借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨着社會一步步向前發展，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那麼你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編爲大家收集的有關元旦節的主持詞範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦節的主持詞1
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏，暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由校長致新年祝詞！
（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裏----開門紅
（男）：是啊，開門紅，意味着開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們爲大家帶來的舞蹈：《開門紅》
（女）：同學們問你們一個問題你們看過《西遊記》沒有？那大話西遊呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《二話西遊》
（男）：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》
（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》
（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，一條路。這裏描寫的什麼呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》
（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之後》。
（男）：漢字是中華民族的精萃，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》，
（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》
（男）：人間充滿了愛，正因爲這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》
（女）：人之初，性本善，性相近，習相遠，幼兒部帶着我們伴着充滿墨香的書聲走進了《三字經》
（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！
（女）：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀春雨》
（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，裏面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的'十分悽美，現在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》
（女）：我們學校真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》
（男）：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了
（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，
男：天的聯歡會更加體現出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人爲本的教育理念，開啓素質教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優美環境中茁壯成長。
（合）育博學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束，老師、同學、家長朋友們再見
元旦節的主持詞2
A：踏着悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好
C：檯曆悄悄的翻去最後一頁，20xx年已經成爲歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那裏有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功飛翔!商酒務鎮中心小學四（2）班慶元旦迎新年聯歡會現在開始!
【節目串詞】
1.轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什麼時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。快板《十二月歌》表演者：全體同學
2.歌曲《讓愛傳出去》演唱：張雯甜
3.歌曲《xx》演唱：楊程元
4.故事《xx》表演者：
5.三句半《我們在小海豚成長》表演者：全體同學
6.《感恩的心》表演者：全體同學
【結束語】
A：在歌聲中，我們結束了這次的彙報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
C：有一場夢，說的是少年強則國強
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育着未來
B：無論如何，少年憧憬着希望
C：新世紀的太陽正照耀着我們前進
D：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好！