在現實生活或工作學習中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的徵文 | 我的啓蒙老師，歡迎大家分享。
在我們每個人的生命中，除了父母，我想記憶最深的可能就是我們的啓蒙老師了。
40多年前的9月，我挎着媽媽用碎布屑拼接做成的花書包，與媽媽一起來到村裏的小學，見到一位和藹可親的老人。據說，他是媽媽小學時的老師，也即將成爲我的啓蒙老師。他姓袁，我們都叫他袁老師。
說起來很慚愧，我到現在也只記得他的姓，並不知道他叫啥。
那時，村裏小學的條件很差。我們這些孩子在6歲前根本就沒接受過什麼學前教育，幼兒園根本就沒有。孩子們都是粗獷式的放養，各方面管教起來很是費勁。當時，袁老師既是我們學習文化知識的啓蒙老師，也是我們的生活老師。
至今，讓我記憶猶新的就是袁老師解決孩子們上廁所問題。
當時生活條件差，孩子們穿的褲子沒有什麼鬆緊帶呀，腰帶啥的，條件好的就是一根布帶子，還有些孩子是系草繩的。爲了褲子不掉，孩子們有時把褲帶系成死結，要上廁所才發現解不開，那個急呀！無法形容。每次袁老師都耐心幫忙，還勸我們彆着急。有時來不及解開，有的同學就尿在了褲子上。袁老師就忙着給同學烘烤褲子。
後來，袁老師就準備一把剪刀，解不開就剪斷，上完廁所再幫忙縫好腰帶。沒經歷過，不知道，當袁老師幫我們解開褲帶，我們上廁所的那個暢快！
袁老師不發脾氣，對犯錯誤的同學也很寬容。
記得一年級下學期的5月，桃子熟了，同學送了我一顆，那個香呀，不停地從桌鬥裏飄出來，聞着滿嘴都是香甜的感覺。可是正在上課，我心裏不停地告誡自己，忍着，努力忍住。可最終還是忍不住，悄悄拿出桃子，快速低頭，咬一口，香甜無比……我就像那小耗子一般“解饞”起來。剛吃幾口，袁老師就發現了，走過來，拿走了桃子，放在黑板（一塊大青石板）後面的支架上，對我說：“我先替你保管，好好聽課，下課再吃吧！”一下課，我就奔跑過去拿起桃子吃。
我們村小學還有兩位老師，一個姓郭，一個姓張，他倆的脾氣可沒袁老師好。袁老師在我們村小學一直擔任一年級的任教老師，可以說我們村的.孩子都是他啓蒙的。袁老師也時時給那兩位年輕老師做工作，他倆也特別敬重袁老師。
後來，袁老師退休了，郭老師就擔起了我們村小學的啓蒙老師任務。
在我上中學的時候，聽說袁老師在縣城兒子家摔了一跤，腦溢血，沒能搶救過來……
至今，我很慚愧，依然不清楚老師的名字，腦海裏有的只是他那和藹可親的笑容，和拿起鐵棍敲擊小屋檐下掛着的一節鐵軌，鐺鐺鐺清脆的鈴聲在思緒中久久迴盪。