導語：職業生涯規劃就是讓你不會迷茫的找目標，下面是小編給大家整理的職業生涯規劃的文章，歡迎大家閱讀學習。
職業生涯規劃2000字(1)
一、自我分析
(一)個人基本資料
畢業院校：河南工業大學
專業：電子信息工程
學歷：本科
(二)進行人才測試前心目中的最理想職業
第一，電子工程師
第二，網絡工程師
第三，電信市場營銷管理人員
(三)職業規劃測評結果
個人性格概述：自信、創新、穩重、獨立、不易被人支配。
職業個性特徵：低調沉穩、謹慎細心而又不乏獨具慧眼的創新精神;善於學習新鮮事物，有悟性、有思路;獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。
適合的職業特徵：適合從事精細並帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富於管理等方面的職業。
適合的職業概述：軟件開發、電子工程師、網絡工程師、市場營銷與策劃。
二、職業分析
結合相關書籍和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析：
1、 家庭環境分析:
我生活在一個城鎮的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，由於經濟原因高中畢業後沒能繼續讀書;父親也曾是鐵路工人，下崗後開始下海經商。父母的背景條件使得他們希望我成爲有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮，在現代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、嚮往大都市的我不謀而合。
2、 學校環境分析:
我現在就讀於xx工業大學，工大始建於xxxx年，經過半個多世紀的艱苦奮鬥，已發展成爲一所以工學爲主，工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、農學等7大學科協調發展的省部共建的多科性大學。現有18個教學單位，51個本科專業，4個碩士學位一級學科授權點，47個二級學科碩士點，2個國家級特色專業建設點，7個省級名牌或特色專業，25個省級重點學科。
優秀的治學理念和先進的現代化硬件設施使得工大成爲了xx省衆多高校中一面耀眼的旗幟。同時，工大地處北臨黃河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治經濟文化中心——xx。地理上的優勢使得我們較其他一些學生更有機會接觸更多更及時的現代化資訊，這無疑是我今後職業生涯中的一筆不小的財富。
3、專業環境分析：
我學習的專業是電子信息工程，該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識，熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂於其中，興趣是最好的老師，將來從事自己感興趣的工作，也正是當代大學生夢寐以求的，我也很幸運投自己所好。
三、計劃實施
自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，作爲一個當代大學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應仔細規劃制定的。
首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂鬱時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。
努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中積極培養自己對電信專業的敏銳度，提高自己對電信行業機遇靈敏性，善於抓住機遇，在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更爲好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。
在着其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會，參與競爭!
其次，自己的行動方案已經制定，如何完成這一成長成材的規劃，具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步!
同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛鍊身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構也是非常有必要的。
四、回饋與反思
此時此刻，自己能坐在這裏認真制定自己的第一篇職業生涯規劃，使我對自己有了進一步的`瞭解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，儘量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我們年輕，敢於夢想，也有着那不服輸的衝勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮鬥，創造自己的美好未來。
職業生涯規劃2000字(2)
一、 引言
進入了大學,我們的生活空間大了，更加自由了,很可能會因無目標而迷失方向。這時，給自己制定目標,就如有了啓航的方向。而大學生職業生涯規劃書爲我們提供了這樣的機會，我們應當好好規劃自己的人生，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得有意義。
二、 認識自我
1.個人基本情況
我待人真誠、熱情，爲人厚道，易結交真心朋友;有很強的事業心和責任感，有百折不撓、堅持不懈的良好品質;在遇到困難時能夠勇於承擔責任，有很強的心裏承受能力;喜歡學習，尤其是積極向他人學習、向別人借鑑間接經驗的習慣;有很強的中長期觀察事物的能力，眼光能夠放的比較遠，而不拘泥於眼前;有吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂，在困難裏看到希望，並努力做下去的堅強意志;看人、看發展趨勢而非僅僅着眼於現狀;喜歡思考、鑽研問題，有一定的科研能力;興趣較廣泛，在多方面都有所瞭解，知識面相對較寬;喜歡接受新事物、新思想，具有很好的接受新事物、新思想的能力;有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問題，有很強的哲學理論基礎和將哲學思想應用於實踐的能力。
2.職業興趣
我是個理想主義者，我會先考慮自己最喜歡的工作。對於工作我沒有工資收入限制，同時會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想以及這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任等一些相關的問題。
3.職業能力
我專業能力較強，邏輯思維能力好，信息分析、處理能力也不錯。我還愛與人溝通和交流，對複雜的事務會進行認真、負責的思考、處理。
4.職業價值觀
我最突出的職業價值觀是“注重關係、追求成就”。注重關係是指我希望我的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關係，並且與上下級也能融洽相處;
2.具有團隊協作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、羣體、層次的人;
4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務的。
5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。“追求成就”是指我希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而並非外在特質利益的滿足：
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務後的成就體驗;
3.能夠提供自我提升與發展的空間與機會;
4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。
三、職業生涯條件分析
1.家庭分析
我來自一個小康家庭，作爲家中獨女，我比較懂事，考慮問題較全面。家庭文化氛圍非常好,一家人生活的十分和諧。我父母也非常尊重我的想法，支持我的決定。
2.學校環境分析
我就讀的學校是xxx大學，生活環境是北方粗獷的風格，教學設施齊全，教學設施先進，教學水平較高。我所在的xxxxxxx專業是一門文學類、實用性強的專業。專業課的科目開設的比較全面,教學質量高，師資強。總體而言，內蒙古大學是一所整體教學很不錯的大學。
3.社會環境分析
我國的人才競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等問題，都使我們的就業環境不容樂觀。而隨着大學生畢業逐年增多，而且需求量逐漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。最後，政府愈來愈重視社保專業，我必須提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析
在我國勞動與社會保障專業所需人才的需求量不是很大，但對於高級的社保方面的專家很短缺，社會需求量大。主要的就業方向旨在保險公司這類的管理類、推銷類工作，這類人才較多，市場正在趨於飽和，我現在希望自己能夠更加專業，有一定的專業成就，爲以後走上社會找工作提供方便。
四、 職業目標定位
1.職業決策：
本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素： 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)
頭腦靈活,邏輯能力強 ，不喜歡模式化工作，
具有創造力，認真，負責 偶爾會有厭倦心理。
有毅力,觀察力強 。
外部因素： 機會因素 (O) 威脅因素(T)
新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化，
多些，勞動與社會保障專 競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
業發展展前景較大。
2.結論：
1)職業目標：
根據自己的職業興趣和個人能力，我將最終成爲一名政府公務員。
2)職業的發展路徑：
考研——考國家公務員
3.總結
以上是我對自己現階段的SWOT分析，可能有些方面還不是很全面，或者有些地方與客觀情況不符，人們都說“認識別人容易，認識自己困難”，沒有人可以做
到盡善盡美，我也只能做一個儘可能接近客觀實際的分析。
針對以上分析，我下一步便是制定行動方案了。該怎樣最大限度發揮自身優勢，緊抓大好機遇，同時又要克服自身缺點，儘量規避各種威脅，不受或少受傷害，我的制定行動方案如下。
五、計劃實施方案
1.大學期間：20xx年～20xx年
1)學好各科專業知識。
2)英語6級過600分，積極考託福，能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書及專業相關證書。
4)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗。
2.大學畢業後的五年：20xx年～20xx年
1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。不斷提高自己的綜合實力，提升自己的價值。再考上國家公務員。
2)若考上公務員，則先去工作，同時，半工半讀，考在職研究生。
3.長期計劃：
1)在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面的才幹。
2)堅持鍛鍊身體。
3)汲取他人各種優點，不斷髮現自己的不足,並不斷予以改正，提高自身的修養。
4) 擴大自己的交際圈，享受友誼。
5)針對自身生活細節和禮儀問題，進行一些禮儀訓練課程，調整好心態，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態。
六、評估與調整
一般情況下，我會在年初制定整年的具體計劃，年末進行總結反思。同時，每一階段的計劃我將逐月修改，迎合形勢再進行調整或歸納。在每月積極的修正和核查策略和計劃中，保證目標有效實施。特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。
我的成功標準是將個人事務、職業生涯、家庭生活協調發展。做到自己盡心盡力，能力充分發揮。每個階段有切實的提高，向着目標努力奮鬥。