週記小學五年級1
今天，媽媽說我的頭髮該剪了。我們準備找一個新的理髮店試一下。於是，我跟着媽媽來到人民理髮店。其實我不太喜歡理髮。聽媽媽說，她小時候有一次去理髮，理髮師一不小心剪下了她的一塊耳朵呢！我真有些害怕！不過今天的這位阿姨剪得又快又好，感覺還挺不錯的。
理完後媽媽看看我，說我又像櫻桃小丸子一樣漂亮可愛了！
週記小學五年級2
今天是大年初一，我給老師和同學們拜年啦！祝大家新年好！我和爸爸媽媽在爺爺奶奶家裏過年。昨天晚上我們一起吃年夜飯，有雞、魚、肉和很多很多菜，奶奶說雞代表吉利，魚不能吃，是表示年年有餘。吃好飯，我們一起看春節聯歡晚會，今天早晨，我還收到了壓歲錢，你們收到了嗎？
過年真好，我希望天天過年。
週記小學五年級3
今天中午我幫奶奶做飯，我幫奶奶取水、掰豆角、撒薄面、灌水、做的是豆角燜面。這是我第一次做飯，可我奶奶已經做了幾十年飯了。我掰豆角的時候，才知道做飯是多麼辛苦啊，那麼的累！
我答應奶奶，每天放學後快點寫作業，好幫奶奶幹活。不一會飯做熟了，香噴噴的，嚐了一口感覺味道好極了！我忙把碗筷準備好，開飯嘍！我要謝謝奶奶教我做飯，謝謝您奶奶！
週記小學五年級4
“保護環境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那然而暑假的一天早上，我和弟弟一齊到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走着走着，突然我發現路上怎樣堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天。看見這個景象，我立刻想到老師以前說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護環境意識，這樣我們才擁有一個完美的家園。”一想這些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然後，拿到垃圾箱放。”說着我們就幹了起來。有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風吹來，風吹彎了小草，小草好像在笑眯眯地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心裏都甜滋滋的。
只要我們人人都獻出一點保護環境之心，愛護大自然，保護環境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣纔會變得更清新呀！爲了我們完美的未來，讓我們大家一齊都來好好保護環境吧！
週記小學五年級5
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，假如暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;假如暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因爲有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
週記小學五年級6
在今天在老家的我決定與我的夥伴們一起去捉泥鰍，於是我把幾個好朋友叫過來拿上水桶一起出發了。
我們來到了我們村旁邊的農田裏，因爲泥鰍是潛伏在泥裏的一般不會出來所以我們找了根木棍把它放在水裏攪拌一下，果然兩三隻泥鰍在泥水裏竄了出來，我們高興的連忙去抓可是這時我才發現泥鰍不是好抓的剛剛開始的時候我探過水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎麼抓也抓不住，有一次我已經把泥鰍抓起來了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。
無奈之下我看看同伴，他們因爲抓過泥鰍有經驗現在已經抓了四五條了，於是我只能向他們請教，他們告訴我捉泥鰍的時候兩隻手一定要用勁一起抓，抓好後馬上把它放桶裏，我就按照他們教我的方式試了一下，雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時間也長了些，在之後我也慢慢熟練了到回家時我也抓住了四條泥鰍，很開心。
其實學習與捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。
週記小學五年級7
這幾天，我外婆家養了六年的烏龜居然下蛋了！
本來，我以爲胃口極大、全身上下都有花紋的那隻烏龜“老虎”是雄的，沒想到它竟然是一隻“母老虎”！
有幾天，“老虎”不知怎的，竟然開始“流血”了，搞得身上、水裏都髒兮兮的。於是，外婆就把兩隻烏龜都洗了一遍，又換上了乾淨的水。沒想到，過了幾天，“老虎”居然生了第一個蛋！我們全家都驚喜萬分，但“老虎”卻動來動去，把自己的“寶寶”踩碎了都不知道。第二個蛋也是如此。我們心疼得不得了，都怪這隻“母老虎”不會做“媽媽”。半夜裏，外婆像個偵察員似的，打着手電筒，悄悄地盯着“老虎”下蛋。終於，“老虎”下了第三個蛋，外婆連忙把蛋輕輕地撈起來，放在米堆裏。第二天上午，“老虎”又下了五個蛋，都被外婆“救”了下來。
可是，這六個蛋應該怎麼孵呢？絕對不能讓“老虎”來孵！我趕緊上網查了資料，才知道烏龜蛋要放在沙子裏孵，而且要每天曬太陽來保持沙子的溫度。我們馬上把烏龜蛋埋進了沙子裏，灑了些水，還用牙籤在一旁做了記號。
我期盼着小烏龜早點孵出來，給我們一個更大的驚喜！
週記小學五年級8
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
週記小學五年級9
我家有一隻小狗，它名叫灰灰。因爲它全身都是灰色的所以叫它灰灰。
它非常可愛有着一雙明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。還有着一隻大大的`鼻子，它的嗅覺可靈敏了。它的嘴大大的，食慾很好。
記得有一次，我和我的同學們到明珠廣場去玩，我們做了很多遊戲。回家的時候發現我的鑰匙丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，它看見我焦急的樣子，就羊上跑到我剛纔玩的地方四處尋找。我看見狗子跑了、鑰匙也丟了，回家爸媽肯定要爆炒我一頓。“5555555……”我坐在地上哭個不停！這時我聽見“嗚嗚嗚嗚……”的聲音，我擡頭一看，灰灰正叼着我的鑰匙用小爪撈我的衣服。我擦乾眼淚，笑了起來。我用手撫摸了一下它的頭。
還有一次，半夜我不舒服，我大聲的哭了起來。突然聽見有人在敲門，我媽媽從貓眼裏看到原來是灰灰在敲門。灰灰一進來就衝進我的房間，看見我沒事，轉了一圈就走了。
這就是我家人見人愛的灰灰，怎麼樣可愛吧！
週記小學五年級10
快樂的寒假，顧名思義，就是快樂的度過寒假的每一天。
放寒假，我回到了老家，在奶奶家度過了寒假。奶奶家養了六隻雞，我走進雞舍，它們就會“洛洛”地叫。好像歡迎小主人的到來。我聽奶奶說這幾隻雞會挑食，我不信，於是我跑到屋前拔了兩棵青菜，然後扔進雞舍，那羣雞看見了青菜，便跑過去，怪事發生了。它們只吃菜葉，卻不吃菜莖，我傻眼了，難道這雞也喜愛綠色，也愛環保。不行，我決定用菜刀把菜葉切碎，然後灑在地上，可雞還是隻吃菜葉，不吃菜莖，心想：算了，它們也有挑食的毛病。
中午，奶奶讓我給雞喂水，我問奶奶;“雞還要喝水嗎?”“那當然，它們跟人一樣，吃了食物，也要有水，這樣纔會下更多的蛋。”我端了一小盒水放在雞舍裏，只見雞低下頭，然後用嘴吸了一口就仰起頭了，這樣，就完成了喝水的過程。奶奶養的雞生的蛋可是綠色食品，稻穀和青菜長大的，沒吃任何飼料。雖然雞不多，可每天都有三四隻雞蛋，一個月下來可就不少了。有不少人讓奶奶把雞賣給他們，可奶奶卻捨不得，說：“我養雞，就是爲了讓在外的子女能吃上綠色的雞蛋，出再多的錢也不會賣。”
想不到，奶奶也懂綠色環保，我真是太高興了。快樂的寒假於是就從這裏開始了。