《海底兩萬裏》讀後感【精】

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當細細地品讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬裏》讀後感,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬裏》讀後感【精】

《海底兩萬裏》讀後感1

剛買來《海底兩萬裏》的時候,我就對這本書的名字產生了誤解,竟然把“兩萬裏”誤以爲是水深。於是,帶着對這本書的好奇,我開始仔仔細細地閱讀。

這本書的作者就是被譽爲“現代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納,他是19世紀法國最著名的科幻小說和冒險小說家。

這本書的故事曲折驚險,引人入勝,人物命運瞬息萬變。他主要講了大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事,一隻巨大的“怪物”出沒其間,興風作浪,於是生物學家阿龍納斯、他的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險。後來他們發現那隻所謂的“怪物”是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。在船上他們結識了尼莫船長,他們開始了海底探險旅行。這期間他們看到了海底神奇的事情,併爲之驚詫不已。同時他們也有了許多新的發現,最後阿龍納斯三人還是離開了“鸚鵡螺”號,並且幸運地回到了陸地。

讀完這本書後,我被深深地震撼了。其實當時並沒有那些科技產品,而且凡爾納也沒有去過海底,但它卻能想象出如此美妙壯觀的世界,把海底的景色寫得如此生動,引人入勝,使我們讀者彷彿身臨其境。

我很佩服尼莫船長的冷靜與沉着,阿龍納斯教授的智慧,康塞爾的沉穩以及尼德·蘭對朋友的真摯。我佩服這些人的勇敢與堅持,在海底兩萬裏的探險中,不畏艱險,羣策羣力,勇敢克服各種困難。

《海底兩萬裏》這本書向我描述了海底世界的精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色,“鸚鵡螺”號帶我遨遊了神祕的兩萬裏海底。海洋在我的記憶中,是那麼的神祕與遙不可及。

讀完了這本書,書中的探險者讓我深深愛上了浩瀚的、無邊無際的海洋。海洋還有許多祕密,我們要勇敢地去探索、去發現。

《海底兩萬裏》讀後感2

凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實現。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬裏》這本經典科幻小說,裏面有一艘獨一無二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”,外觀像紡錘,動力全來自電力,可以連續在深海潛行很多天,不需浮出水面。當時看小說的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。

八十五年後,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫的八九不離十。打造這艘潛艇的設計者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說長大的,所以特地把這艘潛艇取名爲“鸚鵡螺號”,來紀念凡爾納——他們心中永遠的科幻之王。

區別於其他的科幻小說,《海底兩萬裏》的特點是力量來源不同。在本書中,真正的力量來源是知識,憑着這一點,主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開戰。但在中國以前的科幻小說裏,真正的力量來源於人自身之外的東西,什麼神仙、世外高人等。這些書中描述的,不過是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來對抗世界上所有的邪惡和不公。

這就是觀念底層的差別。實際上,對力量來源的認知,決定了你能否抵達想要的世界,因爲力量來源比力量本身重要。

就拿學習來說,人人都想取得好成績,但不見得每位同學都理解好成績的力量來源是什麼?到今天爲止,很多人仍然認爲,好成績力量的來源是興趣,是智力,是好的輔導老師託管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導班招生廣告就知道了,他們話裏話外都是這個意思。

但是,這不是好成績力量的真正源頭。那好成績的真正源頭是什麼呢?希望各位同學能私信給我,說出自己的答案。

《海底兩萬裏》讀後感3

書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是人類不可或缺的精神食糧。同樣的一本書,不管你看多少遍,吸收的知識總是不一樣的,吸收的道理也是不同的。遇到不如意時,你會像喝一杯苦澀的咖啡,難以下嚥。這時就需要“糖”一樣的書本,“抖”在你腦海裏和生活中,讓你甜蜜和快樂起來。

我喜歡閱讀科幻小說,其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬裏》。我從書中認識了許多小動物,有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母小姐……我最喜歡裏面的海豚,因爲它擁有智慧。當人類捕捉它時,它會敏捷地逃跑。它有時又很調皮,故意招惹人類,你們說海豚是不是很調皮很可愛呢?當海豚寶寶遇到危險時,海豚媽媽會奮不顧身地去保護自己的孩子。它慈愛、勇敢,是因爲它有了海豚寶寶;它偉大,因爲它是海豚媽媽。一位母親必定就是一位英雄了!

要說令我印象最深刻的人物,非尼摩船長和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的尼摩船長勇鬥鯊魚、血戰章魚,帶領水手們成功從南極脫離了危險;相信科學的教授阿羅納克斯,知識淵博,爲人正直,他把在海底兩萬裏發生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上,返回陸地時,公諸於世,讓人們認識了海洋裏的各種動植物,可真令人敬佩呀!

《海底兩萬裏》不僅帶我遊覽了美麗的海底世界,還給我帶來了知識和樂趣。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”所以我們要好讀書,讀好書,讓我們一起遨遊在書的海洋裏,去收穫知識的寶藏吧!

《海底兩萬裏》讀後感4

藍色,夢幻的色彩;海洋神祕的存在。在浩瀚的大海中蘊哺着無數神祕的景象。那艘無人所知的潛水艇,帶領着我們探索遙遠的大海,駛出海底兩萬裏。

在阿羅納克斯教授正要回國時,受到邀請,去尋找那時鬧的沸沸揚揚的“海怪”。和僕人龔賽依和捕鯨手尼德·蘭受到“海怪”的撞擊下,進入了“海怪”——一隻龐大的潛水艇中,和潛水艇鸚鵡鏍號的主人尼摩船長一起遊歷了許多海洋區域冒險,最終逃離了這艘潛水艇。

在作者凡爾納先生寫好這部鉅作時,在近幾年,還沒有潛水艇問世,對海洋更是一無所知,一且都要靠一個字——幻想。他們在海底森林打獵,與鯊魚殊死博鬥,第一次踏上南極與章魚博鬥,這裏的尼摩船長總是十分冷靜待事,雖說與人類隔絕,但是從他的種種事蹟中,從人們還是附有很多感情,那些從海底中的世界,無一都是凡爾納想象出來的。

這本書是本科學幻想小說,凡爾納被譽爲“現代科學幻想小說之父。有人曾提出過爲人什中國不能常獲得“諾貝爾”獎?那是因爲我們缺少想象力。像成績一般的牛頓,因一個蘋果掉下而想蘋果爲什麼會往下掉,最後提出了萬有引力。可那些看蘋果掉下但覺得司空見慣的人,就沒什麼成就,瓦特看見水燒開時冒出惹氣,發明了蒸器機……如此多的成就都是從想象力開始的。有人問一些學生:“看見一張椅子會想到什麼。”有想象力的人總會把它想成黑洞,隧道等。但是一般人總會說:“椅子就是椅子。”在想象中,會更加有趣。

生活如同大同大海般寧靜、神祕、幻想,我也願漫遊在那大海,探究無窮無盡的世界。

《海底兩萬裏》讀後感5

這裏有神奇的森林,美麗的珊瑚王國。這裏是大自然的鬼斧神工,充滿了奇幻色彩。這裏便是迷人的海底世界。

我隨着主人公阿龍納斯一起在海底遨遊,乘坐着“鸚鵡螺號”潛水艇開啓了奇妙的旅程。透過透明的隔板,我能清楚地看見各種魚兒在我的眼前遊過,我如同身處一個巨大的魚缸裏。海水清澈得像鏡子,潛艇上的燈打開後,吸引着五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚,美麗得無與倫比,讓人歎爲觀止!

這艘潛水艇的主人尼摩艇長是一個謎一般的人物,他性格陰鬱,卻又善良博學。他可以去痛恨,毀滅侵略者,卻又可以爲了一個可憐的採珠人,與鯊魚搏鬥。至今,他仍是我心中的謎。

作者凡爾納憑藉豐富的'想象與淵博的知識,創作了非凡的《海底兩萬裏》。在他的想象中,主人公在海底遨遊了兩萬裏,見證了各種奇妙與未知。而現實中,人類也可以憑藉自己非凡的勇氣、超人的智慧在海底探索,解開一個又一個的謎團。人類的勇往直前與聰明機智是探索未知必不可少的條件,而探索終會造就科學的進步。就像書中所說“科學的進步終有一天會使海底變成通途。”我們應該去探索,也有義務去探索,若是連探索的勇氣都沒有,我們還有何資格追求科學的進步,期待夢想的實現?

凡爾納的書像是給了我們一個啓示:讓我們向着自己的目標去探索,去努力。

世界上有太多的未知,外太空的廣闊,地心世界的神奇,大海深處的美妙,甚至其它星球的祕密……這些現在說來還都是一個個問號,但我想,在不久後的將來,這一個個問號會變成句號或者省略號,甚至是感嘆號。

我們該去探索了,乘着“鸚鵡螺號”,載着勇氣與智慧,潛入更深的海底……

《海底兩萬裏》讀後感6

《海底兩萬裏》是法國凡爾納的一部經典名著,裏面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學經典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

《海底兩萬裏》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發生了一件離奇的怪事:一個紡錐型的龐然大物,它周身閃爍着奇異的光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神祕出沒,有不少船隻遭受到了它的攻擊。爲了保障海上交通的安全,北美聯合國發表聲明,宣佈成立剿滅怪物的遠征隊。

當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊後才發現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨後,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界裏面打獵,在南極大戰章魚羣,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復,他的真實姓名究竟是什麼呢?

《海底兩萬裏》是一本動人而富有科學意義的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因爲他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業!在生活中,我可不是那麼勇敢的。有一次,我和爸爸去澱塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我爲了面子也只好跟着爬過去。可是才爬了一半,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學習了。

這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服僕人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢。現在,讓我們一起走進這本書,來體會一下它動人的情節吧!

《海底兩萬裏》讀後感7

《海底兩萬裏》是法國的儒爾·凡爾納寫的小說。一本很有趣的書。跟着書本的主人公法國生物學者阿龍納斯,我也好像在海底旅行了一次呢。從太平洋出發,經過了很多海洋,看到了許多稀罕的海生動植和深海魚,看到了各種各樣的水中的奇異景象,瞭解了很多海底世界的知識和海底祕密。看這本書實在太好玩了。

我在這本書裏看到了好多描寫海底動物的句子,比如“飛馳的礁石”這篇中就有一句:一個長長的梭狀物體,時而磷光閃爍,體積不知比鯨魚大多少,行動速度也大大超過鯨魚。寫得很形象,這個樣子一下就在我的腦海裏了。這本書中我最喜歡一段話是:水中的花朵、礁石、介殼、珊瑚等在陽光的折射下,他們的邊緣呈現出陽光的七彩……這段話寫出了美麗的景色,非常漂亮。

說實在的,

這本海洋小說,目前對我來說,內容還有些深奧,我還很多不理解的地方,還有一些詞也是我沒有學過的。比如,“就是鸚鵡螺號跟他們一樣擱淺了”裏的“擱淺”是什麼意思,我不懂,查了字典才知道呢。以後啊這本書我還要多看幾次呢。因爲這真是一本有趣的書啊!

看了這本書以後,我對海底產生了興趣,總想看一看,8月4日星期六,舅舅答應了我的要求,帶我去參觀了上海海洋公園呢。海洋公園讓我看到了一個美麗的海底世界,各種各樣的魚實在太讓我驚訝了,舅舅說,真的海底比這個還美一百倍呢,你看看《海底兩萬裏》就知道了。啊,我多麼希望以後我能真的到海底去遊覽遊覽呢。

《海底兩萬裏》讀後感8

凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

《海底兩萬裏》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以爲在海上見到了一條獨角鯨,出於對航海安全的考慮,也是在公衆的呼籲下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此後便被尼摩船長囚禁在這艘神祕的潛艇中,之後便開始了海底兩萬裏的環球旅行,並發現這是一艘名爲鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛着這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一羣志同道合的夥伴呆在海底下面,並且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分,就已經介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有着人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表着新興的資產階級的利益。

《海底兩萬裏》讀後感9

難道所有的春雨都是大地的希望?難道所有的河流都會造福人類?難道所有的鮮花都會沁出芳香?笑話,這怎麼可能!那麼,如果我問:逆向思維一定是好事?你還會斬釘截鐵的重複以上的話嗎?

不知不覺,逆向思維漸漸在人們的心埋下了種子,也就是說,要儘自己所能去搬弄一些與大衆相悖的事情,卻不知同時也埋下了深深的隱患。

梁山泊好漢的悲慘結局也爲我們敲響了逆向思維的警聲。寨中各個好漢都有一身好本領和濟世情懷,偏偏頭領宋江思想偏了軌。執意招安的宋江沒有順着起義的潮流,最終非但沒履行好“爲民除害”的口號,倒是死的死,傷的傷,走的走,離的離。一場浩浩蕩蕩的起義就毀在宋江招安的逆向思維,把英雄好漢都送進了無底深淵……

咱們中國也吃過逆向思維的苦呢!在歷史的前端,中國是絕對的大國,強國,但爲什麼近代中國會被稱作“東亞病夫”,而“東方強國”的桂冠卻落在一個島國上?畢竟當日本在明治維新時,清政府卻在做一件歷代王朝不曾甚至不敢做的事——閉關鎖國。你還能說當時的中國能不懦弱,不受盡欺凌嗎?

是金子總會發光,真正對國計民生和人生思考有有實用價值的逆向思維值得我們肯定,可是過分地縱容自己的逆向思維也是不可取的。

現在啊,請讓我們斬釘截鐵地說:“逆向思維不一定是好事!”

《海底兩萬裏》讀後感10

《海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托裏斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

《海底兩萬裏》讀後感11

今天,我把《海底兩萬裏》這本書讀完了,這本書的作者是法國儒勒·凡爾納,他被稱爲“科幻小說之父”,代表作品有《八十天環遊地球》、《地心遊記》、《海底兩萬裏》等。其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》、《神祕島》並稱爲凡爾納三部曲,也叫“海洋三部曲”。

《海底兩萬裏》是我特別喜歡的一本書,書中前五章講了阿羅納克斯教授和他的僕人孔塞伊以及捕鯨手內德·蘭德參加了捕“海怪”的行動,結果無意中到了“海怪”的身上。一行人這才明白了事情的真相,原來“海怪”是“鸚鵡螺號”潛艇,主人是尼摩船長。尼摩船長給他們介紹了自己的寶貝“鸚鵡螺號”,然後他們就開始了一段驚心動魄的海底之旅。

書中第六章到第十八章講述他們在海里的冒險以及看到的美景,讓我印象深刻的是第十一章,因爲這裏有一個採珠人受到了鯊魚的攻擊,眼看這隻鯊魚要咬到他了,尼摩船長他們突然衝上去,把鯊魚乾掉了,救下了這個採珠人,還給了他一袋珍珠。從這個章節裏我可以感受到尼摩船長的勇敢和善良。同時我有個問題:爲什麼尼摩船長這麼討厭陸地,卻又給這位陸地上的人金錢呢?這個問題我一直在思索着。

書中第十九章到最後講了阿羅納克斯教授他們出逃的過程,整個過程也是相當驚險,看得我無比的緊張,特別是他們差一點點就被人發現了,還好他們最終成功出逃了。

《海底兩萬裏》這本書讓我看到了各大海洋的美景,我彷彿也置身在潛艇裏面,跟着尼摩船長他們一起遊過這海底兩萬裏。這本書還有很多關於地理、生物等方面的知識,它不僅是一本引人入勝的小說,也是一部知識豐富的百科全書。(林鴻燁)