三年級《三國演義》學生讀後感

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讀完一本名著以後,大家心中一定有不少感悟,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的三年級《三國演義》學生讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級《三國演義》學生讀後感

三年級《三國演義》學生讀後感1

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之後,學到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱“武聖”的關羽了。關羽,字雲長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數的功績:曾溫酒斬華雄,過五關斬六將,在歷史上建立了不少功績。但是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無論誰幫助過他,他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰後大敗而歸,被吳國的軍隊逼進了華容道,眼看就要被擒,這時候,正把守華容道的關羽因爲念在曹操舊日曾有恩於自己,所以放了他走,結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這裏,我不禁想到了自己。是啊,長這麼大,幫助過我的人數也數不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

我敬佩關羽那種講義氣的精神,《三國演義》,教會了我許許多多的道理和哲理,讓我愛不釋手。

三年級《三國演義》學生讀後感2

《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學名著。《三國演義》從三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事,展示了三國興亡的歷史畫卷。

《三國演義》中的故事很多,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中,由於諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作東吳一患,要找藉口害他,於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支箭,如果完不成任務就要嚴懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識,在三天之內向曹操“借”了十萬餘支箭,出色地完成了任務。同樣,在《木牛流馬》的故事中,諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服啊!

讀完《三國演義》,我希望通過自己的勤奮和努力成爲一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹,將來對社會有用的`人。

三年級《三國演義》學生讀後感3

大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國演義》中的重要人物。

今年暑假,我又一次看完了《三國演義》,對每位將領的人物個性又有了深入的瞭解。像英勇善戰的曹仁、急性子的張飛、百戰百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

但是,我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的學習精神。他一邊管理軍隊,一邊堅持閱讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時間攻讀史書、兵書,就是領兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恆的精神值得我學習。

無獨有偶,媽媽學習游泳的經歷也感動着我。媽媽是個特別怕水的人,所以一直學不會游泳,每次剛跳入水中,就喊着:“水好深,我很怕。”所以每次學習游泳,都以失敗告終。

今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下,媽媽終於勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱,說:“不行,我還得再來,還要在水中別更長的時間。”就這樣,媽媽一次又一次地練習,終於,可以在水中憋很長時間了。幾次以後,她可以浮在水面上了,這個旱鴨子終於變成了水鴨子。

呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經歷都是我學習的榜樣

我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣,在暑假中,每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。