到來。讓那位女孩的死爲我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！
海底兩萬裏讀後感3
阿基米德曾經說過：給我一個支點，我能撬動整個地球。在我看來這個支點就是科學幻想，最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說——《海底兩萬裏》，下面就來談談我的感受。
《海底兩萬裏》是一本著名的科幻小說，講了一個非常神奇生動的故事，主人公受邀參與獨角鯨的追捕行動，卻不料乘坐的船艦被擊反，自己和兩位同事，流落到了獨角鯨上，這時他們才發現，所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇。主人和同伴們在這上面展開了一場奇幻的冒險之旅，由於自由被束縛，主人公和兩個同伴逃出了潛艇，而潛艇被捲入了漩渦中，不知去向了。
《海底兩萬裏》是一本神奇的書，它的作者凡爾納簡直是一個預言家。在100年以前，他便想象出了現在的前景，想象出了那豐富多彩的海洋世界，《海底兩萬裏》中出現的人物只有數人，但是這些人，無一例外都塑造的特別好，內德的暴躁。服從的矜持，其中最好的是當屬尼莫船長，他對人類十分憎惡。這麼一個神祕的人物，誰也不知道他以前經歷了什麼，爲什麼憎惡，爲什麼而拯救。直到最後也沒有答案，不過他對海洋和大自然的熱愛卻是表現得淋漓盡致，這也是《海底兩萬裏》讓我最喜歡的一點。
撬動地球，改變世界，還需要科學來創造，而《海底兩萬裏》作爲科幻小說的翹楚，爲人們提供了科學的'橋樑，他將帶領我們走進科學，探索這個美好的世界。（徐正韜）
海底兩萬裏讀後感4
這學期，我看了一本《海底兩萬裏》，這本書非常有意思。這本書敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。書中通過對“海上怪物”的追蹤，爲我們描繪出一片神奇的海底世界，這裏有海底平原、海底森林、海底寶藏、沉默的大洲和古城堡……當然，除此之外，小說還爲我們展示了各種畫筆爲我們設置了各種各樣迷離而有神奇的魚類世界。
其中，我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？在這學期期末，我沒評到三好生，感到很傷心。居然有了不想上學的念頭。可就在這時，我突然想起了《海底兩萬裏》這本書。它給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！我要在挫折面前，勇敢地站起來，在下學期取得更好的成績。不要辜負老師和父母對我的期望。《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜！
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。
海底兩萬裏讀後感5
我讀了《海底兩萬裏》，這本書是儒勒·凡納爾寫的，裏面的主人公有“我”、僕人康塞爾和尼德蘭，裏面有很多“我”和“我”的僕人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號裏發生的故事，一次次大戰抹香鯨、大戰野人、逃離鸚鵡螺號等激烈的戰鬥……
故事剛開始，就是人類爲了對付一個巨大的奇怪生物，造出了林肯號，來抓住這個奇怪生物。但是遇到了奇怪生物後，跟他對戰了一會兒，“我”和“我”的僕人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。
後來，“我”知道這是一個潛艇，叫鸚鵡螺號，並和尼莫船長交了朋友，得到了很多關於海里的知識。後來，我有點不想離開鸚鵡螺號了，可是，尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號，離開大海，堅持回到地面上，去品嚐那些好久都沒有嘗過的野味，去過自由的生活，因爲他們一直呆在鸚鵡螺號裏，而鸚鵡螺號又呆在大海里，他們一直吃魚，待在大海里，得不到自由，品嚐不到野味，雖然中途在一個小島上登陸了，可是那有野人，也人在攻擊他們，他們只好撤退，又回到了鸚鵡螺號，所以，尼德蘭必須要回到陸地上，最後“我”也同意了，康塞爾也沒有阻攔，可是，第一次的時候，我們逃離失敗了，我們又經過了努力，經過一次次的逃離失敗，終於逃離了鸚鵡螺號，回到了地面上，又開始在陸地生活了。
海底兩萬裏讀後感6
週末，我從圖書館借了本《海底兩萬裏》。帶着無比好奇的心情，到家後我就如飢似渴地讀了起來。讀得熱血沸騰，內心澎湃。我彷彿置身於海底，漫步於其中。
我最感興趣的就是海底的奇幻美妙，美到使那個加拿大人徹底忘卻了自己的逃跑計劃，美到妙筆生花也難以描繪。魚兒在水中自由自在的游來游去；海底植物都衝着洋麪向上生長，沒有細絲，沒有葉帶，莖挺直，用手分開，又恢復到原來的狀態；陽光穿透力強，使人覺得包圍的海水是空氣，非常透明；沙子細膩平滑，像五彩地毯，令人驚歎。
同時，我也收穫了地理方面的知識。更瞭解大西洋、印度洋與太平洋，更進一步認識了紅海、地中海與阿拉伯海。海峽有莫桑比克海峽、莫吉利海峽、曼德海峽，記住了貝魯斯灣、墨西哥灣、佛羅里達灣、比斯開灣、阿曼灣、亞丁灣。其中，曼德海峽寬20海里，長僅52km，鸚鵡螺號通過僅需一小時。它的位置也十分重要，是蘇伊士運河到孟買、加爾各答、墨爾本、毛里斯求等地的英法汽輪必經之路。而亞丁灣，就像一隻插在曼德海峽中的漏斗，把印度洋的海水灌進了紅海里……讀完這本書，我好像也隨着鸚鵡螺號暢遊了一番，完全不知疲倦，快樂無比。
這本書還呼籲人們保護動物、愛護動物，因爲保護動物的同時也是在保護我們人類本身。同時，我也希望隨着科技發展，書本中的想象能夠全部變成現實。因爲只有想不到的事，沒有做不到的事！
海底兩萬裏讀後感7
曾經的我對海底世界的認識幾乎爲零，因爲它絲毫引起不了我的興趣，直到讀了這本書。
《海底兩萬裏》的作者是法國著名科幻、冒險小說家凡爾納。他獨具特色的幻想由於符合科學的原理，變成了在科學學研究的基礎上做出的推理和預言，他的許多科學幻想已經被後來的科學發現所證明。凡爾納被公認爲是“現代科學幻想小說之父”。
這本書主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。
1866年，有人認爲在海上看見了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名爲諾第留斯號的潛艇。隨後他帶着僕人康賽爾和一個捕鯨手尼德·蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裏的環球冒險旅行。
給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的精彩描繪。
這一段不僅讓我們看到了海底世界，還讓我們間接地瞭解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識，以及形形色色的軟體動物和海藻、海帶等植物的生物知識。
原本這些知識在課本中顯得枯燥乏味，但在作者筆下卻顯得生動形象。
在作者的筆下，不僅情景使讀者如臨其境，而且人物都是具有高尚品格，英勇頑強，不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象，正是作者反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。
讀完這本書不僅讓我瞭解到海底世界，還讓我懂得了，在生活中我們得具有豐富的想象力，大膽的幻想未來的遠景。
海底兩萬裏讀後感8
今天，我看了一本書叫海底兩萬裏。我覺得這本書很有趣，接下來，我們將要走進海底兩萬裏，探索海底的祕密了！
首先來到了海底世界的暗礁附近，長滿了彩色的珊瑚色彩斑斕，我聽說珊瑚是由珊瑚蟲的死屍堆積而成的。看起來五彩繽紛的珊瑚原來是個這麼可怕的來歷，令我難以置信。
看，這裏有一隻黑乎乎的的大東西在慢慢遊動。哦，原來是一種種類不明的鯨魚這隻鯨魚渾身上下都長滿了寄生蟲。看起來可髒了。
誰都不知道在海下有一片海底森林。海底森林是由珊瑚、海帶、細沙、海藻組成的。在深海里還有亮晶晶的爲生物，看起來就和黑夜裏那些一閃一閃的星星一樣明亮。
在海里還有各種個樣的貝殼，有，扭絲螺、燕子螺金字塔形螺、油螺、僧帽貝、豎琴螺、岩石螺、棱形貝。還有管狀珊瑚和眼形珊瑚。真是琳琅滿目、五彩繽紛。
海底還有一些石油管，和鋅、鐵、銀、金等曠藏。
在珊瑚王國裏地上沒有細沙、沒有海底草地、沒有海底樹林和上一次截然不同。珊瑚是一種奇怪的生物曾歸類到礦物界，又被歸入了植物，最後又被歸入了動物界，是不是很奇怪呢？過了一會更加美麗的景色出現了，錯綜交纏在一起的小珊瑚樹分佈在路旁，一些白色的小星星狀的花遮滿了它們的枝丫。
上岸了，我向船長揮揮手。書也看完了。海底兩萬裏讓人們知道了海底的美景，原來海底世界是這麼的神奇和美麗。啊~~我已經瞌睡了，晚安。
海底兩萬裏讀後感9
17世紀60年代，一個連電燈都沒有的時代。可一個名叫儒勒·凡爾納的法國人卻已經在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書中，阿尤納斯教授三人和尼摩船長進行了7個月的海底探險。而這本書就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬裏》
1866年，法國出現了一個大海怪。“林肯”號艦長邀請阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號，教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號上。尼摩船長帶領教授三人從北極到南極，遊遍了地球上的各大海洋。書中幻想了許多奇幻的場景海底隧道，珊瑚墓地，大章魚，搬運財寶，甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城。《海底兩萬裏》是一本科幻小說，其實說它是一本學術性的著作也不爲過。書中介紹了不少海洋的知識，卻沒有給讀者造成一種很生硬的感覺，反而給文章增色不少。包括“鸚鵡螺號”的能源，照明，動力各方面，作者都介紹的頭頭是道，要明白作者的那個時代還根本沒有潛水艇這種東西呢！
主人翁尼摩船長是一個富有但性格孤僻的人，爲躲避開仇人，建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類，但在南極冰蓋下，他把最後一絲生活的期望——氧氣，留給了教授。他會爲同伴的死去流下眼淚，也會爲敵人的挑釁奮力一搏。可能他的行爲是消極的逃避，但他仍然是一位英雄，一位勇士，一位大自然的捍衛者！
文章在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們科學技術是一把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅人類。愛護動物，譴責濫砍濫殺。這本書不僅僅僅是一篇科幻小說，它同樣啓迪着我們，對我們的心靈是一次洗禮，同時也是一次昇華。
來源於現實而高於現實，這就是這本不朽名作——《海底兩萬裏》！
海底兩萬裏讀後感10
《海底兩萬裏》是法國科幻小說家凡爾納的著名小說，以追蹤“海怪”爲引，讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠行，航程六千萬海里，經歷無數海底奇觀，直至最後鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒。期間各種奇景和險象，罕見的生物，未知的冒險充斥着整個旅程。主人公們樂觀向上，熱愛生活，無論身處怎樣的境遇，都保持奮不顧身和勇於探索的精神，使這一段旅程變得無比美妙。
凡爾納在書中多次強調，若沒有主人公們對信念的堅守和對未知的渴求，旅程隨時會被危險擊敗。至於那些大膽描繪的新型科技，更是激發了無數人熱愛科學的熱情。
敬愛的習爺爺也看過這部小說。他所教育我們的那些話語，——“要從小學習做人，要從小學習立志，要從小學習創造”——在這精彩神奇的描寫映照下，更加發人深省。我們少先隊員，一定要注意從小堅守品德和責任，傳承中華民族傳統，弘揚社會主義新風尚，學習和實踐社會主義核心價值觀；還要培養追求真理的志向，從小聽黨的話、跟着黨走，努力做祖國和人民事業發展的接班人；更要勇於探索新科技和新知識，適應這個不斷髮展的時代，創造新生活，報效我們的祖國。
小說中的很多奇妙事物，後來都逐漸變成了現實，改變和豐富了人類的生活。從現在起，我要更加勤奮學習，強健體魄，用知識和本領讓我們的時代變得更加美好！
海底兩萬裏讀後感11
我今天推薦的好書是什麼呢？你說對了，就是海底兩萬裏，這應該是大家都不熟知的故事吧！我今天就和大家說一說講一講這個奇幻又有趣的故事吧！
寫這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時發生了一件非常離奇的事，就連從來沒有發生過延誤和損失一人一船的公司也出事了被撞出了一個巨大的三角形那次以後，明年竟然沉船三千多艘，因下落不明的船少說也有兩百艘。
爲了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰船去捉拿這個海物，爲了打敗它船上有魚叉、魚鉤還用上了大炮呢！應有盡有，開始航海了，到了第三天海怪終於出現了，可是戰船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。
原來人們以爲的海怪是一艘戰艦。艦長叫尼摩。艦上有很多東西，應有盡有的傢俱都很精緻。還有各種器具等。餐廳後面有一扇門，是圖書館，裏面的書真多啊：有文字科學，有哲學，有文學等書籍。下一間是客廳，四壁上有三十幅歷代名畫有一幅聖母像和一幅聖女畫等。裏面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。
過了幾個月，有一隻大章魚突然襲擊我們的戰艦我們派出十來個人準備和大章魚較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚的眼睛，船長尼摩眼疾手快，揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚的肚子裏冒出了黑煙，一下子就看不見了，當黑煙散盡時，大章魚不見了，我們勝利了。之後我們又打敗了大鯊魚，在大風暴中，終於成功回到了陸地，結束了我們的旅程。
這本書讓我認識了有錢又勇敢的尼摩艦長，聰明的阿隆納克斯，不主動發言的孔塞依，大力、勇猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結，要保護自己的同伴，要捨己爲人。只有這樣，才能成功。