在日常學習、工作或生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的一次創意體驗徵文，歡迎大家分享。
我的一次創意體驗徵文1
陽光明媚的一天，我們舉行了創意節的開幕式。
創意節開幕式可熱鬧了，老師準備了三個火箭，火箭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，其實，那是一個降落傘。
這天，我們帶着自己的創意小風車，如果能把我的小風車選中，那是多麼光榮啊!我對自己更有信心了，老師說，“請把風車舉起來!”我們都把風車高高的舉起來，老師看了，臉上露出了慈祥的微笑，我們看看着看着，也露出了滿意的笑容。
回到教室裏，蔡老師選出了五個最好的風車，給我們五個人一人一張破殼卡，我領到破殼卡，給老師行了一個隊禮，說：“謝謝。”
我的一次創意體驗徵文2
一回家，李太太就強先問道：“事情砸樣了?”
李先生說：“明天就開始上班，月薪三萬，還有紅利獎金。”
李太太聽了，真是驚喜交集，忍不住往下追問：“待遇居然不錯，想必應徵的人一定不少吧?”
“ 大概有三四十個，都是廣告界的精英。”李先生回答。
“入取了幾個?”
“只入取了一個，就是我。”李先生神氣的說。
“那考些啥題目哪?”李先生說："總經理給我們每人一張白紙任憑我們在上面畫東西。然後他把考卷撒向大街，看路過的人究竟先拿誰的考卷。有的人在上面寫了非常動聽的話，有的畫了裸體美人，有的則畫了有趣的慢畫，有的折成了漂亮的工藝品…… ”
“那你，你哪?”李太太迫不及待的問.
“我啥也沒畫，只在紙上帖了三張一百元的鈔票。”李先生得意的回答。
我的一次創意體驗徵文3
爲了宣傳環保，我校開展了一次環保製作比賽。 比賽要求每個班利用廢品製作一個環保小製作。我班製作了一個“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先，把白色泡沫鋸成坦克的各個“零件”，然後，用牙籤把“零件”合併在一起，最後，給坦克塗上顏色。這樣，小製作就完成了。因爲坦克塗上了五彩繽紛的顏色，所以取名爲“五彩坦克”。“五彩坦克”象徵着我們正努力地把“支持環保，保護環境”的意識帶進校園，帶進社會。通過這次的製作比賽，既提高了我們的動手能力，又提高了環保意識。
除了製作坦克外，我認爲還有許多廢品可以製作成裝飾品，比如，把易拉罐做成花瓶、花藍、椅子等，用舊報紙製成筆筒、花藍等各種小製作。從這次環保製作中，使我認識到只要我們敢於創新，勇於嘗試，動手製作，那麼我們就可以用廢品製作出各種各樣的小製作來，這樣也使我們在不知不覺中爲促進環保出了一分力了，真是一舉兩得啊!
我的一次創意體驗徵文4
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一擡頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，爲春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤着大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹爲大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發現。
我的一次創意體驗徵文800字三 《我的一次創意體驗徵文800字（最新）》
在星期五，林老師給我們一個特殊的任務，就是在家裏面做殘疾人。我聽了非常高興，我終於可以在家裏玩一次體驗了。我就在家裏做了一個只有一條腿的殘疾人。
星期六，我和媽媽說了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿擡到了後頭，辛好呀!我學過跆拳道，不然這一擡，我變會馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。
我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動，就會塞到馬桶裏去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過去，我用了九牛二虎之力纔拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見褲子分了身，變成了兩半，千辛萬苦之後，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。我的一次創意體驗徵文800字（最新）文章我的一次創意體驗徵文800字（最新）出自我現在才明白殘疾人的感受，沒了腿不能走路，不能跑，不能平穩的站，走路讓人走得累、跑步就可以說是爬了，上下樓梯都要扶着一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。
我知道了殘疾人的感受了。
我的一次創意體驗徵文800字四 《我的一次創意體驗徵文800字》
現如今，或用成語、名言、字詞的現象已是司空見慣。比如：“默默無蚊”——某蚊香廣告，“食用八方”——某面條廣告，“騎樂無窮”——某自行車廣告……而其中，我記憶最深的是一個風溼膏的廣告，它的廣告詞是“路遙知馬力，神馬顯威力”。這個廣告在電視上一天要播放好幾遍，有看一會兒電視的人也能把它倒背如流。
但有時，把一句話記得太死，也是會吃虧的。
有一次語文考試，試卷上有一道填空題，上舉是“路遙知馬力”，讓我門寫出下句，我知道下一句是“日久見人心”，可當我寫下去後，卻聽到後面有人在說“路遙知馬力，神馬顯威力”，我先他也許是在開玩笑的把。
但事實證明，我錯了。
老實改完考卷後就來興師問罪了，原來罪魁禍首就是那道填空題，全班竟然只有四個人寫對了。我的一次創意體驗徵文800字我的一次創意體驗徵文800字。剩下的無一例外，全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這麼說的。
老實很生氣，她說：“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來了。”
同學們個個振振有辭，“書本有時是會出錯的，看電視播了那麼久也沒有人說它錯了。”老實聽後差點氣暈過去，他已是無言以對學生了。
如今，創意廣告已屢見不鮮，廣告公司想以此推廣商品，而他們往往忽視了電視機前的觀衆不僅僅是成年人，還有着許多正吮吸知識的孩子，一個知識，他們從電視上學到或許有時候會比書上學到更早，而這時，他們的心中就會出現一個疑慮：到底哪個纔是正確的呢?
面對問題，有些孩子會選擇詢問家長或老師，但萬物往往是相剋的，有孩子問，就會有孩子不問，他們或許因爲不善於交流而不敢問，或許因爲怕問了會被取笑，但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯誤的信息，深深地刻在腦中，這又是誰的過錯呢?
創意廣告是否應該創意地有技巧呢?
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我的一次創意體驗徵文5
今天，我做了一個彩鹽瓶。爲什麼鹽是彩色的呢？不知道的就請往下看吧！
上午，白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個製做彩鹽瓶的活動，我也參加了。活動開始了，姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做，先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯裏用力攪拌，攪拌幾分鐘過後奇蹟發生了，白色的鹽變成了紅色，我把紅色的鹽倒進玻璃瓶。之後，我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進玻璃瓶，這樣，我的彩鹽瓶就做好啦！
姐姐還請我上臺跟大家分享自己的感受，我一五一十地說了出來，贏得了大家熱烈的掌聲。製做彩鹽瓶真是又有創意又有趣，我很喜歡！
我的一次創意體驗徵文6
今天我做了一個龍蝦，爸爸幫我一起做的。
我是用的長方形的紙做的，我正在把它撕成一個正方形，然後把它對摺成一個三角形，然後撐開，再相反的的方向對摺一次，然後再撐開，讓後對摺成長方形，讓後撐開，再相反方向對這一次，讓後撐開，然後把紙的尖朝上，中間的那個部分往裏面弄，之後弄成了一個小正方形，讓張口對着自己，然後左右兩邊都向中間弄進去，不要撐開，把上面的角對着邊折下來，然後撐開，就會看見中間會有一個三角形，沿着摺痕對着上去，會成爲一個菱形，記住要把這個菱形壓平，讓後把這張紙反過來，在用同樣的方法來折這一邊，不要忘記把菱形壓平，折完後，要把旁邊的紙向中線折起來，這個方法，就像折飛機一樣的手法，再把這張紙反過來，還是用同樣的方法對摺，然後把任意一邊的上面的紙折下來，記住不要撐開哦！
再把紙反過來順時針弄成九十度，讓上面的紙往上折讓後再把折的那一邊翻開，之後要壓平，另一邊也是同樣的方法哦！然後把尖角向左折約三分之二，另一邊也是同樣的，然後把右側的紙折約三分之二，然後把折往回來折出一點兒，然後在折剩下的三分之二，再折回來，總共來回折三次，然後從中間對摺，這個龍蝦的外型就做好了，讓後那黑筆畫上眼睛，這個龍蝦就全部完成了。
這個手工真好玩。
我的一次創意體驗徵文7
星期六的那天，我做完了作業，閒着無聊，決定做一個“有趣的紙人”。
說幹就幹，我找來了半張日曆紙，圓規，剪刀，膠水等材料工具。我先取出日曆紙，用圓規在紙上畫了一個圓錐體。瞧，紙人的身體就做好了。
接着畫一個半徑爲1釐米的小圓，我把它小心翼翼的剪下來。幹什麼呢?告訴你吧，要做一個可愛的小臉。我在空白的圓內用水彩筆畫上一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙珍珠似的大眼睛，一個尖尖的鼻子，一張翹起的嘴，樣子可神氣了!我把這個臉型粘上了膠水，貼在身體上部。緊接着要做一對秀美的胳膊，我從日曆紙上剪下一個長16釐米，寬2釐米的長方形對摺，在紙的兩端剪出手掌，拿起小刀在紙上做“手術”——在臉的下面兩側各挖一個孔，把胳膊穿過去，用膠布固定。然後又給它做了一頂漂亮的帽子，帶上去真好看。 啊!一個栩栩如生的紙人終於做好了，我仔細地欣賞着它，心理有一種說不出來的感覺.
我的一次創意體驗徵文8
在我們的生活中，除了上課，課餘時間就是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車，蕩蕩鞦韆，多沒意思啊!要是能踢踢毽子該多好。於是，我就決定做一個毽子。因爲我聽媽媽說她會踢毽子，我可以向她請教請教。知道嗎，在生活中，我也做過許多小製作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的這個小毽子，卻讓我特別喜愛。從此，我就對毽子着了魔。
記得我剛要做毽子的時候，隱隱約約想起了媽媽曾經跟我說過：“做毽子要用毛線，銅線，細鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線，到外面買了個銅線，給奶奶拿了一根細鐵絲，再拿了把剪刀。這樣，東西就其全了，我高興極了，我興奮地說：“哈哈，‘八’字有一撇了。“媽媽正經過，問我要幹什麼，我顯得已經把毽子做成功的樣子，得意地說：“我要做毽子。”媽媽說：“那你要努力。”
我先拿起毛線，可不知道怎麼做，我就去問媽媽，問完，我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長的，就這樣，一直對摺，一直對摺，等到折到一定的程度後，用一根細鐵絲綁在毛線的中間，得綁緊。再把剩下的細鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最後，我就用剪刀把毛線剪開，就成了一個毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起來，可就是不會踢。
雖然我不會踢毽子，但是，我還是要慢慢學。這個毽子雖然不好看，但是我很開心。
我的一次創意體驗徵文9
我是一個心靈手巧的女孩，當然喜歡小製作了。一天，我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準備做一個筆筒。
一切準備好，開始動手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然後在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前後兩個三角形連接在一起。接着，我讓媽媽幫我沿着畫出來的線用小刀劃一個缺口，我再用剪刀將所畫的兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對摺，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個自制筆筒就初見雛形啦!最後，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說這叫變“廢”爲“寶”。
接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進它們的新家，每天做作業的時候，對着自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業也做得更認真了。
我的一次創意體驗徵文10
聽到“生活”這兩個字，我第一個就想到“設計”。在我們的生活裏，設計是與我們緊密相關的。什麼，不信?一看你就沒仔細觀察生活。那你就聽我給你舉幾個例子吧!
上個月我家搬進了新樓房，我的那間屋子就使我親手設計的。我的屋子裏是一套木製傢俱，由電腦桌、書櫃、衣櫃和牀組成。這些木製傢俱都是淺顏色的，上面有木頭天然長出的結子，你可能會問我爲什麼不用深顏色，而且還不用經過人們仔細加工，沒有那些不整齊的結子的傢俱呢?這樣不就既高檔，紋路又整齊了嗎?我只是一個十幾歲的小學生，我不在乎高檔，但我在乎鮮豔。當我遇到麻煩的時候，看見這鮮豔的傢俱時，我的心情也隨着變好了。我挑這帶有結子的木製傢俱也是有原因的，現在不管什麼不都講究“綠色”嘛，我的屋子也要講究“綠色”，所以我選擇了這天然形成的花紋。怎麼樣聽了我的介紹，你覺得設計是不是與我們的生活緊密相關?還不信呀!那再讓我給你舉個例子吧!
我的夢想是當一個具有自己特點的優秀的服裝設計師。我常常在電視裏看見那些模特穿着大師設計的形式各異、五顏六色的服裝，可真漂亮啊!要想當一個優秀的服裝設計師，就得從打扮自己開始。我平時也很愛打扮自己，從中我也學到了一些竅門，而且還總結了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節，所以要穿得鮮豔一點;夏天十分炎熱，人們都熱得揮汗如雨，穿一些冷色的衣服能讓人感到清爽;冬天寒風刺骨，所以穿暖色的衣服能讓人覺得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服，誰都會以爲你是天生的衣架子。
我是班裏的班幹部，平時經常幫助班裏出板報。這就需要我去構思並閱讀大量的文章，設計是出板報很重要的因素。如果設計的新穎，同學們就會被花花綠綠的版面吸引過來。
你看設計與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設計的多姿多彩的。相信了吧，生活就是需要設計。
有些人平時不注意設計。一次班裏召開作文展評會。一，要看作文內容的好壞;二，要看你設計得如何。每個同學都把自己的作文擺在了桌子上，然後就去觀看被人的作文。我設計得很好看，但我對內容卻沒有把握，生怕不受歡迎。看我作文的同學很多，讓我很驚訝。我幾乎每篇作文都看了一遍，比我好的作文很多很多，但卻有很少的人去欣賞。到了最後評選的時候，許多人都一致選我，因爲他們根本就沒看別人的作文。從這件事裏可以明顯的看出設計有多麼重要。
現在你是不是覺得生活中的每一件小事都與設計有關了。還是那句話，生活離不開設計，如果沒有設計，人生就會平平淡淡的，色彩就不會那麼鮮豔!
我的一次創意體驗徵文11
我很喜歡收集車模型，我想：我能不能自己製作車模型呢？我準備用象棋做輪子，用塑料瓶當車體，用氣球作動力，我想這樣的汽車一定很棒。
我沒有找到塑料瓶，爸爸說：“你可以用小鞋盒代替。”我就找來一個小鞋盒，一看這小鞋盒還能裝東西，比塑料瓶還棒呢！
我又找來四個象棋做車輪，可是象棋怎麼鑽孔呢？於是我又換用塑料卡片做輪子，然後用釘子很容易就在中心鑽了一個孔。我用筷子做車軸，把輪子安在筷子的兩端，小車跑的還不錯呢。我在車頭上寫上：奔馳未來太陽能汽車無車頭。
我的車終於做成了，我真高興。
我的一次創意體驗徵文12
今天，科學與創作開始了，天氣真不錯，秋高氣爽，大家歡蹦亂跳。其中，張容川最歡，因爲張容川是個科學小天使。
一開始做“雞”的模型，聽起來挺簡單的，可做起來，我感覺非常難。在思考的瞬間，有人來到我桌子旁，擡頭一看，原來是唐瑜，她是過來幫助我的。她讓我幫她找這個，找那個。我們首先觀察了“雞”模型的'平面圖，然後一步一步研究怎麼做。一邊找“雞”的翅膀，一邊又找“雞”的尾巴，還有腳。“雞的四肢又應該怎麼裝呢”，通過觀察，我和唐瑜一個一個的把“雞”的全身部位弄上去，又把其它的部位又裝起來，“那尾巴放在什麼地方呢”，我和唐瑜專心思考，認真鑽研了一小會兒，終於知道了。先找到(一)在哪，再繼續依次的找到(二)(三)(四)......這樣下來，我們終於成功了!
是唐瑜和我通過動腦筋才把這個完整的“雞”模型做了出來，是唐瑜幫助我把這個漂亮、美麗、絢麗多彩的模型做的很完整，所以我真感謝她!
我的一次創意體驗徵文13
我創意的中隊是：蜂鳥中隊。蜂鳥，是世界上最小的鳥，但它們非常團結，互相幫助。
我們的這個大集體中的成員好比那一隻只幼小的蜂鳥，如果擁有團結的力量，就能打敗萬獸之王。
要知道，動物中誰最勤勞?蜂鳥每次都名列前茅，雖然它體積很小，可非常愛勞動。我們要向蜂鳥學習，這樣我們的教室、校園會更美麗。
在以後的學習中，我們要像一隻只蜂鳥一樣互相幫助。要知道，凝聚在一起的力量是最強大的。當然，在學習的過程中，任何事情不全是一帆風順完成的，總要經歷一些風雨的，那就需要集體的力量。這股力量帶着勇氣和信心。
團結就是力量，;勞動創造美麗，這就是是我們蜂鳥中隊的格言。
我的一次創意體驗徵文14
我的書桌上有一個拳頭大小的小木桶，它的製作方法我瞭如指掌，它的製作過程我還記憶猶新。
那天，我們年級到勞動基地上課。那節課是製作小木桶。老師發給我們一雙一次性筷子、14根長短一致的短一次性筷子、乳白膠、鋸子、剪刀、尺子、鉛筆、紙杯和橡皮筋。
老師講完方法後，我們便做了起來。我先把那一雙一次性筷子分別用尺子量出9釐米的所在地，畫上記號，用鋸子鋸斷，用來做桶耳。然後拿出紙杯，紙杯的根部對着尺子的0刻度，在6釐米的地方做上記號。用剪刀沿着這條線，剪掉多餘的部分，捆一個橡皮筋在紙杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋裏。
可是，在插的過程中，我發現木筷是傾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下來，將筷子大的一頭朝上插，這次筷子正了。我繼續插，插了7根，就將一個桶耳插上去。再插7根，將另一個桶耳插上去，桶身就做好了。
最後，我把做桶耳剩餘的筷子找出合適的位置，用鋸子鋸斷，兩頭塗上乳白膠，橫放在桶耳之間。小木桶就大功告成了。
回家後，我把我的一些卡通帖紙貼在小木桶上，一個“卡通小木桶”就做好了。
在製作小木桶時，既培養了我的動手能力，又豐富了我的課餘生活。
我的一次創意體驗徵文15
我的房間空氣不好，空氣就會污濁我的書櫃門經常關着，裏面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒，但是清香盒太貴了，我沒買。我打算自己做一盒清香盒。
我從商店裏買了清香劑凡士林，又從家裏找到了一個紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。
準備好材料，就可以開始製作清香盒了。首先，用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個小孔接着，我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上，但是，我一想，這樣清香不就散發不出來了嗎?我是一個急性子，沒想一會兒，就把盒子扔到一邊，去做其他事了。在一旁的媽媽看見了，對我說：“做事要有始有終，不能半途而費的哦。”我聽了害羞地點點頭繼續思考剛纔的問題。我一邊走一邊想，走着走着，看見浴室裏的花撒上的小洞洞，靈機一動“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞，清香不就散發出來了嗎?”說做就做。不一會兒，小孔就穿好了然後，我打開盒子，把固體清香劑直接到入盒內，把液體清香劑加入凡士林，調成凝膠狀再裝最後，蓋上蓋子，把清香盒，把清香盒放在我的書櫃裏，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過我至少一個月檢查一次，看是否有液體一出，如果有的話，就要馬上換盒子了。
這個清香盒既漂亮又可一是書櫃的空氣清新，還可以把我的書弄香呢!我真喜歡這個清香盒!通過製作這個清香盒，我明白了：做事要有始有終，不能半途而費，遇到難題要認真思考，不能太急。