無論是身處學校還是步入社會，大家對徵文都不陌生吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？以下是小編整理的我身邊的法律故事徵文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我身邊的法律故事徵文 1
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律纔能有好的秩序”。社會發展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。法律和每個人朝夕相伴、息息相關。事實證明，社會越發達，對於法律的依存度越高，人們的法律素質、法制意識就越高越強。目前，我國正處於加快法制進程的重要時期，作爲一箇中學生，從小就要學法、懂法、知法、守法，自覺成爲法律的踐行者、維護者，做遵紀守法的模範。
近年來，全球環境進一步惡化，地質災害頻發，給人們的生命財產帶來了重大威脅。地震、森林火災、泥石流、網絡犯罪時常發生，如果沒有完備的法律保障，沒有相應的法律知識，國家就會在突如其來的災難面前茫然失措，人們就會在生命財產遭受嚴重危害時束手無策。值得慶幸的是，我們在法律中生活，我們在法律下成長：《未成年人保護法》，使我們在法律的保護下，快樂地學習，幸福地生活。使貧困山區的孩子們，在祖國溫暖的懷抱裏，堅守法律賦予的陽光。《中學生守則》，讓我們明白瞭如何規範自己的言行，培養高尚的品德，刻苦學習、快樂生活，遠離各種不良風氣的影響，在良好的環境中健康成長。地震、消防知識的學習，相關法律的宣傳普及，使我學會了在災難降臨之際，如何自救、如何逃離危險，將生命之舟駛向平安的港灣。學習《森林保護法》，我懂得了人與自然和諧相處的重要，不再爲昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首。《中華人民共和國教師法》、《老年人權益保障法》的頒佈，我從中學會了感恩、懂得了敬老愛幼、尊師重教的傳統美德，懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……
法律是正義之火、文明之花，是社會和諧的基石。有了法律，社會才能進步發展；有了法律，公民的素質才能不斷提高；有了法律，國家才能長治久安。我真誠地期盼，從現在起，讓法律永駐每個人的心中，讓法律伴我們健康成長！
我身邊的法律故事徵文 2
有一次，單位組織戶外普法宣傳活動，在擺滿各式各樣宣傳書籍的桌子上，我隨手拿起一本長方形小冊子，很隨意地翻開一頁:是漫畫，一幅簡筆畫底下配着一行字“請不要怪罪他們……”這書有點意思，於是，我從頭看起。書名叫《愛與責任的傳承》，第一頁是故事《當有一天他們變老時》，內容是以清新的繪畫搭配簡短插字的形式，講述了一個人從嬰兒起至成年的整個成長過程中，父母在衣食住行方面給予的無微不至關懷，但有一天，你會發現，父母突然變得健忘、囉嗦、行爲像個小孩子，他們在慢慢老去，此時，我們能夠做的就是陪伴，牽着他們的手，就像“當年他們牽着你一樣”。讀到這裏，我發覺漫畫觸動我的心了。漫畫集後面是《中華人民共和國老年人權益保障法》，我還沒開始讀後面那些像螞蟻扎堆似的密密麻麻的條款，來告訴自己應該如何對待老人，漫畫已經告訴我:尊重與愛就是對於老年人最大的保護，也是我們作爲成年人該負起的責任。
在單位，我負責的工作就包含普法宣傳，因爲所處的位置是在最基層，接觸到的都是樸實的羣衆。剛接手工作時，我總是幹勁十足地發書給大家，認爲多發幾本書就可以將法律知識普及給更多人。然而，幾年的工作經歷徹底顛覆了我的想法，受文化程度、環境因素的限制，真正會去讀普法書籍的人並不是很多。有一次，我發書給一位大媽，拿着書，她開心地說:“這本書好厚，賣廢品時可以多佔重。”聽得我心裏真不是滋味。到底怎麼做才能達到普法的效果?從那本普法漫畫集我得到些啓發:普法，要先“打動”人心，吸引關注。後來，我與同事將購物袋、雨傘、扇子這些實用物品與普法工作進行了有機結合。在一場宣傳人民調解法、法律援助條例的活動中，宣傳單被一掃而光。答題時間一到，我們被人羣包圍，一部分人被告知答題的答案錯誤時，就拿起宣傳單繼續學習。“原來，人民調解是這樣的呀!”“還可以免費打官司，這麼好!”大家一邊學習一邊討論。拿一份獎品，學一個知識，有一種意識，我覺得我們的普法活動格外有意義。
今年重陽節前，我3歲的兒子被電視上的'公益廣告所吸引，看完後問我，重陽節是什麼節?我又想起那本漫畫集，孩子喜歡看繪本，於是我拿出那本漫畫集和他一起讀，在他小小的心靈播下一顆種子，把敬老孝親的理念傳遞給他，因爲，法治意識須從小養成。
我身邊的法律故事徵文 3
法律，是和我們剛剛降臨這個世界上有着不解之緣。作爲一個人，必須得遵守法律，法律也給我們提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什麼誤導還是根本有這樣的心思，完全將法律拋在了腦後，結果走上了罪惡之路。
我想，對那些走上不軌之路，卻毫不在意的人，他們就把人生當成了一場遊戲。體驗了人生風風光光的事以後。就一了百了，一走了之，沒任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺：“你看我做了一些違法的事，你敢嗎？”絲毫不替他人着想。
說到這裏，我問問你們，是不是嫌棄你上輩子做的好事太多，今生今世想平衡一下嗎？你爸爸媽媽把你生下來是爲禍人間的嗎？你是天煞孤星嗎？哪一個當父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龍。可你們卻違揹着良心，做這種慘爲人道的事。是不是有點太……太殘忍了。
其實，法律的問題處處藏有着隱患，如：校園暴力。
校園暴力，是那些仗着自己比其他同學強壯，在校園的街道里來來往往，看着那個同學不順眼。立馬一腳踹上去，摁住他，使勁的打。打到鼻青臉腫，跪下來求饒，把身上的錢都統統的交出來善罷干休。其實，當他們走出來，那一腳踹上去的時候，他已經觸犯了法律。
我曾經看過幾條新聞：就是三個十三歲的小男孩和一個十九歲的大孩子在那裏圍毆一個十五歲的孩子，那場景慘不忍睹。路人看到後，連忙打110和120，當警車來到之後。他們幾個看情況不對，紛紛逃逸。當他們被捕之後，那三個小男孩未滿18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說：“我就是繼續打，你能怎麼着”。我第一個念頭就是，完了，他們如果還不知悔改的話，他的這個人生就都毀了。
還有一體新聞就是：一個男子連續觸犯了兩次法律，結果都被逮捕。當記者採訪時，他還一臉笑意，絲毫沒有悔改的臉色。笑吟吟地回答着記者的種種問題。
在這裏，我給那些已經觸犯了法律的人，還依舊在外逃逸的人：請自首吧，想想你的家人吧。法網恢恢，疏而不漏。家裏有什麼困難說出來，我們會幫助你們的，所以請不要在犯錯了。
最後給那些有意圖要犯法的人一個勸告：不要輕易觸及法律的底線，誰都承受不起。心有一絲法律，共創一個美好的校園，一個幸福美滿的人生。
我身邊的法律故事徵文 4
大家知道：法律是人類文明的重要標誌，法律和道德是互相促進，互相補充的。遵紀守法也是中學生形成良好品德的保證，並且“法律能夠創造集體的美。”（馬卡連柯語）。因此我們說：一個人對組織紀律，社會法律的遵守情況如何，是衡量他思想ZZ覺悟和社會公德水平高低的重要尺度。一個具有高尚道德品質和精神境界的人，一定會成爲一個遵紀守法的人，一個遵紀守法的人，往往也是一個道德高尚的人。
許多偉人和***前輩處處嚴格要求自己，都自覺遵守法律的優秀品質。羅瑞卿大將是我國的第一人公安部長，他是執法的領導同志，也是守法的普通公民。有一次，羅瑞卿同志在火車站接客人，因爲時間太晚沒來得及買站臺票。隨行的同志對檢票員說：“我們是公安部的，來接客人的！”說罷，就領着羅瑞卿同志進了站。在回來的路上羅瑞卿同志突然問隨行的同志：
“進站買站臺票了嗎？”
“沒有時間啦！”
“那麼，出站時，爲什麼不補票？”
“這。”隨行的同志面紅耳赤，答不上來。等把客人送到住處之後，羅瑞卿同志對那位隨行的同志說：“現在你坐車到車站去，補交三張站臺票錢！公安人民應當做遵紀守法的模範，不能有特權思想！中國有句古話：‘不以惡小而爲之，不以善小而不爲。’要‘防微杜漸’嘛！”
前輩們爲我們做出了榜樣，我們就應該像他們那樣自覺遵守法律。但事實上很多人卻不以爲然，沒把法律法規放在心中。什麼騎車帶人，亂闖紅燈，搶黃燈，私拉亂扯電線，盜電等等。然而他們卻沒有意識到當他們做這些事時，可能給自己，給他人，給家庭，給社會，帶來嚴重的傷害，嚴重危及個人和他人以及國家的利益。其實法律是爲保護人民合法權益，需讓我們自覺遵守。
要培養自覺遵守法律的習慣，就應該從點滴的小事做起。嚴格要求自己，首先要學會自我叫，加強自我訓練，時刻不忘遵守學校和社會的各種規章制度。先要了解這些規章制度的內容，然後嚴格按這些規則的要求去約束自己的行爲。尤其是在沒有熟人在場的時候，更應自我監督，自覺遵紀守法。其次，要經常反省自覺的行爲，用學校的規章制度，社會的法律法規去對照。同時要抱着“有則改之無則加勉”的積極態度去對待別人的批評意見，切記“諱疾忌醫”。再次，要培養自己的堅強意志。要有堅持性，要抵制外界的不良環境，不爲外界的誘因所幹擾。遵紀守法時可能有冷言冷語，你要堅持正確的選擇。“走自己的路，讓別人說去吧！”
只要你堅持去做，你就會養成自覺遵守法律的好習慣。在你品德修養的天平上，也就會增加一個高尚的砝碼！
我身邊的法律故事徵文 5
那是我剛記事的時候，有一次，我牽着媽媽的手，在一個交通法普法教育欄目前，目睹了一幀令人慘不忍睹的畫面，至今歷歷在目、記憶猶新：有行人，也有機動車；有兩鬢斑白的老人，也有活潑爛漫的孩子；有在喧鬧的街市，也有在道路崎嶇、人跡罕至的高速公路——那一幕幕車毀人亡、血肉模糊的場面，一個個鮮活的生命戛然而止，曾使我年幼的心靈發出陣陣悸顫。媽媽面對展板，神色凝重地告訴我，緣於交通法規的淡漠，我國每年因爲交通事故的傷亡，已成爲危害人民生命安全的巨大殺手。一場意外的交通事故，就可能毀掉一個幸福美滿的家庭。違法者以血的教訓，甚至生命的代價，毀了自己，又害了別人，還給社會帶來了無法估量的深遠危害。媽媽沉重的話語，就像一粒幼小的種子，深深植根於我的心中，隨着時間的腳步，一直迴響在我的腦海裏，漸漸地生根、發芽。
此後，從我背上書包走向幼兒園的那刻起，在人潮擁擠的馬路，在霓虹閃爍的十字路口，我記住並懂得了“紅燈停、綠燈行”的含義，理解了“寧停三分、不搶一秒”的警示。每當看到那些腿腳不便、步履蹣跚的爺爺奶奶，我總會自覺地擔當起義務交通員的職責，去幫助他們安全地通過“斑馬線”，用善意阻止那些違法者的行爲，用行動豎起一道安全的屏障。尤其是遇到那些盲人，我的目光更是多了幾分關愛。我會把自己當作他們的“柺杖”，主動引導他們避開障礙、走上安全的盲道。曾經在週末，在假日，在“牡丹文化節”期間，我也曾榮幸地和警察叔叔一道，自豪地站在交通要道，身披綬帶，手執小紅旗，疏導交通，宣傳洛陽，爲文明城市、文明洛陽走向世界貢獻一份志願者的力量。在洛陽的發展中，在千年古都的美麗蟬變中，我奉獻、我快樂；我參與，我成長。