據報道，中國青少年發展基金會委託有關單位，針對1200名接受過資助的貧困學子的進行追蹤調查，這些受資助學生的家庭經濟情況困難，呈現“常態化貧困”趨勢。在調研中，有學生表示：“不怕苦，不怕累，只怕沒機會。”
這份調研報告指出：機會公平是最重要的公平。然而農村貧困家庭大學生最缺乏的恰恰就是機會。中國社科院發佈的《2013年應屆生就業調查報告》也顯示，從畢業生的城鄉來源角度分析，農村家庭的普通本科院校畢業生成爲就業最爲困難羣體，失業率高達30.5%。
在國外，貧困畢業生的就業狀況如何?一般都會選擇或被選做哪些行業的工作?用人公司是否會根據畢業生的家庭情況有選擇性地用人?整個社會又如何看待這個羣體，是否會給予足夠的幫扶或優待呢?
胡方介紹，在澳大利亞，家庭經濟條件所體現的差別主要體現在富裕家庭可以掌握更多的中小學教育資源。對於貧困家庭的孩子，如果想要進入一所好大學，只能一步一步地好好讀書，爭取進入精英中學，也就是我們的重點中學;而對於富裕家庭的孩子來說，即便考不上精英中學，家長還可以把你送到私立學校，照樣有很好的`師資力量。但是這種教育資源方面的差別到大學階段就會被抹平。
在大學階段，由於澳大利亞的大學生經濟相對獨立，所以幾乎所有大學生都身處經濟拮据的境況當中;用人單位自然也不會因畢業生的家庭經濟狀況有任何特殊的對待。
胡方介紹，從某種角度來看，澳大利亞大部分大學生都存在經濟方面的問題，富裕家庭出生的孩子和貧困家庭出生的孩子，這一界限到大學階段已經基本被抹除了。2013年的一項調查發現，澳大利亞的大學生當中有2/3的學生掙扎在貧困生活線以下。調查界定當中的貧困生活線是以兩萬澳幣(大約十萬人民幣)一年作爲界定的標準。之所以有那麼大比例的學生經濟拮据，並不是因爲他們出生自貧困的家庭，而是不管你是來自貧困的家庭，還是來自富裕的家庭，到大學階段，這已經基本和你沒有什麼關係。在大學裏的學習、吃、穿、住、行所有的費用都要自己打工掙來，不管是來自什麼家庭背景的學生，已經幾乎沒有什麼界限。因此，他們在畢業的時候，用人單位並不會因爲你是什麼家庭背景出生的學生，而導致有任何的用人差別，只要是在同等學歷、同等能力的情況之下，招聘面試是完全公平的。
在英國，家境不好的畢業生會得到政府和用人單位給予的特別關注和優待，這讓他們在某些精英職業領域的招聘裏，彌補了自身家庭經濟條件不好所帶來的劣勢;甚至一些競爭十分激烈的頂級律師事務所也會爲表現優秀的貧困學生提供就業機會。
《全球華語廣播網》特約英國觀察員侯穎介紹，早前英國政府曾經出臺新的規定，家庭條件不好的畢業生將在畢業時被給予特殊的優惠政策。降低招收門檻，此舉旨在改變諸如法律、財會類領域由私立學校畢業生一鍋端的局面，比如申請人在向僱主提交其普通中等教育證書以及A-level考試成績時，這兩項將作爲僱主對於申請人在校期間表現的參考。除此之外，在考察過程當中，僱傭者還會關注申請人是否有免費的校餐，也就是說他們是否是家庭較貧困的學生，或者是否是家庭中第一個上大學的人，隨後那些來自貧困家庭的申請者將被予以關注，A-level成績的考覈標準在考察時適當降低，目前已經有20餘家公司啓動了該試行方案，其中也包括一些頂級的律師事務所。當然英國白金漢大學教授艾倫表示，這項條例之所以受到歡迎，其中有社會因素在裏面，因爲要應對例如來自一些基金會和政治家們的輿論壓力。
由於德國有着世界上最健全的福利保障體系，從小學到大學實行全免費教育，再貧困的家庭也不會上不起學。在大學階段，即便是除了學費之外還有住宿費和日常開銷等需要自己承擔，但學生可以通過打工來補貼，國家也會在很多方面給予優惠，在校大學生不會有太的經濟壓力。
薛成俊介紹：德國大學生就業主要取決於專業的熱度，與個人經濟狀況沒有多大關係。各大院校也會根據市場需求來平衡每年的招生比例，以保證較高的就業率。
薛成俊介紹，大學畢業生就業率的高低或者找工作的難易程度，主要跟所學的專業相關，由於德國的經濟是以實體制造業爲主，如汽車、機械、儀器等等，所以對產品研發人員和工程師的需求量比較大，理工科的畢業生找工作要遠遠優於文科生。還有，德國特殊的教育體系，如雙軌制和按需培養，保障了德國大學生不會超員，也滿足了企業對於人才勞動力的實際需求。換句話說，一個工廠可能需要100個熟練的技術工人，但是工程師和管理人員只需要幾個，大學就不可能去擴招培養100個工程師和管理人員，而是通過各種培訓機構和方式培訓100個技術工人，從而保障了勞動市場的實際供求關係，同時也就保障了大學畢業生相對較高的就業率。