在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字體清晰規範，標點準確無誤。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的徵文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
徵文作文 篇1
老師如蘭，香得多。從孩子開始，他們進了學校，在冰冷的窗戶裏呆了十幾年。感謝老師的教導，他們認識到了忠誠和禮儀的重要性！時光飛逝，如一眨眼，今天想想，覺得老師的恩情大於天。
兩年前的夏秋之交，我進入了二中，成爲了寧陽二中的一名學生。作爲一個住院醫生，我要比同學承擔更多的孤獨。我家離學校100多裏，父母不在家，爺爺奶奶年紀大了，還要照顧弟弟的生活，所以很少有人來看我。所以，每逢週六週日，看到其他同學的家長來了，看到同學們在家長面前撒嬌，看着好吃的，眼神裏充滿了羨慕。
誰知道，沒多久班主任就知道了這個情況。所以，每個星期六和星期天，我們的班主任王先生都會在星期五的班會上取笑我們。
我說，同學們，又到週末了。那些有家長關注的同學。父母做的菜雖然好吃，但是不要太貪心！萬一吃飽了，找自己的罪惡感，注意合理飲食！那些家很遠，父母也不方便來的同學，如果貪心的話，告訴叔叔（之前王先生讓我們叫他叔叔，因爲會比較近，我們都很喜歡這個稱呼），叔叔會帶你去我家吃飯。雖然沒有大魚大肉，但是糊饅頭豆子就夠了！有了老師的話，我的心舒服多了，明亮多了。真的很感謝老師的開導。現在王老師已經不教我們了，但每當我遇到他，還是習慣叫他王叔叔。
又到了留校的時候了。爺爺，我又饞了。我該怎麼辦？
進入高中後，我們在學校的時間多了，和家人在一起的時間少了，但是和同學老師在一起的時間真的很開心。高中生活的三年對我們每個人來說都是一段美好的旅程，我們每個人都在編織着自己華麗的音樂，每個音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的調味品，還有很多味道等着我們去探索去品味！
其實在我高中三年的時間裏，也取得了一些成績，被選爲學校播音室的播音員。其實早在初中，每週都有播音員舉行升旗儀式。當時真的很佩服，很喜歡播音員這個角色。如果有機會，我還寫道，希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進入高中後，我積極報名在學校播音室招人。經過幾輪競選，我終於成爲了學校播音員的一員。
父母不理解這個舉動。你爲什麼想成爲一名播音員？高中學習本來就壓力大，時間很緊。哪裏有時間？但我認爲，高中三年的學習、生活、鍛鍊，是一個人一生中最難忘的時光，是爲人生打好基礎的具體體現。在學生時代，不要怕吃苦，磨礪自己的心智纔是最大的收穫。學生時代追求學術排名是好事，追求全面發展、全面均衡發展、綜合素質良好發展纔是更好的事。
這份特殊的工作有太多的事情等着我去學習。從開始學習操作機器，到後來的播音主持，到現在能熟練處理各種特殊情況。經過一個月的刻苦學習和播音訓練，感覺自己有了一些進步，可以獨立播音了。更何況前段時間我和同學代表高中去縣城參加一個演講比賽，我得了第四名。
雖然效果不是很好，但也是兩位老師悉心指導的結果。我真的很感謝我的語文老師高先生，他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿，可以說是一絲不苟，孜孜不倦。另一位指導老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語氣、語調、速度甚至肢體動作上指導我。他還時不時的展示自己，對我幫助很大。我真的很感謝謝！
現在高三，時間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大。很多同學都很焦慮，有的甚至想過放棄。這時，老師利用一切可以利用的時間和機會，認真地和我們交談，對學習方法和心理輔導給予指導，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追逐夢想的道路。
老師熱愛偉大，因爲她肩負着崇高的使命和責任；師愛是無私的，因爲它超越了父母和孩子的愛，有着長長的骨頭和感情。
值此教師節之際，我真誠地向所有老師送上祝福：老師，您辛苦了！
徵文作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果沒有，那麼請你從現在開始做一個幫助別人的陽光少年。下面我爲大家講一下我的故事。
有一次，我去書店看書。“阿姨，哪裏有《十二生肖總動員迷宮》呀？”一個稚氣的聲音充滿希望地問一位阿姨。“我不知道。”阿姨說。“唉，是不是被買走了，我好想看看呀！”那個女孩說。咦？《十二生肖總動員迷宮》？我知道它在什麼地方，我告訴那個小女孩吧！“小妹妹，我知道那本書在哪，我帶你去找吧！”我說。“好呀好呀。”小女孩高興地說。我遞給了她那本書，“姐姐，謝謝你！”小女孩高興地對我說。我說：“不用謝，這是我應該做的，我希望你也多幫助別人。”“我一定會的，姐姐。”聽了她的話，我甜甜地笑了。
還有一次，我在祥泰小區打羽毛球。突然，一位老奶奶問：“祥泰小區14號樓在哪呀？”“就在前面那棟樓，我帶您去吧，奶奶。”我說。“好。”她說。我扶着年邁的老奶奶到了那裏，“謝謝你，小朋友。”她說。我聽了，心裏像蜜一樣甜。
從這兩件事中，我深深地體會到了幫助人的樂趣。助人爲快樂之本，這句話說得多對呀！幫助了別人，不僅別人快樂了，自己也嚐到了幫助人的滋味。一顆糧食，可以哺育有用的生命；一份善行，可以引領一種精神。善行是什麼意思呢？是美好的品行的意思。善行河北也就是通過道德實踐活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。
同學們，河北的榮譽需要大家來維護，讓我們從現在做起，從小事做起，做一個尊敬師長、文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、熱愛生活、誠實守信、自強不息的人，讓河北成爲文明省城！
徵文作文 篇3
午後，如果陽光靜寂，你是否能聽見，現在的我們在哪裏？我可以告訴你，在六中。
——題記
背起行囊，告別家人，幾多惆悵，幾多希望。帶着對未來的嚮往，我們不約而同地聚集在這一方水土——六中。也許我們有着不一樣的過往，但卻懷抱着同樣的夢想。回首往去，原來風景一路甚好。
六中，宛如新生，卻像展翅欲飛的雄鷹，懷揣着理想，渴望在朝陽下振翅高飛；也如揚起的風帆，承載着六中的學子在知識的海洋徜徉的夢。她希望學子們可以懂得自主，嘗試着和諧共處，學會共同發展。看一看這可愛的她，她是如何讓我們在回望中體驗那逝去的記憶；她是如何讓我們對未來抒發那不一樣的情感。六中，風景一路甚好。
回望成長的風景，青春的心靈跌跌跌撞撞受傷過，夢想的新芽歪歪斜斜風雨過。未來總是遙不可及，是不是就應該放棄？如果可以重來，是否還會選擇這樣的開始？是您，是您——六中，在校園的鳳凰路上，用背影詮釋着所有的存在都是合理，青春的經歷無論大起大落，大悲大喜，充滿怎樣的悖謬與令人心醉的折磨，都是人生的一大筆財富。生命就是在這樣的跌宕與奔波中充實、沉澱然後昇華。是你如此地囈囈細語，是你如此兢兢業業。於是，我知道了一切的一切都是爲了成長。原來，一路的風景都甚好。
來如青春幾多時，去似秋雲無覓處。徘徊在六中偌大的校園，感悟她的博大，體會她的慈愛，我知道我是第一批六中人中的一個，但我更知道會有千千萬萬個六中人走在這校園的小徑上，也許是那香樟路，也許是那玉蘭路。可這有什麼關係呢？我們都知道，因爲六中，也因爲在六中，風景，都一路甚好。
低聲吟唱，輕拎衣襟，六中將不斷更新。六中人在六中，嗅出生活的美妙，悟出了人生的奧妙，即使再無奈於世道無常，也逐漸遠離喧囂走向成熟。沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有涓涓細流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。六中人含蓄而不聲張，有愛，敢愛。我們都愛這片土地，愛得深沉。風景，一直都在，始終一路甚好。
我們都只是一葉小小的船，漂泊過東南西北，西北東南，在茫茫人海中浮浮沉沉，成爲您的孩子——六中人。正是您，給予我們陽光，讓思想的小樹長成葳蕤的高木，落下一地鏤花的蔭，令後來者懷着朝聖的心在樹下仰望。您用您寬廣的胸懷，深情的雙眸消除我們的疲憊，我們的脆弱。您卻無語，您卻沉默，讓我們怎麼感謝您！原想收穫一縷清風，您卻給了我們整個春天。
千言萬語盡在不言中。六中用愛來澆灌花朵，讓校園芳草鮮美。感謝您，六中。三生有幸遇上您，讓我們知道了，路再難，風景也會一路甚好。
徵文作文 篇4
五月是青春的季節。再過幾天，我們將迎來200*年的五四青年節，迎來“五四”運動**週年。在這青年歡慶的日子到來之際，我代表區委、區政府向正孜孜求學和辛勤工作在各條戰線上的全區×××多萬青年致以親切的問候！
85年前，一羣青年學生和年輕的知識分子，爲了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。**年來，儘管物換星移、時過境遷，五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成爲所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵着廣大青年爲中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。
歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新！歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融爲一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。當前，*正進入一個新的發展階段，區第九次黨代會的召開，爲我們描繪了一幅現代化生態型山水×××的美好藍圖，爲全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞臺。弘揚五四精神，投身*建設，正是當代*青年肩負的神聖使命。區委殷切希望，廣大青年緊跟時代步伐，着眼於社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化爲報效祖國、建設*的實際行動，把民主意識轉化爲推進民主和法制建設的自覺行動，把科學精神轉化爲投身科技創新、推動科技進步的巨大動力！
作爲新時代的*青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者；就要開拓創新、敢爲人先，做改革開放的推動者；就要找準位置、務實進取，做發展經濟的實幹家；就要顧全大局、爲國分憂，做社會穩定的維護者；就要弘揚新風、服務羣衆，做精神文明建設的排頭兵；就要在科技創新、體制創新、教育強區、工業強區、維護經濟和社會秩序等方面有所作爲，創造新業績，作出新貢獻，促進我區物質文明、政治文明和精神文明全面發展。
青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來的*將以你們爲榮！
徵文作文 篇5
綠野田疇，鄉村阡陌，犬吠雞鳴，從遠處看來，是一幅令人迷醉的畫面，有着柔和浪漫的詩意，而對於生活於其中的農人來說，則有着外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。
我是個農村女孩，父母對我的期望並不高，似乎並無宏大的培養目標，只是不希望女兒將來和他們一樣，卑微的耕作一生，向瘠薄的土地討得一點口糧，所以，在他們的視界裏，讀書是一件神聖的事，也是一件值得期待的事，是一件值得他們傾其所有的事，爲了我的明天，爲了我不輟學業，他們不顧自己的辛勞，拼命的掙錢供我讀書，每當那些浸潤着汗水與希冀的鈔票放到我的手中時，我感覺到的是粗糙和沉重，如同父母午夜的低聲嘆息。
父母額頭的皺紋一天天的加深了，頭髮一根根的變白了，每次面對他們日漸蒼老而疲憊的容顏，我都心酸無比，泫然欲泣。
我要上高中了，高昂的學費將耗盡父母全部的心血，他們必須以他們的健康爲代價換取我坐進高中教室的權力。棄，我不甘；讀，我不忍。
後來我聽說就讀中職可以減免學費，還可以享受國家的助學金，我幾乎不敢相信，當我的懷疑被打消後，我知道，我可以繼續我的路，可以繼續我的夢。在那個寒冷的冬季，當我手捧着七百五十元存款的資助卡時，我感覺我捧着的是一片希望，是一片陽光。也許在富人看來，這只是一頓飯或一頓下午茶的費用，但對於我這個以及許許多多像我一樣貧寒的'農家子弟而言，它無異於深冬的炭火。儘管這些錢還不能從根本上解決我的問題，但至少可以減輕父母的一點負擔，讓他們可以在炎熱的中午，多享受一下老柳樹下的清涼；可以讓他們多幾宿甜美的酣眠，不再因爲焦慮我的學費而夜半驚醒，然後無眠到天明。
我心懷感恩。
美國前總統肯尼迪說過，不要追問國家爲你做了什麼，而要追問你爲國家做了什麼。我知道，國家已經爲我做了很多。資助，扶掖我在求學路上無所憂懼的前行，使我免於在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發出聲聲浩嘆。
我試着追問，我能爲國家做些什麼？回報國家，服務社會，似乎有點過於抽象與宏闊，現在，我所能做的只能是刻苦學習，嚴格自礪，夯實基礎，練就技能，做一個優秀的中職生。如果還可以多做一點，我想做一個有責任感的人，做一個守秩序講文明的人，做一個誠信的甘於擔待的人，做一個絕不虛度年華的人，做一個隨時可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。
因爲我懂得青春從來不是專指青蔥的容顏，它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光，它是一種敢於開拓敢於創新健步前行的決然的姿態。我們要學習的東西還有很多很多，夢想與現實有時很遙遠，有時也只是咫尺之遙，改變距離的只有“奮鬥”二字。
國家的資助政策是冬日裏溫暖的陽光，融化了我心中厚積的冰雪；是三春裏的細雨，滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影，是我耳畔一曲奮進的號角，我唯有懷揣着一顆感恩的心，勇往直前！唯有如此，方能對得起國家的關愛，方能對得起自己的青春，我期待着，將來的某一天，我回望我的中職歲月，我能毫無愧色的說——在我如花的青春中，我滿懷豪情的奮鬥過！
徵文作文 篇6
成長的點點滴滴，有些淡而無味、逐漸遺忘；有些如酸、甜、苦、辣，記憶猶新。尤其是童年記憶，最明顯不過了，有的幾乎全然忘記，不論大人們再怎麼提起陳年往事，依舊印象模糊；不過有些不用別人提起，自個兒就會回味無窮。
還記得，我幼稚園畢業的那一年，有一天趁着風和日麗的好天氣，我們全家人興高采烈地去外婆家玩。聽外婆說，外婆家附近有一片美麗的竹林，於是爸爸帶着哥哥和我去瞧一瞧竹林的丰采。沿路上，我們經過了一大片金黃耀眼的稻田，俗話說：“數大便是美”，我想便是眼前的美景，讓人看了真是覺得精神飽滿、心曠神怡。
而在往竹林的路上，腦海裏正回憶那耀眼奪目的金黃美景，頓時，映入眼簾的就是綠意盎然、隨風搖曳的竹林，伴隨着附近的湖光山色，彷佛是在歡迎我們的拜訪。踏進竹林，往地上一瞧，眼見可愛的小綠筍們，似乎在探頭向我們打招呼，好新鮮，好有趣！爸爸在地上撿起被折斷的細竹子，當下親手做了一支玩具空X槍，用沾溼的衛生紙，撕揉成一顆顆的“小紙彈”，當作玩具子彈，有趣又好玩。
這次的田園之旅，在我的成長裏烙印了快樂回憶：第一次親眼看到結實累累的金黃稻田；第一次親眼見到小竹筍生長的可愛模樣；第一次體驗爸爸親手做古早童玩的樂趣，這是我最難忘的回憶！