社會實踐是接觸社會的一個重要方式，通過社會實踐，更好的瞭解社會和麪對社會，瞭解社會的規則，下面是三篇社會實踐徵文範例，我們一起來看看吧！
社會實踐徵文範例【1】
十天的上海之行步入了尾聲。回憶起幾天的活動經歷，這大概是我經歷過的最有趣，最有意義最能鍛鍊集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進社會，體驗生活，豐富情感，提升能力”，在東方綠舟的實踐活動也成爲了我們步入社會，步入集體生活的第一步。幾天的活動很精彩，很辛苦，很疲累，也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂，也感受到了集體對於個人的重要意義。
還記得在去上海社會實踐之前同學們拎着大包小包的行李懷着無比興奮的心情在學校的操場上聽着校長的演講等待着踏出學校校門的第一步，來迎接期盼已久上海之行。校長的演講結束了，同學們就像離弦的箭再也安定不下來，迫不得已的上到學校的校車上，準備到火車上的東西。
我們乘坐的是綠皮火車，我們很不解爲什麼不坐飛機或做和諧號呢？綠皮火車的速度很慢，要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了，可能是這個原因，我到最後還跟着“綠巨人”產生了感情了呢。
在火車上的這幾天我們可一點也沒閒着，語文老師給我們準備了笠翁對韻一共七首，英語老師給我們準備了英語課文，數學老師給我們準備了數學題，以至於我們在火車上“不亦樂乎”
經過了漫長的火車之旅我們終於到達了我們此次的活動地點東方綠舟，東方綠舟給我的第一印象就是很乾淨，被綠色壞繞着。我們穿上了迷彩服站在未來廣場上聽着一個教官的致辭。這個教官的嘴裏只有一句話吸引了我的注意那就是，有的人說這個未來廣場是末日廣場。這句話不緊一起了我的注意，還引起了所有同學的注意。這個教官的致辭完事之後，我們就開始回到了各自的寢室在教官的指點下把自己的內務整好。
一轉眼四天就過去了，在這四天裏我懂得了很多，我懂得了團隊精神是多麼的重要，但我懂得的更多的是做人的道理這幾天教官那充滿無效哲理的話語都深深銘記在心，教官的付出是導致我們成功的最重要的一點。教官的嗓子喊啞了，我們的知識豐富了。教官用這短短的四天裏交給了我們團隊的力量是多麼的強大，教官讓我們這一盤散沙慢慢的匯聚在一起，就像我們在東方綠舟裏看的電影裏的一句話一樣，如果中國團結起來的話，那一定會是一個真正可怕的巨人。
在東方綠舟的最後一個晚上，是一個充滿感激，和依依不捨得晚上。我們班在這個晚上還有幾個同學哭了出來，就像我們寢室的一個同學同學，在他的.眼淚裏映出來了這四天教官的身影，我們當中有誰不想念教官，有誰不捨不得教官。我們和教官的情感已經密不可分，這個晚上我們的腦海中全是我們和教官在一起的時光，一件一件浮現出來，我們捨不得離開東方綠舟，更捨不得教會我們做人道理的教官！
第二天早上我們還是告別了教官，儘管我們在不捨在不想離開這個鳥語花香的地方，但我們還是要離開。我相信等我們長大了之後都會回來再一次觀看我們在這裏的點點滴滴，和我們的教官。(萬景文學)
上海社會實踐就這樣的結束了，使我受益匪淺，使我們團結在一起。
社會實踐徵文範例【2】
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地，我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中，我們進行了許多有趣的活動：陶藝製作、電子電路、木工製作……
木工製作是我們到基地後進行的第一項活動，我們學習了怎麼樣做精美的發聲儲錢罐。同學們在製作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時，大家互幫互助，體現出一種前所未有的協作精神。我們不僅學會了製作簡單的木工作品，也學會了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協力、爭先恐後地埋頭苦幹，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最後。活動後，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啓示，也明白了集體榮譽感。
最有趣的要數包餃子了。那天下午，老師、教官、同學一起動手包餃子，大家彷彿都融入到了一個大家庭裏，老師和教官一改平時的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好後，我們便開吃。吃着吃着，我們腦子裏冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗裏……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好！
社會實踐徵文範例【3】
暑假裏的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶着我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。
調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買彩.票，銷售員阿姨正低着頭認真地給彩民打彩.票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包裏拿出一疊調查問題並自報家門後，開始詢問阿姨相關問題，認真交流着……我在旁邊細心聆聽着。因爲到第二個站點，我要學着媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個站點後，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。”當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少？”當我問完第一個問題後，繃緊的心一下子放鬆了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。
回到家，我和媽媽統計着調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。
通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎！