職稱英語複習高手們有哪些建議呢?以下是本站小編蒐集整理的職稱英語複習建議技巧，歡迎閱讀，供大家參考和借鑑!
這是我認爲的考試單詞與功效曲線，基礎單詞2000+500核心詞彙，足以將性價比提升到最高，之後的記憶與努力，會隨之降低，達到2500單詞量之後，60輕鬆拿下，至於高分，那是看自己願意了。ABC分別要求654千單詞，B級2500，也就是一半兒單詞量，足夠考試。如果一點不看，尤其是最基礎的2000，那句子都讀不全，如果那500不看，會很影響你理解核心含義。正常來說，稍微有點基礎的，哪怕忘了很久，本身也會具有1000左右的最基本最基本的單詞，比如 a the this that。如果這2500都不用點心，還給自己找藉口，負責的告訴你，神也救不了你。
一個句子基本的主謂賓定狀補，從句就是將這幾個要素某個，變成了句子。比如，我打了你。這是個簡單句。我是主語，打是謂語，你是賓語。這個賓語只有一個你。 如果把“你"的位置不是個代詞，而是一個句子，那麼這個句子做了賓語，就叫賓語從句。
這個句子也就成了 複合句。比如：我會告訴你一切。i will tell u something. 這個something是賓語。 如果把all換成一個句子比如 i will tell u that (i want to go outside.)那麼that後面的這句話，就做了整個原來句子的賓語，也就是說，簡單句的某個成分，本身就是一個句子，那麼這個成分，就叫從句，原來的主幹就叫主句。所謂從句，就是簡單句的一部分，由另一個句子來擔任，這個擔任成分的句子就是從句。所以沒什麼難的，就是一種疊加，把簡單的表達變複雜。
比如， 我愛你。我愛(你每天能出現在我面前)，括號裏的是句子的賓語，而他自己本身是句子，所以叫賓語從句。從句一般都有連接詞，that 就是連接，因爲一個很長的句子，其實可以化簡爲很簡單的主句。你找到了主幹，其他的，就可以想象成修飾和補充。
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他打死了一隻狗。這是一個簡單句。他(他是個善良的人)打死了一隻狗(昨天還跟我親熱的狗)，英文一般這樣句式表達。這句話的'意思用中文拆分就是：他打死了一隻狗。他是一個善良的人。那隻狗昨天還跟我很親熱。括號裏把他變成了一句話，來修飾這個他，是個什麼人。括號裏的狗，也是修飾，死的是一條什麼樣的狗。長句拆分的意義就在於，那麼多的字，其實就是一句話，他打死了一隻狗，至於他是誰，那是個什麼狗，閱讀的時候，可以忽略。如果細節題非要問他是誰，再去看那個從句的細節。
介賓短語是一種小結構，可以做狀語。比如，你去把那本書(on the desk)拿來。中文就是，你把桌子上那本書拿來。懂了嗎?英語最基本的是簡單句。如果簡單句的某一個要素，本身就是一句話，那麼那句話，就是從句，在什麼位置，就叫什麼從句。
只要抓住了主幹，複雜的句子你一下就知道他要整體表達啥。好比說，我們請了一個專家(那個專家是***大學***教授，曾經翻譯了***文章，創立了***學會。。。。。。。。)給我們講了一堂課。
括號裏這麼一大堆都是形容這個專家的，你可以忽略。中文的習慣是多短句，把專門形容專家的句子，單拿出來，一點一點說，英文就像一棵樹，一個主幹，把要表達的，要形容的，都變成二級三級的枝杈，加到樹上，變成一個很複雜的句子
所以，在閱讀時，不用都翻譯成中文，就按照英文的習慣，保留原有位置，你能知道是幹什麼的就行，不用非要按照中文語序重新排列，這很重要。
就像我：我們請了一個專家(那個專家是***大學***教授，曾經翻譯了***文章，創立了***學會。。。。。。。。)給我們講了一堂課，這句話一樣。
就像你知道你的錢都放在屋子裏好多地方，但是你不用隨時都拿在手裏，你已經掌控了。
你信我的，從現在開始做題，每篇文章，只允許自己查兩個，其他的去猜去上下文體會。會對你的閱讀有質的飛躍。查字典會影響閱讀連續性，儘量去猜，去分析，用這樣的方法，做了幾十篇後，你發現你不認識的越來越少，很多你順都能順下來。如果讀文章，發現有寫動詞，形容詞總出現，還猜不出什麼意思，那麼做完之後，就背這樣的單詞。這樣的單詞，往往是核心單詞。啃那麼十幾篇，你發現，很多核心單詞，經常出現。
閱讀猶如體育鍛煉，開始最痛苦，經過一段訓練，會發現越來越輕鬆。
背單詞，兩條線，一條線，按照高頻詞彙表去背，每天幾個。另一條線，你看教材文章的時候，背文章裏出現的，尤其是經常出現的，不會的單詞。這樣兩條線同時進行，啃20篇文章，會發現兩條件就會有交叉，你硬背的，會跟你文章裏有的單詞出現重複，信心就來了。
背單詞最痛苦的莫過於背了沒地方用，沒感覺。所以兩條線會在閱讀文章時不經意的交叉，你會發現前兩天背過的，出現了，心裏樂的很。你背的，遲早會在文章中出現。等出現的時候，你會醍醐灌頂，知道那個單詞在實際語境一般是怎麼用的了，就不那麼晦澀枯燥。萬事開頭難，開頭都不會，等你認真做15篇，馬上發現有效果!
兩條線背單詞，是我這麼多年最有效的一個方式。基本不用背太多，效果卻很好!
同學們我個人認爲 啊，聽老師課件，就這麼聽一遍肯定不行，感覺他(張可華)講的還是有點快，分析句子結構一筆帶過了，懂的人還好，基礎不好的，一定要慢慢聽一次，他說一句暫停一下，因爲好多信息我感覺聽一下就過去了，你們肯定沒注意。尤其是他斷句，分析結構，一定要他說的每句話都好好理解下，走馬觀花基本就白聽了。這樣做雖然很慢，但是很必要，不用所有文章都這麼慢的分析完，十篇過後，句法就懂了，就可以自己操作了。因爲我保證很多同學聽他剛纔講完一遍，基本都沒聽懂。