在一步步向前發展的社會中，需要使用申請的場合越來越多，我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裏。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的轉正定級申請書，歡迎閱讀與收藏。
轉正定級申請書1
***縣人力資源和社會保障局：
我叫***，男，漢族，大學文化程度，出生於***年*月，***年*月畢業於*********。20xx年1月，到***工作。參加工作對於年輕人，是人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在***工作一年來，在領導的關心和同事們的幫助下，我逐步完成着從學校到政府機關、從學生到國家工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將自己的思想、工作、學習情況作以下彙報。
一、自覺加強理論學習，努力提高思想道德素質一年來，自己主動加強政治學習，按時參加單位每週三的學習例會，系統學習了黨的十八大、十八屆五中全會精神、中央經濟工作會議精神以及省市縣最新會議指示、安排，認真做好每次的筆記，並將其運用到指導自己工作的實際當中。作爲一名思想要求進步的青年，我還利用業餘時間認真學習黨的知識，瞭解黨的光榮歷史，主動向黨組織靠攏，在今年初，提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的共產黨員，但是我已經用黨員標準嚴格要求自己，努力提高自己的思想觀念，克服自己的缺點和不足，爲早日成爲黨組織的一員而不懈努力。
二、始終做到愛崗敬業，不斷加強實踐鍛鍊作爲一名剛進入審計系統的新兵，在審計實踐上的東西接觸很少，對許多問題不瞭解。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新學習的過程。自己在老同志的幫助下，能夠很快適應工作環境，瞭解工程程序，進入工作狀態，融入到新的工作生活中。無論是跟着老同志學習還是獨立的處理工作現場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業，努力確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。一年來，共參加完成審計項目25個，其中自己擔任主審的項目2個；報考參加了審計師專業技術考試；通過了AO計算機審計系統認證考試；代表審計局參加了全縣計算機技能大賽並取得了三等獎的成績。
三、認真執行工作紀律，切實增強組織紀律觀念在一年的工作中，自己嚴格按照國家公務人員的標準要求自己，做到不遲到、不早退，不因私事妨礙到正常的工作，堅決服從領導安排，能夠積極主動的完成領導交辦的每一項工作任務，從沒有發生工作失誤和大的差錯。在單位，自己始終謙虛謹慎，團結同志，積極主動地向老同志和工作經驗豐富的同志學習，以他們爲榜樣，促使自己樹立良好的工作作風。同時，嚴格要求自己，認真執行審計人員“八不準”廉政紀律和各級關於廉潔自律的有關規定，從未有不廉潔行爲的發生。
四、存在的不足和下一步工作打算，一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、解決現實矛盾的能力還有待提高等。今後我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的處事能力和業務水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監督指導。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能做出更好的成績。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟、提高。我認爲自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在試用期滿之際，我鄭重向縣人力資源和社會保障局提出轉正定級申請。此致
敬禮
申請人：***
二〇一七年一月三十日
轉正定級申請書2
尊敬的領導：
我叫XXX，19XX年XX月XX日生於市縣，20xx年7月畢業於大學專業（學歷）於20X年X9月進入企業單位工作，根據單位的需要，目前擔任項目管理一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和單位領導及各部門同事之間關係相處融洽而和睦，快速高效配合各部門成功地完成各項工作任務；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
我自20xx年工作以來，一直從事項目管理工作，因此，我對本崗位的工作可以說駕輕就熟，並且在很短的時間進入了工作狀態。經過自己的努力，獲得了本單位領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，單位領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。在單位的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成爲單位優秀的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的單位和領導是我們前進的動力。單位給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，爲單位的發展竭盡全力。
在此我提出轉正定級申請，懇請領導予以批准。
申請人：
二〇XX年XX月XX日
轉正定級申請書3
尊敬的局領導:
20xx年7月份，大學剛剛畢業的我經過全縣公務員錄用考試被招錄到縣財政局，成爲一名光榮的國家公務員。一年來，在這個團結求實，溫暖友愛的集體裏，我認真按照國家公務員的標準，加強政治學習，對業務精益求精，在見習期滿之際，我鄭重向局領導提出轉正申請。爲便於局領導對我的考察，現將一年的實際工作情況向組織作個簡要彙報：政治思想方面：
一、政治思想方面：我認真學習了國家公務員條例，並與自己平時行爲進行對照，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了幹好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對於我局組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂於助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到政治素質有了長足進步，希望在以後的學習中進一步提高。業務培訓和作風紀律方面：
二、業務培訓和作風紀律方面：作爲一名剛剛畢業的大學生，對於實踐的東西接觸的少，對於許多問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，能夠克服這種狀態儘快融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和要求，注意自己的公務員形象，養成良好的工作作風。學習生活方面：
三、學習生活方面：錄入工商系統以來，由於離家較遠，而且加之對生活習慣一直不適應，造成工作學習的耽誤。通過近一年的體驗以及在各級領導的關心和幫助下，已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。缺點和不足：
四、缺點和不足：一年來，自己在各級領導和同事的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
一是政治理論基礎不紮實，理論與實踐的結合做的較差；
二是對系統的工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠；
三是和系統內的領導和三是同志們思想和工作業務交流不夠；
四是四是自己的整體素質和業四是務學習還有待進一步提高。
在今後的工作和學習中，自己將更進一步嚴格要求自己，虛心向同事們學習，克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。以上是自己工作一年來的基本情況小結，不足之處，懇請組織批評指正，請局領導批准爲謝!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉正定級申請書4
尊敬的領導：
一年試用期在不知不覺中悄然而逝，在學校領導的正確指引下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，默默地耕耘在三尺講臺上，我由一個懵懵懂懂的大學畢業生迅速成長爲一名合格的人民教師。一年來，我在思想覺悟、教育教學能力等各方面有了長足的進步和提高。下面我把我這一年思想、工作等情況做簡要的彙報總結。
一、教學方面
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，積極學習新課改，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。記得剛來上班的第一個學期，由於實踐經驗不夠，所帶班級的數學成績在年級排名倒數第一，但是我並沒有灰心喪氣，而是總結經驗教訓，調整教學方案，向有經驗的老師學習，積極研究新課改思路，根據學生特點，找出了一套適合學生的教學方法，終於在第二個學期裏，所帶班級的數學成績在年級排名進步到第二名，特別是優秀率年級第一。
二、班主任工作
作爲班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，注意學生的養成教育。七年級的學生剛剛進入初中，可塑性非常強，那麼班主任在這中間起着一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發展，建立鼓勵機制，充分利用第二課堂，引導學生如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的班級，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。
三、個人素養方面
作爲一名教師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期裏，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充實自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。
四、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收穫頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今後的工作和學習中，經過磨鍊，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批准爲盼！
轉正定級申請書5
教育局：
我叫xxx，女，xx年x月出生於xx市，xx年x月畢業於xx大學xx專業，xx年x月通過xxxx方式（途徑）被分配到xx學校參加教育工作。參加工作以來，能服從學校工作安排，認真完成教育教學任務，在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到領導和同事、學生的充分肯定。現見習期已滿，特申請轉正定級。望組織批准爲盼。
申請人：XX
XX年XX月XX日
轉正定級申請書6
XX縣環境保護局：
具申請人XX，男，XX，現年XX歲，XXXX年XX月畢業於XXXX，同年底因事業單位人事招考，有幸成爲XX縣環境保護局環境監測站工作人員。一年來，本人深入學習，堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規；服從領導，聽從指揮；刻苦鑽研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變爲一個具有基本工作能力的事業人員。
政治上，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策；積極培養自己的黨性覺悟和黨性修養，積極申請加入中國共產黨，並以共產黨員的標準嚴格要求自己。工作上，爲讓自己及時在工作中上手，本人認真向領導、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的工作經驗，以揚長避短，讓自己能很快適應工作的需要。
後因工作需要，本人於XXXX年XX月份被選派爲XXXX鎮XXXX村新農村指導員，駐村後，本人戒驕戒躁，認真向鎮、村領導學習，向廣大的農民羣衆學習，履行好指導員職責，得到領導和基層羣衆的廣泛好評。生活上，本人尊敬領導，團結同事，生活儉樸，自覺維護環保工作者的形象，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益於國家額社會的事業單位工作人員。
“金無足赤，人無完人”，由於自身工作時間較短，工作經驗不足，受思想認識所限，導致與其他優秀幹事相比還存在很大差距，因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，迅速改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力及創造能力，不斷在工作中學習進取，完善自己。一年的試用期已屆滿，本人特向XX縣環境保護局提出按期轉正的申請。在今後的工作中，本人將繼續勤奮工作，精益求精，爭取爲我縣環保事業蓬勃發展做出自己的一份貢獻。
特此申請
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
轉正定級申請書7
尊敬的縣城建投資管理中心領導：
我叫譚皓文，男，漢族，大學本科文化程度，1986年11月出生於湖南省祁陽縣，20xx年6月畢業於武漢華中科技大學建築與城市規劃學院建築學專業。20xx年8月，通過祁陽縣人才引進計劃，到縣城市基礎設施建設投資管理中心工程科工作，20xx年3月，調任中心辦公室任辦公室主任至今。
自20xx年8月1日進入縣城建投資管理中心參加工作以來，我認真落實黨的政策方針，堅持“努力學習，認真工作”的原則，服從縣委、縣政府及中心領導的工作安排，認真完成工程驗收任務和辦公室工作，同時不斷學習新的業務理論，不斷提高自己的思想覺悟和業務水平。在思想政治方面：自覺加強理論學習，認真做好每次的筆記，並將其運用到指導自己工作的實踐之中。作爲一名入黨積極分子，我會按照黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自己的思想觀念，積極參與創先爭優活動，並用心實踐；認真學習新的業務理論，及時更新業務理念；積極參加中心各項活動，在真抓實幹中提升自我。在業務學習方面：定期給自己充電，自覺學習新的業務理念，及時更新工作方法，全面推行創新辦公，努力提升工作質量；積極參加學習培訓及，上級組織的各項活動；虛心向領導和同事請教學習，博採衆長，爲成爲一名新形勢下的黨和人民羣衆的好乾部不斷開拓進取。
在工作紀律方面：在一年的工作中，自己嚴格按照國家公務人員的標準要求自己，做到不遲到、不早退、不因私事妨礙到正常的工作，堅決服從領導安排，能積極主動的.完成領導交辦的每一項工作任務，從沒發生工作失誤和打的差錯。在單位，自己始終謙虛謹慎，團結同志，積極主動地向老同志和工作經驗豐富的同志學習，以他們爲榜樣，促使自己樹立良好的工作作風。在縣委、縣政府領導及中心領導同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到中心領導和同事、羣衆的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到機關工作人員的快速轉變。同時，我也清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、解決現實矛盾的能力還有待提高等。
今後，我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的處事能力和業務水平，另一方面克服年輕氣躁，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監督指導。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能做出更好的成績。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟、提高。
我認爲自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在試用期滿之際，我鄭重向縣城建投資管理中心提出轉正定級申請。
此致
敬禮
申請人：譚皓文
二○一一年九月八日
轉正定級申請書8
xxxxxxxxx小學 xxx
xxx教育局:
xx，女，漢族，大專文化。於xxxxxxxx專業。於xxx年報名參加xxxx縣教師招聘考試，以較好的成績被錄用。於11年9月自願選擇到xxxxxxx，兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。
本人熱愛教育事業，團結同志，遵紀守法，愛崗敬業，樂於從教，一直保持健康的心理。與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處爲人師表，爲人正直無私，行爲規範。愛護每一位學生，不亂收學生的費用，不體罰和變相體罰學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。
教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。本期半期統考成績語、數兩科都位於片區同年級前列。符合教師的業務能力要求。
本人虛心學習，認真鑽研教法，多讀參考資料，經常在網上聽名家講課等，吸取優秀教師的先進經驗， 把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學，有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來，我的
教學水平不斷提高，業務能力不斷增強，在教學上取得了得可喜的成績，得到有關領導的認可和好評。
認真學習初中和高中的有關課程，利用網絡瞭解先進的科技、文化、軍事，豐富知識，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面，保持青春與活力，這樣，纔會讓知識之源永不幹涸。
學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行爲。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學 習和運用上，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求。
作爲班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行爲。經常與家長保持聯繫， 交流學生的思想行爲狀況，達到家長、教師共管學生，規範學生行爲的目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生教唱，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學校的興趣。一年來，建立建全了班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。
一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成
了教育教學任務。請上級審查 ，如果符合條件，請批准轉正定級。
申請人：
申請人所在學校：
xxx xxxxxxxxx 20xxxxxxxx
轉正定級申請書9
尊敬的領導：
我叫XX，XX，xx年7月畢業於XX學院XX專業(XX學歷)。自xx年X月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業，教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與效能宜良和創先爭優活動，並用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實幹中提升自我。
在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博採衆長，爲成爲一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的快速轉變。現一年的實習時間已到，同時也具備勝任正式教師的能力，現正式提出申請“轉正定級”。在今後的教育教學工作中，我將不斷學習，總結得失，積極進取，用更大的熱情投入到今後教育教學工作中，爲教育事業貢獻力量。
特申請定級，望給予批准爲謝。
此致
敬禮
申請人：XX
20xx年x月x日
轉正定級申請書10
縣人社局：
我叫xx，男，現年24歲，20xx年7月畢業於xxx，20xx年參加xxx金招考被錄取，20xx年9月在xxx工作。一年來，在各位領導的精心指導下，在各位同事的細心幫助下，本人深入學習，堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規；服從領導，聽從指揮；刻苦鑽研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變爲一個具有基本工作能力的基層幹部。
政治上，作爲一名黨員，本人堅定擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，爭當先進表率，積極參加各種組織生活，在xxx20xx年慶七一演講賽中榮獲三等獎。
工作上，爲讓自己及時在工作中上手，本人認真向領導、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的工作經驗，以揚長避短，讓自己能很快適應工作的需要，並深入基層，戒驕戒躁，認真向鎮、村領導學習，向廣大的農民羣衆學習，履行好一名幹部應盡的職責，得到了領導和基層羣衆的廣泛好評。
生活上，尊敬領導，團結同事，生活儉樸，自強自信，自尊自愛，廉潔自律。
“金無足赤，人無完人”，由於自身工作時間較短，工作經驗不足，導致與其他優秀幹部相比還存在差距，因此，在今後的工作中，我繼續會發揚自己的優點，客觀面對自己不足，不斷在工作中學習進取，完善自己，爭取爲建設幸福、和諧山陽做出更大的貢獻。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我認爲自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的條件，一年的試用期已屆滿，本人特向縣人社局提出按期轉正的申請，敬請批准。
申請人：xxxx
20xx年9月9日
轉正定級申請書11
尊敬的縣城建投資管理中心領導：
我叫XX，X，XX族，XX文化程度，XXXX年XX月出生於XX省XX縣，xx年6月畢業於XX大學XX學院XX專業。xx年X月，通過XX縣人才引進計劃，到縣城市基礎設施建設投資管理中心工程科工作，xx年X月，調任中心辦公室任辦公室主任至今。
自xx年X月X日進入縣城建投資管理中心參加工作以來，我認真落實黨的政策方針，堅持“努力學習，認真工作”的原則，服從縣委、縣政府及中心領導的工作安排，認真完成工程驗收任務和辦公室工作，同時不斷學習新的業務理論，不斷提高自己的思想覺悟和業務水平。
在思想政治方面：自覺加強理論學習，認真做好每次的筆記，並將其運用到指導自己工作的實踐之中。作爲一名入黨積極分子，我會按照黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自己的思想觀念，積極參與創先爭優活動，並用心實踐;認真學習新的業務理論，及時更新業務理念;積極參加中心各項活動，在真抓實幹中提升自我。
在業務學習方面：定期給自己充電，自覺學習新的業務理念，及時更新工作方法，全面推行創新辦公，努力提升工作質量;積極參加學習培訓及，上級組織的各項活動;虛心向領導和同事請教學習，博採衆長，爲成爲一名新形勢下的黨和人民羣衆的好乾部不斷開拓進取。
在工作紀律方面：在一年的工作中，自己嚴格按照國家公務人員的標準要求自己，做到不遲到、不早退、不因私事妨礙到正常的工作，堅決服從領導安排，能積極主動的完成領導交辦的每一項工作任務，從沒發生工作失誤和打的差錯。在單位，自己始終謙虛謹慎，團結同志，積極主動地向老同志和工作經驗豐富的同志學習，以他們爲榜樣，促使自己樹立良好的工作作風。
在縣委、縣政府領導及中心領導同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到中心領導和同事、羣衆的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到機關工作人員的快速轉變。同時，我也清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、解決現實矛盾的能力還有待提高等。今後，我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的處事能力和業務水平，另一方面克服年輕氣躁，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監督指導。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能做出更好的成績。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟、提高。我認爲自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在試用期滿之際，我鄭重向縣城建投資管理中心提出轉正定級申請。
此致
敬禮
申請人：XX
20xx年x月x日
轉正定級申請書12
轉眼間，從xxx年七月參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，作爲共青團員的我，積極要求上進，熱愛學校，時刻以一個團員的標準要求自己;在工作上，我努力工作，我不僅擔任了兩門課的教學工作，同時也擔任保育一年級四班的班主任工作，這一年以來我所教的班級在年級中成績優良，我所帶領的保一四班在各方面也表現良好;在紀律上，我嚴格遵守學校的規章制度，一年以來從沒發生過違規的現象。
這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作得到了實踐的鍛鍊，思想認識也有了極大的提高。現將具體工作總結如下：
一、德
我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
二、實
作爲一名新教師，我在上學期伊始就參加了浦東新區新教師培訓活動，在培訓期間每週六和日，我都積極參加舉辦的每次講座活動，認真做好筆記，在第二學期，我精心準備了幾次說課活動，通過這一系列的說課活動，我設計課程的能力得到了提高了，更重要的是通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺，同時也看到了自身在設計教案上存在着的許多不足之處，這爲我今後的努力提供了明確的方向。
xxx年11月，我參加了學校舉辦的第三屆教學法評優活動，在這次比賽中，我獲得了二等獎的好成績。在準備整個教學活動的過程中，我仔細研究課題，廣泛閱讀了有關我國銀行方面的知識，自己動手製作了課件。同時我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助，她百忙中抽出時間，仔細修改我的教案，並很耐心地向我傳達二期課改的精神，使我的教案更符合學生的興趣點及二期課改的精神。這次教學法評優活動不僅檢驗了我一學期的工作情況，更是讓我對教學思路及教案的設計等有了新的認識，這對我今後的教學工作幫助很大。
三、能
在學校的關心下，在開學初的“一對一拜師活動”中，我與沈老師、金老師結成了師徒對子。這兩位老師都以開放的態度，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難，使我在這一年當中，進步不少，爲我的工作點亮了引航明燈。
(一)班主任工作
沈老師是學校裏一位具有豐富班主任工作經驗的老班主任，她經常耐心的傾聽我在管理班級過程中遇到的困難，並及時向我提供幫助，爲我化難解憂。
在這一年中，我有計劃有步驟地根據學校的要求開展工作，力爭創造一個積極向上的環境促使每一個學生健康的成長，回顧如下：
1、融洽師生關係
一個好老師，不僅要關心學生的學習情況，更要關心學生的思想和生活，關心他們的成長。我的學生都是中考的落榜生，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理，因此在他們取得一點點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們，使她們重新樹立信心，揚起前進的風帆。
在生活上，我也盡一切所能幫助她們，對於第一次遠離父母獨自生活的她們來說，如何洗衣服、如何整理牀鋪、生病時如何照顧自己等等都存在着困難，所以我經常在課間對她們噓寒問暖，遇到有學生感冒等，我都會去藥店爲她們買來藥片等及時服用。
同時，我經常利用課間休息時間、短信聯繫、qq聊天等方式與我的學生交流，幫助她們排解在學業或情感上遇到的問題，讓她們感受到老師對她們的關心。
轉正定級申請書13
尊敬的學校教師職稱評審小組領導:
轉眼間，已經參加工作一年了，經過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作得到了實踐的鍛鍊，思想認識也有了極大的提高，現在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，並對我一年來的情況作以下彙報：
一、在思想上
我嚴於律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
1、課前提前備好課認真鑽研教材，理清教材的基本思想、基本概念，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。同時做好導學案，在課前發給學生預習。
2、在課上抓住教學重點，組織教材、安排好課堂。應用大成教學模式引導學生自主學習，相互交流探討解決問題，教師講思想方法，講疑難。調動學生的積極性，努力創設寬鬆、和諧的氛圍，減輕學生的心理壓力，讓學生輕鬆、自如地學習。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，認真批改作業，講解作業。找出學生的錯因，反思自己的教學方式方法。在課餘時間做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上。
4、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
由於自己的工作經驗不足，對於教學考點把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強。今後在工作中一定取長補短，爭取做一名優秀的教師。
三、班主任管理方面
在去年當班主任期間，我的時間大多都傾注在管理班級和辦公室裏，由於我和學生的年齡差距比較小，學生以一般我當做他們的大姐姐，雖然關係比較好，但是學生就不怕我。半學期後班上違紀的學生出現了，我經常教導他們，管理班級逐漸嚴格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學方各方面比較突出。經常與家長保持聯繫，交流學生的思想行爲狀況，達到家長、教師共管學生，規範學生行爲的目的。由於自己經驗不足，沒能及時糾正了學生的一些不良習慣，再加上高中學習的難度加強，部分學生學習積極性減弱，我經常開班會和通過自己的數學課堂調動學生的積極性。每天晚上我都到學生宿舍查晚睡，發現學生問題，瞭解學生的狀況。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以後的工作中努力學習，彌補不足之處。
一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、教學工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求。請上級審查，如果符合條件，請批准轉正定級。
此致
敬禮
申請人：xxx
年月日
轉正定級申請書14
明光市教育局：
我叫鄭建，男，1982年10月4日生於安徽省明光市，20xx年7月畢業於滁州學院政史教育專業（專科學歷），後經進修於20xx年7月畢業於福建師範大學思想政治教育專業（本科學歷）。20xx年11月參加明光市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到明光市舊縣中學參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業、教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
一、思想政治方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與師德師風活動和創先爭優活動，並用心實踐；認真學習新的教育理論，及時更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓；積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實幹中提升自我。
二、教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量；積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動；虛心向同行請教，博採衆長，爲成爲一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
三、工作成績與不足：在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的快速轉變。工作三年來，每年都擔任三個班級的思想品德課的教學任務（其中兩個畢業班），所帶畢業班的中考平均分連續兩年位列明光市中上等，20xx中考中所任教的三（2）班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進行教科研，20xx年我撰寫的《關於網絡環境下青少年德育工作的幾點新認識》獲明光市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今後的教育教學工作中，我將不斷學習，總結得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今後教育教學工作中，在實踐中不斷激發潛能和提升自我，實現自己的價值，爲教育事業貢獻力量。特申請轉正定級，請領導審覈批准。
申請人：鄭建
20xx年11月8日
轉正定級申請書15
XX市教育局：
我叫XX，X，XXXX年XX月XX日生於XX省XX市，20xx年7月畢業於XX學院XX專業(XX學歷)，後經進修於20xx年7月畢業於XX大學XX專業(XX學歷)。20xx年XX月參加XX市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到XX市XX中學參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業、教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
一、思想政治方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與師德師風活動和創先爭優活動，並用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實幹中提升自我。
二、教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博採衆長，爲成爲一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
三、工作成績與不足：在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的快速轉變。工作三年來，每年都擔任三個班級的思想品德課的教學任務(其中兩個畢業班)，所帶畢業班的中考平均分連續兩年位列XX市中上等，20xx中考中所任教的XX班中考平均分位列XX市第XX名。在工作的同時積極進行教科研，20xx年我撰寫的《關於網絡環境下青少年德育工作的幾點新認識》獲XX市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今後的教育教學工作中，我將不斷學習，總結得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今後教育教學工作中，在實踐中不斷激發潛能和提升自我，實現自己的價值，爲教育事業貢獻力量。特申請轉正定級，請領導審覈批准。
申請人：XX
20xx年XX月XX日