假如給我三天光明讀後感範文1500字

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假如給我三天光明這本名著讓我們明白了健康的可貴。下面本站小編跟大家分享幾篇假如給我三天光明讀後感範文,以供參考!

假如給我三天光明讀後感範文1500字

假如給我三天光明讀後感範文一

近段時間我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!

海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運。在她9個月流失視覺和聽覺後,就與這個世界流失了溝通,流失了聯繫,這個的幼小生命不瞭解如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的日常,教會她認字,才使她張開了心靈的眼部。對知識對世界強烈的渴求,使她在常人很難去想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著。

假如給她三天光明,第1天,海倫要看人,他們的善良、溫厚與友誼使她的日常值得一過。首先,海倫希望長久地注視她親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當海倫還是個小孩的時間,她就來到了她面前,爲海倫打開了外面的世界。海倫將不僅要看到她面龐的輪廓,以便她能夠將它珍藏在她的記憶中。

第2天,海倫要在黎明起身,去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。她將懷着敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景。海倫想去自然史博物館,看看哪裏她以前只能用手摸的許多展品,海倫還要去藝術博物館,她經過手瞭解地瞭解了古代尼羅河國度的諸神和女神,阿波羅、維納斯、以及雙翼勝利之神莎莫瑞絲都使她愛不釋手。海倫重見光明的第2晚,她要在劇院或電影院裏度過,她想親眼看看哈姆雷特的迷人的風采,或者穿着伊麗莎白時代鮮豔服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!

在第3天,海倫想去羣衆常去的地方。首先,她站在繁華的街角,只看看人,試圖憑藉對他們的觀察去了解一下他們的日常。從第5大街起,作一番環城遊覽——到公園大道去,到貧民窟去,到工廠去,到小孩們玩耍的公園去,她還將參觀國內外人居住區,去一次不出門的海外旅行。

到了午夜,海倫擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結束了,她將她這三天來見到的都深深地記在了心中。

海倫從小就日常在聾啞世界裏,但她卻沒有自暴自棄,仍然很專心的`去學習知識,最後以優異的成績畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。再想一想我們,天天日常在花香鳥語、陽光燦爛的世界裏,有什麼緣故不學習?海倫又聾又啞卻可令畢業於哈佛,而有許多人卻考不上大學,這是爲什麼?僅有聾子才珍惜聽力,僅有盲人才瞭解能見光明的幸運,健全的人往往不瞭解珍惜自我擁有的一切。

想想自我飯來張口,衣來伸手,有時還挑肥揀瘦,動不動就和媽媽生氣,學習上不精益求精,馬馬虎虎,真是不應該。爲什麼要到流失時纔去醒悟,纔去嘆息,才呈現覺得光明實在太寶貴呢?我讀了這篇文本後,決定以海倫爲榜樣,好好地學習,好好地日常,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現時的幸福時光,不辜負上帝賜予我的明亮眼部,和一切美好的東西。

假如給我三天光明讀後感範文二

歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”在我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫。凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她9個月大的時候因病導致兩耳失聰,雙目失明。從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫。直到在她歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。

當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋樑,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞裏。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由於迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文小姐發起火來,莎莉文小姐也毫不介意。

在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力,海倫憑着她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的學業並站上了演講臺。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視並珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視着他們的臉,把她們模樣都刻在心裏。在下午的時候,他去森林裏進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上,要在劇院裏度過,不管劇情怎樣,因爲我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由於只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,並在腦海裏記錄下來。

第三天,她要到花園裏,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園裏去,享受陽光和快樂。

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋裏創造了這些人間奇蹟。