主持詞已成爲各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。隨着社會一步步向前發展，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！下面是小編爲大家收集的活動主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動主持詞 篇1
尊敬的各位家長、親愛的同學們，大家好！我們今晚的主持人，也是XXX的鋼琴老師，XXX今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開彙報演出的華麗序幕
在這歡樂、美好的日子裏，我們沐浴着陽光和雨露，沐浴着爸爸媽媽和老師對我們的關愛和深情！
在這裏，我代表XXXX琴行對向各位家長和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，XXX鋼琴彙報會，現在開始，首先有請XXX同學爲我們帶來一首《向陽花》。
1、謝謝XXX同學的精彩演奏，她琴藝嫺熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個小朋友學習的榜樣。下面有請XXX同學爲我們演奏《樹上的猴子》。
2、謝謝XXX同學的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學，下面有請我們的XXX小朋友爲我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有隻小羔羊》
3、謝謝我們可愛的XXX小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，儘管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請XXX給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》
4、再次謝謝XXX小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請XXX演奏《從前》感謝XXX小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情，下面有請XXX演奏《山娃》
5、謝謝XXX的演奏，有一部動畫片，相信很多小朋友都會很喜歡看，這部動畫片叫什麼呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那裏面的歌曲你們會不會唱呢？好，下面有請我們的XXX爲我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請！
6、XXX小朋友的歌聲好不好聽，我們XXX琴行的小朋友不止是會彈琴，還很會唱歌，希望以後能聽到更多小朋友優美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請XXX演奏《十個小印第安人》《揚基歌》《轟隆隆隆響》
7、謝謝XXX的精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學習。下面有請XXX爲我們演奏《匈牙利舞曲》
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。XXX平時的刻苦訓練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請XXX演奏《瑪麗有隻小羔羊》《老麥克唐納》。
9、謝謝可愛的XXX小朋友爲我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請XXX演奏《健身操》和《風笛手來了》
10、我們的小朋友們一個個用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵！下面有請XXX演奏《紡織歌》
11、謝謝XXX同學的精彩演奏，下面有請XXX爲我們演奏《山娃》
12、謝謝XXX同學的演奏，我們的同學們在鋼琴世界裏不斷汲取營養，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請XXX演奏《復調》
13、謝謝XXX同學的演奏，下面有請XXX同學爲我們帶來一首優美動聽的曲子《獻給愛麗絲》
14、一首《獻給愛麗絲》讓我們彷彿置身於夢境中，優美的琴聲讓人聽得如癡如醉，下面讓我們繼續遨遊在音樂的聖殿中，有請XXX爲我們演奏《練習曲》
15、謝謝XXX的精彩演奏，下面有請劉付蓉演奏《樹上的猴子》
16、謝謝XXX同學的演奏，我們的學員們在練琴中感悟藝術的真諦，積澱了做人的底蘊，收穫了琴藝和心靈的共同成長。下面有請XXX同學演奏《練習曲》
結束：謝謝XXX的精彩演奏。今天的彙報演出，凝聚着我們全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚着老師和家長們辛勤指教的汗水，在這裏，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會；
感謝親愛的老師，是您，教會孩子們傾聽華美的樂章。
是你們，讓孩子們的童年跳躍着美妙的音符；
是你們，讓孩子們的童年流淌着詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴着孩子們快樂的童年；
感謝你們，爲孩子們付出了辛勤勞動。謝謝！
活動主持詞 篇2
A： 尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好！
A：今天，馬莊鄉全體師生，歡聚一堂，同慶六一；
B： 在這個屬於我們自己的節日裏，首先請允許我們真誠祝願大家節日快樂！
A：爲營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明， 今天，在這裏舉行中華古詩文誦讀比賽。
A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。
B：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
A：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
B：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；
A：今天就讓我們伴着純美悠揚的樂音，來共品一杯古人爲我們釀了千年的美酒。
B：今天就讓我們和着這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠歎，屬於我們共同的一份情感。
A：那麼首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是......
B：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎！
A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項：百人齊誦古詩詞
第二項： 各校古詩詞誦讀比賽 第三項：演繹古詩古韻
合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始！
B：下面進行第一項：百人齊誦古詩詞。同學們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻，共同朗誦兩首詩。
A：第一首《望廬山瀑布》
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
第二首《登鸛雀樓》我給大家領讀一句
登鸛雀樓
白日依山盡， 黃河入海流。
欲窮千里目， 更上一層樓。
B： 吟誦着動人的詩篇，陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴着我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！
A： 下面進行第二項，各校古詩詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽籤的順序進行，有請習樓小學爲我們帶來的《春日》《贈汪倫》
B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情”，表達了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請欣賞小河趙小學爲我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。
A： 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻，讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌雲之志。接下來請欣賞張莊小學爲我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。
B： 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩句都會讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩句，“黃河遠上白雲間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關”。聽過這兩首詩讓我彷彿回到了童年，童年學詩的情景歷歷在目。 接下來請欣賞馬莊小學爲我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》
A： 一首《詠柳》帶給我們在這個溫熱的初夏一絲的涼意。接下是雷莊小學爲我們帶來的《池上》《詠柳》。 B：雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉村孩子質樸、純真的童心之美。下面請欣賞育才小學爲我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》
A：育才用自己獨特的方式表達了詩人思鄉之情。一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。 真是字字珠璣，句句經典！聲聲誦讀，津津有味。
B：下面進行第三項 演繹古詩古韻 演繹古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們就是在遊覽祖國美麗的山山水水，
A： 我們就是在感受中華民族優秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請欣賞習樓小學爲我們帶來的《四季頌》
B：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象徵，文人墨客爭相傳頌，下面由小河趙小學的孩子爲大家演繹這美麗的“出水蓮”。
A：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。 B：千百年來，人們吟詠着它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉思念故鄉親人。
A：月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學會關懷，懂得珍重。下面來聽聽張莊小學的同學們是怎麼賽詩的。
B：春有鳥語花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一羣可愛的孩子們爲我們演繹了這四季的變化。
A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那裏有一碧萬頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞雷莊小學的節目《江南》。
B： 人人盡說江南好，遊人只合江南老，春水碧於天，畫船聽雨眠，說不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時，你在我夢幻般的世界裏柔情索繞，引領我們神遊那古韻悠悠的夢裏江南。下面請聽育才學校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩，
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們的學生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。
合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結束。謝謝。 祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！再見！
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學的張小英老師爲我們獻上了一節精彩的展示課——《白鵝》。爲了上好這節課，我們張小英老師認真的研讀教材，研究教法和學生的學法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談談自己對這堂課的設計理念和思路，以及進行教育教學後的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啓發。
2、剛纔，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預設、實施、反思中，我們既看到了這節課的亮點又明白了這節課存在的點點不足。
3、下面我們進入評課活動，各位老師儘量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節課的成功之處，也可以指出認爲不足的地方。當然，歡迎大家談談自己在教學活動中採取的教法和學生的學法以及取得的效果。還沒有教學該課的，可以談談自己的感悟以及自己的想法。總之，大家知無不言，言無不盡，達到互相學習，共同進步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學高俊老師對張小英老師的這節課談談自己想法，高俊老師（怎麼樣褒揚幾句山）
總結：高俊
感謝高俊老師精彩的點評。
5、現在，請我們經驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節課提出自己的看法和見解。
總結：湯金桂
感謝湯老師精彩的點評。
6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節課談談自己的感受和提出寶貴意見。
總結：楊容
感謝楊容老師的精彩點評。
7、請各位老師都談談自己對這節課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師爲我們獻上的這節精彩的課。
8、下面請我們教學經驗豐富的初中數學老師李玖紅爲我們張小英老師這節課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“當局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結：李玖紅
感謝x爲我們提出的寶貴意見
9、現在請王主任對我們張小英老師這節課作點評
總結：王主任
感謝王主任的精彩點評。
10、最後，請我們的教育教學專家曾校長對張老師的課先作評點，再對我們今天的教研活動作總結，同時爲我們今後的活動提出改進的建議。
總結：曾校長
結束語：今天我們的教研活動到此結束，各位一定收穫頗多，對大家今後的教育教學工作一定會有幫助。最後再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。
活動主持詞 篇4
甲：尊敬的領導、老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
乙：紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏日新。
甲：時光曼舞，春去已漸遠。
乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。
甲：夏天，小荷初長成，看綠遍山原。
乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。
甲：走進夏天，我們欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
乙：走進夏天，我們感受“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。
合：三年一班綜合實踐活動課“走進夏天”成果展示彙報，現在開始！
甲：我國農曆有二十四節氣之說，夏天到底有哪些節氣呢？有請“夏天的節氣”小組進行展示彙報。
乙：從“夏天的節氣”小組的彙報中我們知道了夏天的六大節氣和氣候特點。夏季酷暑炎炎，氣候溼熱，也是一些疾病多發的季節，我們又該如何保護自己預防疾病呢？有請“夏日養生小組”的同學爲我們介紹養生小知識。
甲：感謝小組同學的夏日養生提示，希望大家科學飲食，規律作息，夏日健康！現在時令已過芒種，夏至即將到來。夏天的景色又有哪些與衆不同的地方，讓我們聽聽“夏天的美景”小組同學彙報他們的活動成果。
乙：夏山如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩人筆下的夏天又是怎樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩歌”小組。
甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩，我們不禁感嘆詩人的獨特思維和生花妙筆，詩人爲我們留下了千古絕唱。在孩子們的眼裏，夏天又是怎樣的與衆不同呢？有請“夏天的日記”小組進行活動成果的展示彙報。
乙：這些同學善於觀察，用手中的筆記錄下了自己夏天裏獨特的感受，真的很了不起。下面這個小組的同學把自己夏天的收穫製成了手抄報，請大家欣賞他們帶來的作品吧。
乙：這些手抄報真的是圖文並茂，異彩紛呈，掌聲感謝他們的辛苦付出。
甲：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。
乙：人皆苦炎夏，我愛夏日長。
甲：夏天的景色生機勃勃，
乙：夏天的情懷熱情奔放。
甲：它承載着春的生機，
乙：它蘊涵着秋的希望，
合：讓我們盡情享受這美好的夏日時光。“走進夏天”活動成果展示彙報，到此結束！謝謝大家！
活動主持詞 篇5
開場：
A：行到水窮處，坐看雲起時
B：任歲月境遷，我們在路上
C：彼此當年少，莫負好時光
D：緣分讓我們相遇，讓我們齊聚一堂
A：今天，我們迎來了三系聯誼活動
B：在此，歡迎各位領導、老師、同學們的到來
C：（介紹導員和老師）
D：讓我們用熱烈的掌聲歡迎
A：攜着金風送爽的一絲涼意，我們已然攜手走過一個秋季
B：伴着寒風凜冽的無聲問候，我們宛然並肩共赴不久將來
C：我們攜手並肩，秉承科大精神，去往希望之顛
D：我們共向未來，打造橡膠品格，成就美好人生
A：我宣佈，20xx年青島科技大學高密校區
B：藝術系
C：化工系
D：計算機系三系聯誼活動
合：現在開始。
節目①
A：是否有一種聲音令我們神往，帶給我們感動，帶給我們震撼撫慰我們的心靈，激勵我們前行。我們今天的第一個節目，大家是不是很是期待呢，他們已經來了。
B：都說男女搭配幹活不累，那我們這一組，可謂是靚男靚女，他們默契的配合以及他們吸引人的獨到嗓音，會給我們帶來哪些驚喜呢？
A：歡迎，楊光，
B：高雅琪，爲我們帶來
合： 《雙人唱》
節目②
C：感謝二位精彩的演唱。
D：總有一種人，他們用心創作，他們盡力表演，帶給我們無限快樂
C：總有一種人，他們全身心投入，只爲給我們帶來歡聲笑語
D：下面有請，xxx帶來小品《》
節目③
A：歡聲笑語之後，我們並未盡興，這酣暢淋漓的表演讓我們回味無窮。
B：今天沒有遺憾，沒有失落，同樣精彩的節目就要呈現給大家，接下來的節目，只能用羣星璀璨迸發萬丈光芒來形容，
A：他會讓人眼前一亮，讓人對他們的精彩表演讚不絕口
B：持着這樣的期待讓我們歡迎，女團，爲我們帶來她們的精彩的表演。
節目④
C：感謝女團爲我們帶來美妙的.舞蹈。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才繁花似錦，綠草如茵。下面讓我們與計算機系劉召琦同學一起《對話老師》
<中間節目>
節目⑤
D感謝劉召琦同學爲我們帶來動聽的歌聲。
青春是那麼多火熱，那麼充滿激情，猶如秋季的暖陽，總是高遠而明麗。我們是是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用換了來盡情演繹。
下面請欣賞化工系的舞蹈：《xxxxx》
節目⑥
A：感謝化工系爲我們帶來的舞蹈。
三尺講臺，訴不完老師的用心；滿滿板書，道不完老師的辛苦。即使大學課堂，也不例外。
B：最幸福的事莫過於再美的青春年華遇見你，我們羞於表達，也不過是隻字片語，卻也道不出我們的感謝。雖然老師亦是這樣，但今天，老師想通過別的方式，來表達遇見我們，認識我們的幸運。
A：下面有請xxx老師，帶來獨唱。
節目⑦
C：謝謝，謝謝xxx老師的精彩演唱，我們想說，老師，你們辛苦了，老師，遇見你們，真幸運。
D：我們不僅感恩老師，更要感恩祖國，感謝祖國的繁榮富強。從改革開放以來，我們一代代人體會到了什麼是日新月異，什麼是自強不息，什麼是偉大的中華民族精神。
C：在這個幸福的日子裏，我們不忘感恩，我們不忘先輩付出的血與淚。我們要努力，我們要拼搏，我們要自強，我們要歌頌，
D：歌頌祖國，歌頌先輩，歌頌偉大事蹟。
下面有請xxx帶來朗誦。
節目⑧
A：幸會了，我的國。感謝xxx帶來的朗誦。在感動與振奮之後，我們激情澎湃。
B：是的，改革開放，使中國煥然一新，同時，在文化方面也是不斷進步與創新。
A：下面就讓我們感受一下，在這個新時代的文化背景下，見證我們與其他不同國家文化相碰撞的精華，有怎樣的舞蹈能夠足以證明時代在進步，社會在發展。
B：下面，請欣賞，由男團給我們帶來的舞蹈。
節目⑨
C感謝男團爲我們帶來精彩萬分的表演，謝謝。相信大家都看過西遊記，那麼大家由對西遊記瞭解多少呢？下面這兩位同學對西遊記可是有獨特的見解。
下面有請由化工系xxx和xxx同學爲我們帶來相聲表演《xxxxx》
<中間節目>
節目⑩
D：音樂，是一羣跳躍的音符；音樂是一種快樂的心情；
音樂，是一個夢想的表達；音樂，是一段美好的回憶。
下面請欣賞由計算機係爲我們帶來《歌曲串燒》
節目十一
C：在在歌曲串燒中我們享受了一番不同旋律與曲調的結合，其實在各國文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的藝術形式。
D：其中古典舞就是百花中的一朵，憑藉它驚豔的表現形式和藝術魅力，構成了特色的舞蹈形式，所以，接下來讓我們一起享受美的盛宴，古典舞。
節目十二
A：《甄嬛傳》想必大家都看過吧，娘娘們勾心鬥角，只爲爭奪皇帝的恩寵，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。
B：真的嗎？
合：下面請欣賞由xxx係爲我們來小品《甄嬛Y傳》。
<中間節目>
節目十三
13、
C：大家在生活中總會遇到不開心的事，但是我們要堅信，陽光總在風雨後，人生中那些經歷的風雨挫折，會成爲我們通向成功的階梯。
D：下面有請計算機係爲我們帶來歌舞劇表演《xxxxx》
<中間節目>
14、A：飛揚的青春，吟唱着難忘的歲月；
B：熟悉的旋律，迴盪着恰到好處的柔情。
A：動情的曲調，回憶起我們的依稀過往
B：讓我們用心感受，感受那些年帶給我們的感動。
下面有請xxx系xxx同學爲我們帶來《相親相愛一家人》
結尾：
A：今天我們的節目到這裏就要結束了
B：是的，說起來我還有點意猶未盡呢。
C：春有清香月有陰啊，儘管活動已接近尾聲，但我們始終會記得這一天這一刻的。
D：感謝各位表演者的精彩的表演和這段時間以來艱辛的付出以及各系部門的工作人員，感謝。
A：真想讓這一刻定格在這裏
B： 那還不簡單，這樣我們就有請各位表演者及各位幕後人員跟導員們來個合影吧，讓這美好的一刻成爲永恆！
C：下面有請導員們上臺。
D：今天，我們如此幸運，歡聚一堂。美好的時刻總是短暫，但我們依舊迎接下一個美好的到來。
合：20xx年三系聯誼活動到此結束，謝謝大家。
活動主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們：大家上午好!(鼓掌)
今天是20xx年x月x日，農曆臘月二十三，傳統的小年，還有幾天就是中國最重要的節日春節了。在這x去x年辭舊歲，繼往開來賀新春，的節日前夕，我們歡聚一堂，舉辦20xx年x月份有色社區70歲以上老年朋友集體生日聯誼活動。
我是今天活動的主持人高燕，將和大家一起渡過這段歡樂的時光。參加我們此次活動的有：居住在有色社區西區70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表爺爺奶奶們，您們好，歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
小年，即每年農曆臘月二十三，在中國，它是整個春節慶祝活動的開始，主要習俗有兩個：掃年和祭竈。
掃年，即掃塵，實際上就是大搞家庭環境衛生。這一天家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施乾淨徹底的衛生大掃除。掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。
北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，20xx年的正隨春風而至而來!
今天的活動是由居委會和天下椿萱聯合舉辦。我們活動的目的是：請老人走出家門，參與社區活動，共享集體活動帶來的樂趣和幸福。我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月爲老年朋友舉辦集體生日活動的主線。
本月生日活動的主題是：猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起說)希望通過我們共同互動，達到讓老人身心健康，快樂生活的目的。
下面給我們主角點時間，用一句簡短的語言介紹一下自己，表達一下此時此刻的心情。(介紹)好，老人們都介紹完了。在這裏請允許我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝願：老壽星們福如東海長流水，壽比南山不老鬆。
讓我們歡迎天下椿萱老年看護服務公司總裁徐建新爲活動致詞。
謝謝徐總裁的精彩致詞，他代表了我們的心聲。謝謝!
下面請老壽星代表 講話。
謝謝老人家。老壽星們坐的時間不短了，該活動一下身體了，我看是不是請我的搭檔帶領大家做一下健身操。
好吧!健身操是我們每個月活動的保留項目，簡短易行，學會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家爲健康動起來。(健康操4節)拍拍肩拍拍肩，健康在身邊;拍拍背拍拍背，健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂，健康有力氣;拍拍手拍拍手，健康手拉手。
(做完健康操，請老人們安全的做到原位置上，工作人員上前幫助需要幫助的老人做好)太好了，這樣我給大家一個建議，給我們自己一個鼓勵好嗎?齊聲說我最棒大家同意嗎?同意我喊，預備齊，我最棒。(鼓掌)好了，
接下來我爲爺爺奶奶們準備了一個小的活動遊戲，詞語接猴，由我先說出一個詞語，如猴騰吉祥，那麼下一位奶奶就要接出另外一個喜慶的詞語，但是詞語最後一定要轉到共慶新春這個詞語上來，哪位爺爺奶奶不能接不出來，就需要即興表演一個節目，好不好?(準備開始)
我們的活動做完了，接下來做什麼呢?(壽星們過生日)對，給我們的壽星們過生日。先等等，我先向大家介紹一下，今天是x月x日，在壽星們當中，當日壽星有西區 阿姨，今天喜迎70歲生日，讓我們以熱烈的掌聲請 阿姨談生日感言。
現在有請天下椿萱徐總、社區王主任前來爲壽星們點燃生日蠟燭(放禮花)，(播放生日歌)(點燃生日蠟燭)
請x月份生日的爺爺奶奶隨我一起許願，閉上眼睛，雙手合十，爲您們的家庭，爲您們的親人，爲我們自己許下美好的願望：
真誠的祝願我們的家庭美滿，事業有成：祝願兒孫們身體安康，幸福，快樂成長。祝願全體壽星，福星高照，長命百歲，讓我們美好的願望，乘着祝福的翅膀，飛向遠方!
好，請您們慢慢的睜開眼睛，看擺在您們面前的壽桃預示着祝福老人們長壽、年輕。代表我們全體人員最衷心的祝福，我提議，請在場的所有人員同唱生日歌，祝願老壽星們生命之花越開越鮮豔，生日之樹越來越茂盛。真誠的祝福我們70歲以上的老人生日快樂、幸福。請工作人員把壽桃送給老人們。
站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!
夕陽無限好，爲霞尚滿天。親愛的老年朋友們讓我們每天都保持愉快的心情，健康長壽相伴，和諧相擁，共同創造美好的社區，使有色社區變爲和諧、歡樂的大家園，迎接更美好的明天。在這裏我代表社區和天下椿萱的全體員工提前向老壽星們祝以新春的祝福，祝您和家人新春快樂，閤家安康!
生日活動到此結束，老年朋友們，再見!再見!組織老人集體合影。(組織老人安全疏散，收拾桌椅、設施歸位。)
活動主持詞 篇7
左：繽紛的禮花飛揚出青春的色彩，年輕的心靈在數字雲青的天地裏遨遊，優勢互補、強強聯手，“青春珠江源 數字雲青”3g項目一定會迎來最爲廣闊的發展空間，朋友們，讓我們用自己的掌聲和歡笑爲項目的明天喝彩！
楊：大家好，我是中國電信曲靖分公司的一名團委委員。我叫楊媛。
左：我是曲靖電視臺的節目主持人左佑，同時我也是共青團隊伍中的一員。我們大家來參加你們組織的這個盛大活動，你們用什麼來招待我們呀？
楊：今天是共青團員的聚會，當然是用我們最真誠的笑容和最熱情的雙手來歡迎各位嘉賓，最最重要的是要用我們曲靖電信公司精心搭建的“青春珠江源 數字雲青”3g平臺來回饋大家，爲曲靖市的團員青年們提供最優質的3g服務!
左：今天到場的共青團幹部和共青團員們都感受到了熱烈的中國電信3g的氛圍。不過說到3g，我們很多年輕人都已經玩過、用過，電信的天翼3g能爲青年朋友們提供哪些特色服務呢？
楊：以前你都使用過哪些3g功能呢？
左：除了經常用手機進行無線搜索、手機電視，最想試試能否用手機3g來打網絡遊戲。
楊：看來你已經嘗試過不少3g業務的核心功能了，除了這些功能之外，中國電信天翼3g的各類業務應用也在不斷豐富，中國電信是我國互聯網業務的先驅。利用了中國電信3g手機和互聯網兩項業務的完美結合才推出了“青春珠江源 數字雲青”3g項目。
左：也就是說今天的這個項目實施以後，我們廣大的團員青年用戶用你們的手機來上網將會非常爽。
楊：不僅僅是手機上網，其實剛纔我們省公司蔣總和市公司的胡總都給大家介紹了，“青春珠江源 數字雲青”3g項目將與共青團曲靖市委聯合，還要建設電子團務系統，讓市縣兩級團組織共享信息資源、工作更加便捷高效。
左：我之前在共青團雲南省委的網站上看到了這個電子政務系統，上面不但有臺賬報表、公文流轉、工作考覈等業務內容，還有視頻會議、在線考試等等，原來我們曲靖的團組織也將實現這樣的數字化交流了。
楊：而且是利用中國電信的3g覆蓋優勢、網絡帶寬優勢、技術優勢，項目啓動以後它將更加快捷更加方便。
左：那就讓我們共同期待“青春珠江源 數字雲青”3g項目早日啓動運行，接下來請大家欣賞由麒麟區歌舞團的青年團員們表演舞蹈。
楊：感謝麒麟區歌舞團的青年團員們爲我們帶來了年輕人的朝氣和活力。
左：沒錯，年輕人總是生氣勃勃，對未知事物充滿了好奇、也充滿了探索的勇氣。我知道，已經有一些團員青年率先使用了“青春珠江源 數字雲青”3g項目的3g手機業務了，我相信更多的青年朋友們都會迫不及待地想要嘗試一下你們的業務，對了，就是天翼手機吧。
楊：是的，我們才向團員青年推出“青春珠江源 數字雲青”3g項目的3g手機業務就受到了大家的熱烈歡迎。我們和共青團曲靖市委謀求的是深度合作，將爲全市的團員青年提供更好地3g產品和更優質的服務。
楊：今天，我們將在活動現場給大家送出驚喜，在三個抽獎環節當中將給獲獎者送上大獎。
左：我都已經迫不及待了，那就讓我們用熱烈的掌聲請上我們第一輪的抽獎嘉賓……爲我們抽出三名幸運的朋友。
楊：如果幸運降臨到您身上，我們將爲您送上價值 000元的天翼手機一部。
左：很可惜本輪抽獎沒有抽中我，看來我今天還是缺了點運氣。
楊：沒關係，在下一輪的抽獎當中也許你就將獲得我們的驚喜獎品了，而且下一輪我們將驚喜升級、快樂翻番，抽中的幸運朋友將獲得價值XX元的天翼手機一部。
左：看來屬於我的幸運恐怕是在後來的驚喜當中。長期以來，全市各級團幹部投身珠江源大城市建設，而這樣一個羣體，用青春激情的付出在各自的崗位上爲曲靖的經濟建設發展正在貢獻者力量，下面請大家欣賞由團幹部們表演的舞臺劇《青春在珠江源綻放》。
楊：看了團委書記們對青春的闡釋，我很激動，感謝他們在繁忙的工作之餘，爲我們排練了這樣一個精彩的舞臺劇，相信有了你們的支持，我們的“青春珠江源 數字雲青”3g平臺將會運行得更加順暢。
左：接下來我們將繼續剛纔的驚喜之行，讓我們有請……爲我們進行第二輪抽獎。
楊：本輪中獎的兩名幸運朋友將獲得我們價值XX元的天翼手機，希望幸運之神降臨在您的身上。
楊：感謝各位領導，真是太精彩了。接下來我們曲靖市建設局的團幹部們要爲大家表演一段詩朗誦《中國夢》
左：看了各位熱情洋溢的朗誦，讓我想起我們既然是年輕的、朝氣蓬勃的一代人，面對新媒體時代的到來，我們更應該迎頭趕上，所以“青春珠江源 數字雲青”3g項目給了我們更廣闊的舞臺，讓我們用手機就與互聯網實時對接。
活動主持詞 篇8
合：尊敬的各位領導親愛的同學們大家晚上好
楊：無論你走到天涯海角，
周：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還會再次相會!
楊：因爲我們擁有同一個地球，
周：因爲我們擁有共同的環境。
楊：一個地球就是一個家庭。
周：一同生存，共濟命運。
楊：也許你一個人不能做什麼，但是我們許許多多個你就能改變世界
周：爲了明天，讓我們攜起手來，今天我們用照片記錄生活中的一點一滴，希望我們能夠得到啓示，並貢獻自己的一點力量。
楊：下面請允許我介紹一下到場的各位評委
周：謝謝以上各位的到來，我宣佈本次大會的評選規則以及獎項設置，此次比賽的打分標準爲演講2分，照片8分，其中內容3分，構圖3分，創意2分。每位選手1-1.5分鐘。本次活動一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
楊：下面我宣佈環保攝影作品評選大賽正式開始，請在海選中勝出的1-10號參賽作品的製作者上臺介紹自己作品。(每兩位宣佈一下成績)周:謝謝10位同學的精彩介紹，相信同學們看到這些熟悉的場景心中不免又感慨良多。
楊：下面我們進行“環保我最行”遊戲，遊戲規則：選手兩人一組(共三組),用主辦方提供的器具夾礦泉水瓶，先由一人從教室的一邊夾到另一邊，到達後由另一人夾回起點，中途掉了需從頭開始夾，先到達者獲勝。
周：歡笑過後，我們的比賽繼續請海選階段勝出的11-20號選手上臺介紹自己的作品
楊：下面我們進行蘋果王遊戲，遊戲規則：兩人一組，一共三組。一人喂一人吃，吃的最快的爲優勝者，最慢的將獲得我們的懲罰。懲罰內容爲：有一杯可樂，一杯醋，兩人各挑一杯飲下。
周：歡笑過後，我們繼續比賽，請海選階段勝出的21-30號選手上臺介紹自己的作品
楊：我宣佈作品展示到此結束。30位選手的的參賽作品各有特色，相信這些照片一定會給我們留下深刻而美好的回憶
周：下面我們進行貼耳朵遊戲，遊戲規則：選手在大象鼻子轉十圈後給頭像貼上鼻子，貼得又快又準的選手爲優勝者，選手一共三名。楊：下面宣佈一下29,30號選手的成績。
周：下面有請大衆評審打分
楊:接下來讓我們欣賞一段搞笑視頻。
周：通過評委的打分，比賽的最終結果已經出來了。下面有請xx和xx爲大家揭曉本次比賽的三等獎獲得者
楊：請xx爲我們揭曉二等獎的獲得者。
周：請xx爲我們揭曉一等獎的獲得者。
楊：請一等獎獲得者上臺發表獲獎感言。
周：時間似水,阻擋不住它從指間滑落，我們的環保圖文展也落下了帷幕。
周：再一次感謝參賽者的精彩演繹，感謝你們用一張張鮮活的照片裝點了這個美好的夜晚。
楊：感謝晚會所有工作人員的熱情與無償的付出。
合：最後讓我們共同祝願我們的青島理工大學明天會更好，祝我們的世界更加美麗。