校訓,就是用簡明扼要的語言來表達學校的辦學宗旨和人文精神。一則好的校訓,是一面高揚的旗幟,給師生指明前進的方向,是陣陣奮進的號角,使師生獲得進取的動力。 下面有本站小編整理的最美校訓徵文，歡迎閱讀!
最美校訓徵文
從小學一年級到現在小學六年級，在這個過程中，我經歷了多少個春夏秋冬，又經歷了多少次刻骨銘心的教誨，又有多少悲傷和快樂的時光?這連我都大惑不解，但我清楚的知道，這個過程中的每一個瞬間都離不開校訓誠、勤、樸、愛四個字。 我與誠同行。誠實在我心中就是一個在危難關頭挺身而出的“打救星”。每當在我作業忘記寫的時候，老師總會露出一副嚴肅的表情問我“你的作業呢，怎麼沒交!”這是我會很害怕，各種各樣的後果彷彿都浮現在了我的眼前，我緊張的手冒冷汗，心也隨着“怦怦”直跳，就在我想跟老師撒謊的時候，腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷迴響在我的耳畔“做人要誠實，不然今後吃虧的可是自己!”然後我就會被他所折服，跟老師說出了實情，老師見我誠實，就原諒了我，反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終於落下了。 我與勤相守。要想成爲一個成功者，除了勤奮，你認爲還有別的辦法嗎?勤奮對於以前的`我來說簡直就是一個艱鉅的任務，實在太難了。因爲在生活中，有這許多對於我來說很好玩的東西正不斷的在我腦海裏綻放着火花，往往使我失去了自控能力。直到三年級，一次又一次的考試，和一次又一次沉重的打擊，終於讓我認識了自己。因爲我知道我別無選擇了，所以我大面積的改善了我的學習時間，將更多的時間花費在了書桌前，終於我的付出得到的不是讓人難得接受的成績，而是滿心的喜悅! 樸和愛在我眼裏就是一個“關聯詞”，有樸就必須有愛，有愛就必須有樸。樸代表這樸素、樸實和普遍而高尚的行爲習慣，它總是在不知不覺中讓你擁有一顆感恩、體諒和關心他人的心。具備了這些奪目的品質難道你還不配有一顆無私大愛的心嗎?只有在有一顆爲他人着想的心的條件下才可能去關心、幫助他人，這樣你心中的愛不就變得無限廣闊了嗎?愛指引這你去助人爲樂，成爲一位平的高尚的人。 在人生的道路上，誠勤樸愛伴我成長，讓我品位了成長的味道，同樣也是照亮我前程的星光，沒有了他們，我就等於失去了一張唯有的，指向光明的“地圖”。無論走到哪裏，我都不會忘記“與誠同行，與勤相守，與樸相依，與愛相伴。”
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每週一伴隨着雄壯的國歌，看着五星紅旗冉冉升起，隨後全校學生齊揹我們的誓詞，每次呼喊出我們的校訓：養成好習慣，成就好人生時，聲音久久飄蕩在宋營小學的上空，蕩氣迴腸，讓人回味無窮!
著名教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，簡單一句話，就是要養成良好的習慣”。由此可見，習慣對於人一生的重要性。小學階段是學生習慣養成的最佳時期，抓住這一時期，培養學生的良好習慣，把好的習慣內斂爲一種性格，是學生走向成功的重要因素。“行爲養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”，養成教育是管人一輩子的教育，因此，安校長來到宋營小學後提出我們的校訓是“養成好習慣，成就好人生”。
習慣是什麼?比如：行人靠右走、飯前洗手、飯後漱口……生活習慣、學習習慣、工作習慣可以說習慣在我們人生中有很多。有怎樣的行爲習慣，就會有怎樣的人生!習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學習習慣一旦養成，就會“習慣成自然”地運用到學習中、生活中。同樣不良習慣也會“習慣成自然”。倡導良好的學習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學習效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養成良好習慣，
成爲一個有素質的人。
要培養良好的習慣，首先要有良好的道德思想關。要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下。”只有把一點一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我們要樹立正確的思想，劉備曾說過“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”再小的好事我們也要去做，再小的壞事我們也要遠離，人非聖賢，孰能無過，即使錯了，就要立即改正。
要培養良好的習慣，細節問題尤爲重要。地上有紙屑，要主動撿起來，垃圾要放入垃圾箱裏，在保持良好習慣的同時，要有秩序，每個年級都有各自的樓道，在行走時，要靠右行走……作爲學生我們不能進入網吧，在家玩遊戲，也要適量，不能過分迷戀電腦，我們更不能進入不良場所。
要培養良好的習慣，貴在堅持。既然我們已經有了良好的習慣，就要堅持去做，如果放棄了，我們一切努力不就付之東流了嗎?我們要有毅力，一個有毅力的人，再遠的路程也是近的，一個有毅力的人，纔會選擇堅持，只有堅持下去，好習慣才能久遠。多一個好習慣，心中就多一份自信;多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會;多一個好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，秉承宋營小學校訓：養成好習慣，成就好人生。共同創造輝煌的未來!
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最近，我們學校不再用以前的校風和學風了，而是開始用新的校訓：明德遠志，樂學勤行。原來的校風是：自覺，勤奮，團結，進取;學風是：愛學，勤思，認真，刻苦。
現在，我得寫一寫新的校訓的意思了。“明德”是具有良好的品德：“遠志”是有遠大的志向;“樂學”是樂意學習，快快樂樂的學習;“勤行”是勤於行動，不是光嘴上而不行動的。
比起來，新的校訓比較短，而且也開始注重品德了。原來的校風和學風注重學習，新的校訓既注重學習，又注重品德了。
由此，我想起了前幾天的一件事情：前幾天，我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了，我也坐在一個位子上。過了一會兒，一位老奶奶上了車，但是竟沒有一個人願意讓座。後來還是我把座位讓給了那位老奶奶。看來大家沒有助人爲樂的品德。作文
的確，一個人不僅要有好的成績，也要有好的品德。所以，我覺得新的校訓更好。
我喜歡新的校訓，這新的校訓有一種古詩的味道。胡校長曾經說過：“希望大家把我們的學校變成一座具有書香氣息的學校!”我想，光看看校訓，就能感受到濃濃的書香。看來，新的校訓就是爲了能感受到書香。看來新的校訓就是爲了能感受到書香才寫的吧!作文
你們喜歡我們的校訓嗎!