還有幾天天就考試了，不知道大家複習的怎麼樣了，下面小編爲大家整理了一些中級社會工作實務考試的複習方法，希望對大家有所幫助!
教材結構
教材共15章，按照重要性可分爲三個等次。
第一軍團：第一章“社會工作實務通用過程模式”和第二章“社會工作實務通用過程”。這兩章佔了教材1/3的篇幅，爲社會工作者提供了開展實務工作的模式依據及流程框架。這兩章非常重要，在每年考卷的5道題中，必有一道案例分析題的第一問考查社會工作通用過程的知識點。
第二軍團：服務對象。即兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、優撫安置社會工作。
第三軍團：服務領域。社會救助社會工作、家庭社會工作、學校社會工作、社區社會工作、醫務社會工作、企業社會工作。
考情分析
(一)考試形式
該課程考試題型爲兩類：一是案例分析題，二是方案設計題。案例分析題考查的重點是考生在知識點上的應用分析能力，包括對《社會工作綜合能力》(中級)知識點的理解及應用，而方案設計題則考查考生在實務領域中的知識應用。兩種題型，一種考查分析能力，一種考查執行能力。
(二)考試特點
1.試卷整體難度適中，主要考查重點考點。
2.需要掌握的考點較多，如何成系統地記憶是難點和重點。
3.答題的關鍵在於如何把考點遷移到考題中去。
4.需要加強練習，做到教材知識點和考題的過渡與對接。
(三)歷年考試知識點回顧
1.2008年：3道案例題，1道方案設計題，總題量爲4道。總體難度不大，涉及知識點爲優勢視角、家庭社會工作中的家庭結構治療、基線測量法以及通用過程模式。
2.2009年-2012年，均爲4道案例題，1道方案設計題，總題量爲5道。考題難度在增加，涉及知識點爲醫務社會工作、社區工作的任務目標與過程目標、矯正社會工作、優勢視角、女性社會工作的基本原則和危機介入。
3.2010年考試趨於成熟，內容涉及老年社會工作的機構照顧與居家養老、矯正社會工作的小組工作與情緒治療模式、社會救助社會工作、結構式家庭治療模式以及學校社會工作的抗逆力理論。
4.2011年考查重點爲：老年社會工作中的社會參與、殘疾人社會工作的社區康復模式、社會工作通用過程中接案步驟中面談的`任務、行爲理論中班杜拉的社會學習理論、生態系統理論。
5. 2012年考查重點爲：社區矯正，通用過程模式中的正式、非正式資源，督導，小組工作以及直接介入、間接介入。
6.2013年考點涉及社區矯正，社區服務中的正式、非正式資源，教育性督導，直接介入和間接介入。
7.2014年考試內容包括：老年社會工作中的特殊問題、社會救助中的城市低保、兒童社會工作中的親子溝通平行小組、矯正社會工作服務對象的基本需求及個案管理中的注意事項、提升社區居民骨幹能力等。
8.2015年除了社區社會工作是常規章節，全部考查的是該年教材變化較大的章節，如兒童社會工作評估、社會救助服務對象的需求、留守婦女面臨的問題。
9.2016年考查知識點爲：生態系統理論(預估)、社區社會工作中的社區資源、家庭社會工作、青少年生涯選擇配合論、企業社會工作。
(四)歷年出題高頻考點提示
通過對2008-2016年每章節在考題中出現的頻率分析，筆者總結出高頻出題章節爲社會工作實務通用過程、社會工作實務通用過程模式、社區社會工作、矯正社會工作、青少年社會工作、老年社會工作和學校社會工作。
社會工作實務通用過程模式中的幾種理論模式比較重要，社會工作實務通用過程每年必有某道案例分析題的某一問考到。青少年社會工作2008-2014年每年都考，2016年考方案設計題;老年社會工作2009-2015年每年都考;學校社會工作2009-2013年每年都考，2014年沒考;社區社會工作2008-2016年每年都考;矯正社會工作亦是高頻出題章節。
此外，由於2015年教材與之前相比變化較大，因此2015年、2016年考題更有參考價值，2015年、2016年真題均側重考查教材變化及調整較大的部分，2016年緊跟時代議題，如失獨老人等。