一、單選題
1.下列不屬於教師專業發展的內容的是( )
A專業思維的養成
B專業自我的形成
C專業知識的拓展與深化
D教師的專業人格
【答案】：A
【解析】：
教師專業發展的內容包括：(1)專業理想的建立;(2)教師的專業人格;(3)專業知識的拓展與深化;(4)專業能力的提高;(5)專業態度和動機的完善;(6)專業自我的形成。
2.教師方某常給學生起侮辱性綽號，造成惡劣影響，對於方某的這種行爲，所在學校或教育行政部門應當給予( )
A行政處分或解聘
B行政警告或拘留
C行政強制或拘留
D行政處罰或解聘
【答案】：A
【解析】：
具體參看《中華人民共和國教師法》第三十七條規定。
3.中國歷史上最大的一部百科全書是( )
A《資治通鑑》
B《永樂大典》
C《古今圖書集成》
D《四庫全書》
【答案】：B
【解析】：
中國歷史上最大的百科全書爲明朝的《永樂大典》。《永樂大典》收錄古代重要典籍達七八千種之多，上至先秦，下達明初，在當時被稱作“包括宇宙之廣大，統會古今之異同”。
4.我國近代地理學的奠基人是( )
A竺可楨
B李四光
C張鈺哲
D錢學森
【答案】：A
【解析】：
竺可楨是我國當代著名的地理學家和氣象學家，中國近代地理學的奠基人。
5.在《幼兒園工作規程》所提出的教育目標中，“培養兒童活潑開朗的性格”屬於( )目標的範疇。
A智育
B體育
C德育
D美育
【答案】：C
【解析】：
培養活潑開朗的性格、發展個性是幼兒德育的重要內容。
5.以下不可能成爲非物質文化遺產的是( )
A鍼灸
B濟公的傳說
C紹興黃酒的釀製
D青島“啤酒節”
【答案】：D
【解析】：
“非物質文化遺產”指被各羣體、團體、有時爲個人所視爲其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個羣體和團體隨着其所處環境、與自然界的相互關係和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺產得到創新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感，從而促進文化多樣性和激發人類的創造力。A、B、C項都有悠久的歷史和社會認同感，唯有D項除外。故本題答案爲D項。
6.教師專業精神的核心是( )
A良好的職業責任意識
B終身學習思想
C良好的專業探究精神
D精深的專業學科素養
【答案】：A
【解析】：
良好的職業責任意識是教師專業精神的核心。教師的職業責任是傳承文明，教書育人。