在現在社會，接觸並使用主持稿的人越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。怎麼寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的2022教師元旦節晚會主持稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師元旦節晚會主持稿1
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：
大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的情緒，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：這天，我們相聚在那裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光
乙：這天，我們相聚在那裏，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：這天，我們相聚在那裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：這天，我們相聚在那裏，那裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
合：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔，浮青學校20xx年元旦聯歡會此刻開始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陝北的好江南!
乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮鬥是革命的傳x，艱苦奮鬥更是我們中華民族的不屈精神!
甲：請欣賞二班帶來的節目：《南泥灣》
甲：童年的印跡裏，有那映入腦海中永遠抹不去的歡笑，接下來請欣賞由三)班帶來的節目《月亮勾勾》
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢裏還含着微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在期望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》
甲：藍藍的天空銀河裏，有隻小白船
乙：船上有棵桂花樹，白兔在遊玩
請欣賞一)班小朋友帶來的'節目《小白船》
甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》
甲：我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲：健康平安和諧新氣象
乙：健康平安和諧新校園
合：陽光下綠蔭裏，收藏着我們童年的快樂，請欣賞幼兒園小朋友帶來的節目《我健康我快樂》
甲：接下來請欣賞由二班同學帶來的節目《風鈴》
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這完美的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!”，
甲：請欣賞由五一班x等帶來的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，
甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩裏那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞由六一班x等演唱的《感恩的心》
甲：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!
甲：請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢想飛遠方。
乙：讓我們一齊隨同五班x等同學帶來的歌曲《寧夏》，回到悠閒的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫着，彷彿是在演奏一首“早晨交響曲”。
乙：讓我們一齊走進學校校園的早晨，去領略早晨的熱鬧非凡!請聽由六班x等帶來的節目《校園的早晨》
甲：接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
乙：五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請欣賞班x帶來的歌曲《國家》
甲：接下來請欣賞由班x，x等帶來的歌曲《斷橋殘雪》
乙：讓我們一齊隨着美妙的鋼琴聲走進童年的完美里吧，請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者班x
甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放鬆放鬆吧!就讓我們跟着班的x等同學一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們爲我們帶來舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢
乙：有請班同學帶來的小品《二十年後的我們》
甲：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~
甲：長江黃河歡騰着深情，藍天大海蘊含着忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉》，演唱者：xxx。
教師元旦節晚會主持稿2
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這裏相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說着喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞着深情。
合：青蔥校園凝聚着我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：xx小學、xx小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!
甲：首先請石校長爲我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎xx小學吳校長爲大家送上新年祝福!
丙：xx也來到了我們活動現場，請xx講話!
歡迎學生代表xx上臺發言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：xxx同學。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎麼樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫺熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行雲流水，古韻悠揚。xx小學的小夥伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：xxx。
丙：嶽洋旭，咱倆玩個小遊戲，怎麼樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：xxx等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和夥伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小遊戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小遊戲既鍛鍊身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導爲他們頒發一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：xxx等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結束語
甲：撕下最後一張日曆，迎接新年的太陽;
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的願望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：xx市xx小學、xx小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束!再見!