讀《老人與海》有感集錦11篇

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當閱讀了一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家整理的讀《老人與海》有感,希望對大家有所幫助。

讀《老人與海》有感集錦11篇

讀《老人與海》有感1

人能夠取得成功,不僅僅需要努力,還需要勇氣和毅力。它可以讓你奮發圖強,也可以讓你奮勇向前,更可以讓你堅持不懈。最重要的是它們能夠讓你面對困難時能夠戰勝它,這是它們帶給你的最好禮物,你戰勝了困難,便在你的成功之路上撒下了種子。

在海明威的名著《老人與海》中,一位快80歲的老人在海上,一連幾天坐在小木舟上捕魚,餓了就吃準備好的魚餌,鯊魚來了就拿起漁叉驅趕。也許你不會相信,但他做到了,他沒有放棄,他靠他的勇氣和毅力在大自然中與風浪搏鬥,他絲毫不畏懼,最終他釣到了夢寐以求的長十八尺的大魚。

還記得5歲的時候,我還不會游泳,回國後媽媽給我找了游泳教練教我。一開始我覺得蠻好玩,自信十足地往水裏一跳,撲通一聲,我便在水裏“張牙舞爪”,嗆得喘不過氣,還好教練救我上岸。我用毛巾裹着瑟瑟發抖的身體,哭着找媽媽說:“我不要再學了,到時候生病發燒怎麼辦啊!”但媽媽一點兒也不心軟,立馬將我放在游泳圈裏一拋,又撲通一聲,我青着臉又被扔進了游泳池,媽媽一個轉身,大搖大擺地走了。我看着媽媽離開,不禁哇哇大哭起來。教練好像和媽媽串通好了一樣,忽略我的抱怨,將我頭往水裏一按。“憋氣一分鐘……。”有一天晚上,我和我的朋友在玩,我問他:“你會游泳嗎?”他說“當然會啦,難道你連游泳都不會嗎?哈哈哈……。”我紅着臉想:“他比我小都能學會游泳,我肯定也可以!我一定要爭氣!”第二天,我來到游泳館,還沒得媽媽催,就縱身跳進游泳池裏努力憋氣,做教練昨天教我的泳姿。媽媽和教練在邊上直誇我,聽了他們的誇獎和鼓勵,我的勇氣和信心又回到了我的身體。沒幾天後,我就學會了游泳。

勇氣有了,毅力也不能少。有一次奧數比賽對我來說非常重要,複習階段我連續做了幾題就要求休息一會,但一份卷子還沒做完。媽媽斬釘截鐵地說:“不行!”非但不讓我休息,又拿來了一張卷子,接着兇巴巴地對我說:“考試學習都是爲了你自己,敷衍我們沒意義的”。我想想確實有道理:“多做卷子,對我有好處,能多學知識,以後更有出息。”便開始做那兩張卷子,中間累了想休息,但一想到這個故事,我便知道我要堅持,又起來做,進過一番努力,我如願進入了決賽。

勇氣和毅力是一個成功的人必不可少的品質。只有同時都做到這兩點,纔可以讓你成才,獲得成功。如果你想投機取巧,耍小聰明,那是註定會失敗的。

讀《老人與海》有感2

《老人與海》說的是一個老漁夫的故事,作者先說了老漁夫出海84天未捕一魚。和他窮困的處境,老人雖然不富裕,卻對生活充滿信心,在村裏,一個小夥子和他十分要好,曾和他一同出海捕魚,但他的父母卻十分厭惡他,不允許和他捕魚,但老人卻和小夥子情同父子。

第85到了,老人滿懷信心來到了大海上,他嫺熟的灑下魚餌,一邊幻想着,突然一隻魚咬住了魚餌,這魚太大了,老人經常想着自己昏過去。經過兩三天的搏鬥,老人終於捉住了它。

在回家的路上,老人屢屢受到鯊魚的襲擊,雖然魚叉,小刀都以經斷地斷,掉的掉了。不過老人卻沒有喪氣,又用棒子打退了幾隻鯊魚,但回到家,魚已經一絲肉都沒了。

這本書寫了一個老人與海的生死搏鬥,雖然我們可能會輸一兩局,但我們如果有不滅的信心,不要放棄,我們就能戰勝對方,戰勝自己,俗話說得好:“最可怕的敵人不是別人而是自己。”我不由得發出一聲感嘆:“是啊,如果我們有老漁夫的意志,什麼事不可以成功呢?”這確實可以引起我們思考啊。

讀《老人與海》有感3

讀完《老人與海》這本書後,我深受啓發。

書中寫了一個年老的漁夫出海捕魚,捕到了一條特大的馬林魚,漁夫欣喜若狂。就在這時,一條鯊魚聞到血腥味,追了過來,漁夫在惡劣的環境下,和鯊魚搏鬥,堅持不懈,取得了勝利,但馬林魚卻成了一副骨架。

有人認爲這樣非常好玩、刺激,其實作者海明威並不是因好玩刺激才寫《老人與海》,作者主要想告訴我們的是:學習漁夫那種堅持不懈、置絕境而後生的精神。

記得三年級的時候,我被一道比較複雜的數學題給難住了,半個小時過去了,儘管我冥思苦想,但還是未能成功,我一時着急,把書一扔,把筆一摔,氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我,讓我重新拿起筆和書,做起來,經過我不懈的努力,我終於攻克了這道難題,嚐到了因堅持不懈而取得的成功的喜悅。

我們可以想象一下,如漁夫被困難所嚇倒,那麼不僅僅是馬林魚被吃,恐怕自己都要葬身魚腹了。

是的,人生並不是一條平坦的大道,而是坎坷的小路,如果我們被眼前的困難所嚇倒,那麼它將永遠成爲你人生不斷進步的絆腳石,阻止你通往理想的高峯。

讀《老人與海》有感4

在佈滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開闢出康莊大道。

——題記

信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅毅;信念是星火,卻有燎原的威力。

信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天都沒有捕到魚,卻在第85天時依然出海,並且比以往劃得更遠。

信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。

信念是當受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數鯊魚的爭搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏鬥,並帶着馬林魚巨大的骨架回到海港。

信念告訴我:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”

望着桑提亞哥的`背景,我的思緒與他的船隻遠行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開闢大道。

七歲那年,我在無意間埋下了開闢書法之路的種子。於是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時,我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得彆扭。看着他人寫的字,卻如同字帖上覆印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開闢出一條屬於自己的書法大道。

於是,我在信念的支持下奮鬥。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團,我卻獨自一個人靜靜地坐在角落,一絲不苟地寫着,一筆一畫,不敢有半點分心。下課了,其他同學都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞着書法教室轉。看看別人寫的字,再看看自己寫的字,比較優劣,取其精華。於是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。

儘管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。爲了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習。猶如古代莘莘學子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對我不離不棄。

於是,我終於明白,原來有很多事情不是因爲看到希望纔去堅持,而是堅持,爲了看到希望。

信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠。我會和信念一如既往地去開闢那條屬於我的道路。

讀《老人與海》有感5

爲了治服那條龐大的馬林魚,他已經費下了自我近乎所有的力氣。而今,他帶着自我捕獲的大魚航行回家,他期望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什麼也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

這位老人,爲了一個馬林魚,能夠一次又一次的去奮戰!這個老人具有了一種不可征服的精神力量。

一個老人,也就是老漁夫應對挑戰從不屈服的勇氣和毅力!

老人憑着頑強的意志勝利返航,儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

老人雖只拖回一副光禿禿的骨架,但他卻勝利了。因爲勝與敗只一個結果,它不能代表什麼。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質哪個重要?精神重要。

勇氣,讓你叩響成功的大門;毅力,讓你堅持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大門!

一個人並不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動並激勵着我們每人。讓我們向老人學習!

讀《老人與海》有感6

《老人與海》是現代美國小說作家海明威創作於1952年的一部中篇小說,也是作者生前發表的最後一部小說。它一經問世,便在國際上引起了強烈的反響,在當時的文學界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書,它對我感觸很大。

《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因爲朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的並不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過後重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,並改正。

在小學,我的成績在班上是遙遙領先,可到了初中,只要是考試我幾乎都是失利。這不,又要再一次丟人顯眼了。

“哇,成績出來了,不知道我考了幾分呢?快去數學老師那看看!”班裏的女生爭先恐後着去看自己的成績,我卻很“淡定”,我知道這次又考的很爛,已經沒心情再去看成績了,唉!我好墮落啊!

到了第二天,老師站在了講臺上公佈成績,我坐在座位上悶悶不樂,別的同學肯定會嘲笑我的。輪到我了,“×××,88分,第十名。”我愁眉苦臉地接過卷子,真希望卷子上寫着的名字不是我的。剛發下卷子,那幾個八卦的女生湊過來一瞧,譏笑我說:“哎呦,我們的副班長,考得這麼‘高’啊!真是‘厲害厲害’啊!”話音剛落,我就哭着跑到了走廊,對着遠方的山大喊了一聲:我該怎麼辦?!

擦乾了淚水,我來到了數學老師的辦公室,想問問老師自己到底該怎麼辦。老師意味深長地給了我一句話:失敗乃成功之母,驕傲乃失敗之父。聽了她的話,我若有所思......

回到家,我細細品位老師說的這句話,說的正是我—當我取得了一點成就時,我就會沾沾自喜,屁股翹得滿天高;當我失敗時,卻總是想着自己該怎麼辦,是不是墮落了,還會無目的的開一些“空頭支票”,到最後仍是一事無成。想着想着,我想起了老漁夫說過的那句話:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我決定了—以後不再開那些無目的的“空頭支票”了,應該給自己定個計劃,並一對一實行,不斷“對症下藥”,相信自己會成爲比天上的星星還要閃耀的星星!

聽了數學老師的一番話,我大徹大悟—在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比,自己真的是太不應該了啊!

讀《老人與海》有感7

寒假期間,我拜讀了習爺爺推薦的幾本好書,其中,讓我印象最深刻的是《老人與海》這部中篇小說。書中那個平凡的老人身上所具有的堅強的毅力以及和鯊魚搏鬥時毫不畏懼的精神,深深地打動了我的心。

書中講述的是一個名叫桑提亞哥的捕魚老人連續84天都沒打撈到一條魚,而一個叫馬諾林的男孩一週就補到了3條好魚,周圍的人都笑話老人,覺得老人還不如一個孩子。然而,桑提亞哥並不氣餒,還是像往常那樣辛勞地打魚。終於,在第85天的時候,他打到了一條長18英尺、重1500磅的大馬林魚。因爲魚實在太大了,他先從攬樁上解下標槍繩穿過魚鰓,把繩子從魚嘴裏拉出來,又在它的嘴上繞了一圈,然後將繩子穿過另一個魚鰓,在長嘴上又繞了一圈,把兩股繩打了結,緊緊地綁在船頭的繫纜樁上,隨後又割下繩子,走船艄套住魚尾。

就在他準備拖着戰利品往回趕的時候,一條大鯊魚盯上了這條馬林魚。這是一條毫無畏懼而志在必得的鯊魚。桑迪亞哥一面注視着鯊魚的動向,一面準備好標槍,準備隨時與鯊搏鬥。鯊魚迅速地撲向船艄。當它襲擊馬林魚時,老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛,它咬向緊挨魚尾上面的肉,牙齒咯吱咯吱地作響,老人深知,來者不善。

這注定是一場體力與智慧並存的殊死搏鬥。鯊魚的頭露出水面,老人聽得見馬林魚皮肉被撕裂的聲音。老人無數次地舉起標槍,都沒有把鯊魚制服,一來一回,老人已經筋疲力盡,可是,他仍然沒有放棄,最後一次,他舉起標槍,朝鯊魚的頭猛地戳下去,正紮在雙眼連線和從鼻子向後的直線兩者的交叉點上。鯊魚在海面上躺了片刻,然後沉了下去。這次,鯊魚已經沒戲了,儘管大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下副魚骨。

老人冒着生命危險與敵人展開較量,儘管他屢屢失敗,但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥,他象徵着堅不可摧的精神,展現了人的高貴與尊嚴。想想老人,想想我自己,真的深感慚愧。學習上,我也碰到過困難,特別是數學,一些題目我一覺得有點難,不深入思考就向父母求救。

文中老人說:“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這正是本書所要闡述的人生哲理。人生路上,不可能永遠一帆風順,如果遇到困難,我們應該勇於面對,堅持不懈,這樣,我們才配得上做勇敢、堅強的新時代少年,才真正算得上是生命的強者。

讀《老人與海》有感8

在我過生日的時候,爸爸送我了一本書——《老人與海》。它讓我愛不釋手。

這本書主要寫了一個靠打魚爲生的老人出海連着84天都沒有打到魚,第85天的時候他終於打到了一條大魚。老人高興壞了。可是在他要回家的時候大魚的香味招來了一羣鯊魚,老人使出渾身解數拼命地抵抗,可最終與肉還是被鯊魚吃掉了,老人只拖回了一副大魚骨架。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服,他儘自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵着我們每個人。

是啊,我們不是正缺這種精神嗎?

記得有一次,我碰到一道難題,怎麼算也不對,結果我把筆和本扔在一邊,獨自生悶氣去了。爸爸看到後,主動過來幫我解題,後來,我終於會了。這時,我又想起了《老人與海》,想起了書裏的老人永不言敗的精神,我羞愧極了。

讀《老人與海》有感9

我讀了一本獲得諾貝爾文學獎的作品,它的作者不僅是美國著名作家,也被稱爲文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與海》。作品講的是老人出海84天一無所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚,他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而,在回家途中,他五次頑強地和鯊魚搏鬥,最後只帶着大馬林魚的殘骸回到了家。

老人說過:“但人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”雖然老人最終一無所獲,他的不服輸的高貴品質深深打動了我。

體質差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以後,我纔打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快溼透了。可我還是緊握球拍,看準教練發過來的球,揮動痠軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結果更慘的是,由於動作變形,我不小心摔了一跤,我那無力的膝蓋撞擊在球場的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺,幾乎麻木了。我癱坐在地上,默唸着:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來啊,你從來沒有讓我失望過。果然,它們都像聽懂了我的心思,勉強站了起來。我真擔心我不能堅持到下課。這時,教練稱讚道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵,更加激起了我的鬥志。我握緊球拍,把拍子舉得儘可能的高,用足力氣接教練打過來的球,發出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來飛去,好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。

“但人不是爲失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海裏。我要繼續向老人學習,學習他的堅強意志。

讀《老人與海》有感10

輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我被文中老人堅持不懈的精神所震撼。老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,依然沒有放棄,還是信心滿滿的出海了。這本書講的是老人終於捕到了一條大馬林魚,在海上拖了三天後又與鯊魚羣做鬥爭,最終老人拖着一個馬林魚的骨骼返回了魚巷的故事。

“一個人不是生來被打敗的,你儘可能消滅它,但就是打不敗它。”這句話是我印象最深的一句話,也是一直激勵着老人的至理名言,所以他才那麼執着堅持下去。文中,他的手和胳膊都受傷了,不過只要放下那條馬林魚,就一切安好。不過老人並沒有那麼做,他忍着劇痛,最後殺死了魚。這裏老人堅持不懈的精神感動了我。老人面臨的是生死危機,稍有不慎,就會被馬林魚拖下水,但是他選擇了堅持下去。他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?

俗語道:“不以成敗論英雄。”他那堅強的意志,不比那些捕到大魚而得意洋洋的人遜色。老人知道將魚拖回巷絕非易事,可他還是樂觀的鼓勵自己。他明知鯊魚羣的兇猛,可他還是願意保護大馬林魚而放手一搏。他用魚叉,用棒球棒,甚至用舵把。總之能用的全部都用上了,武器爛了,船被撞的差點翻了,可老人依舊很樂觀,他先是讚美了一條鯊魚,又唾棄了一條鯊魚。最終,鯊魚全被打走或死掉了,大馬林魚也只剩下了它的骨架。有人說老人失敗了,但是我不這麼覺得,他與馬林魚鬥智鬥勇,與鯊魚拼的你死我活。這樣的經歷是前所未有且無人經歷過的。

老人雖然失去了馬林魚,但是常言道:“有失必有得。”他失去那麼多,得到的也不會是皮毛之物。他的經歷可以回憶一生,他吸取的教訓與所得的經驗也不是分寸之末。正是他堅持不懈,水滴石穿的在海上週旋,才讓他的人生變爲了彩色!

生活中,我們也會碰到和老人一樣的一樣的糟心事,可是隻要堅持不懈、不畏艱險的面對它,克服它,困難總會消失——風雨過後,便是絢麗彩虹!

讀《老人與海》有感11

今天,我再次讀了《老人與海》這本書。這本書講的是一個老人,他是一個漁夫,瘦骨嶙峋。他有一艘小船,靠打漁爲生,但是他不太走運,連續八十四天沒打到魚了。到了第八十五天,他認爲這是一個幸運的數字,打算去遠海打魚,希望能打一條大魚,可是,老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。

又經過了幾天幾夜的努力,老人和大魚搏鬥了許久,終於在大魚徘徊在小船邊的時候用小刀刺進了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下,跳進了老人的小船裏,大海都被魚的血給染紅了。

在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊,魚的一大半都被鯊魚吃了,魚鉤也被打斷了,最後,老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏鬥的經驗把它們趕走了。

讀到這裏,我被老人堅強的毅力、樂觀的心態和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前,我有一次畫畫考級,老師說一個小時內必須畫完,我想:這怎麼可能呢?之前畫一幅畫都要一個半小時。就在這時,我想到了《老人與海》這個故事,想到他永不放棄的精神,想到這裏,我拿起筆畫了起來,經過努力的奮鬥,終於在一個小時內成功畫完一幅畫。

有志者事竟成,這話一點也沒錯,我要繼續學習老人永不放棄的精神。