忙碌而又充實的一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的初二開學週記5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二開學週記 篇1
我很高興又重新回到了學校。
此刻，我將以我的新身份初二學生來開始我的新徵途。
祝我好運!
星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書，只因爲我坐在後面幾排好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。
說真的，每個體驗過這個過程的學生都明白，應對眼前這一堆書山，不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。
好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。
雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因爲我們能夠去新機房啦!環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統哈哈哈，等着吧，再過一個星期，我就來啦!你可要等着我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業呢，眼看着一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼開學典禮。
看着就差最後一步就能夠完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向開學典禮這四個字，搞什麼啊!但是，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。
在會堂，我不斷地找着我表妹，但是，越找我越感覺不對勁我找她幹嘛啊就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧真是話又說回來，三班的都是這樣的嗎初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說在四個實驗班裏，三班是最活潑的那個班。
嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。
許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。
還好那天學校早放學，要不然大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。
可惜了那顆大松樹啊風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
今日特此記錄，以待來年回憶。
初二開學週記 篇2
度過了漫長的炎夏、暑假，最後盼到了天高雲淡的九月一日又開學了。
當我走進久違的校園考棚街小學時，校內校外熙熙攘攘的學生中，然而多半就是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由於我已就是初二年級的學生了，進校後我就帶着更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二（2）班。嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！
剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、餘洋他們紛紛親熱地喊着我的名字，我一邊與他們興奮地打着招呼，一邊走向我自己的座位五組最後一排。
對於我的新教室我就是喜愛的，但對於這太靠後的新座位，我就不大滿意了。
但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖後，心裏也就釋然了做個被老師看好的乖學生，儘管以坐後排爲代價，值！
數學老師一來，對我們說的第一句話就是：同學們，暑假玩的快樂嗎我們回答說：快樂！話音剛落，一個與我們持不同意見者（但卻代表着我們的心聲）的聲音響起：然而作業那麼多，然而做都做不完，還玩的快樂引得全體同學鬨堂大笑。
老師聽了這另類的話語後，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。
當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩後，老師告訴我們來了10個新生，並給我們一一介紹，幾分鐘後，我們就認識了加盟我們這個部落的新成員。
第二節課也就是數學課，老師叫我們談談新學期的打算，大家的發言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啓發。
在接下來的一天中每一節課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，彷彿有半年似的久遠，這天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般！
初二開學週記 篇3
今天，正式的學習生活開始了!本以爲這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要說一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在後面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢!
初二開學週記 篇4
漫長的暑假終於過去啦。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別後重聚的感。
要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論着各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯啦所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候，因爲不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好啦起來。
即使在上課的'時候，看着老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學期，我們都做好啦準備，爲嶄新的征程努力！
初二開學週記 篇5
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程裏穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉化成了“八”。
曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春裏，在青春最燦爛的年華里，我又會是什麼模樣？才發覺，卻已經到了。校園裏出現新的身影，髮梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶着軍訓“摧殘”下的黝黑膚色，一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看着全新的環境，笨拙地面對全新的同學。當時心裏的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業裏。我何時已經全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉着，風雨欲來，窗口那兒結着個小小的蛛網，一隻灰黑色的，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那裏，窩在它那破敗的將被風雨摧毀的小角落裏，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經下起來了，密密地斜飛進我的窗裏，讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味着你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發覺，原來我迷糊走過的光陰裏，窗外有這麼多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什麼時候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認爲一切已成定局呢？那隻蜘蛛都能坦然面對風雨，我又有何畏懼？
短短一會兒，好像有什麼不同了，有顆名爲希望的種子破土生根，長在心裏，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？儘管還是一樣的陰雨天，但我知道在那堆積的雲層上，到處是金色的陽光！