在日常學習、工作和生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的閱讀經典收穫未來徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀經典收穫未來徵文1
今天，我的文章從一個故事說起。
1809年2月12日，一個男孩出生在美國鄉村一個窮苦農民的家裏。因爲家裏窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啓蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆“，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從所有鄰居那裏借回很多書，他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成爲了一位精通寫作的人。
他先後做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業，卻已經是職業律師了。1861年，他通過參加競選，成爲美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一――林肯。
雖然你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話“。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。讀書就意味着教育，甚至意味着學校。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話“。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。讀書就意味着教育，甚至意味着學校。
中國是我的故鄉，重慶是我家，你看那泥牆草蓋的人家聚在桌上喝着野菜湯；你看那城市中心街邊被追趕的乞丐；你看那預備了幾年的而仍未得到完工的建築；你看那以偷扒爲生的扒手；那挑着破簍被城管追趕的小販，我們是否覺得應該努力學習，通過發展自己來爲社會作貢獻呢？
我們青少年應該努力學習。讀書一則增長知識，二則增強社會適應能力。作爲我，一個普通的少先隊員，渴求爲社會貢獻自己的一切。
閱讀經典收穫未來徵文2
讀了十餘載的詩書，難免也學着許許文人墨客爲經典下下定義。不知覺地也沾上了幾分死讀書的渾氣，別人說的經典與我無關，經典與我的相遇一定是第一次翻開一本書的第一頁，那本書帶給我的'一種耐心，鼓動着我慢慢品讀它的味道。
經典容易讓人掉淚，不錯，正如巴金所說，我落了淚，但是我落淚之後卻感到一陣舒暢，同時還覺得有一種渴望，一種力量在我的身體裏產生了，我想做一件事情，一件幫助別人的事情，我想找個機會不自私地獻出我的精力。這就是經典的力量，經典是對這個社會有所啓迪的。
阿Q是一個經典，我想魯迅這個“男人”，難以忘懷自己的寂寞與怒意，在自己的世界中自我拉扯，要不怎麼就造就了阿Q這麼經典矛盾拉扯的形象呢，阿Q質樸愚昧又圓滑無賴；率真任性又正統衛道；排斥異端又嚮往革命；憎惡權勢又趨炎附勢；蠻橫霸道又懦弱卑怯；敏感禁忌又麻木健忘。是因爲封建社會對人造成心理的畸形影響，充滿奴性的中國人民和冷漠、無反抗、麻木的封建思想。一個小小的阿Q，我們能感受到中國農民水生火熱的苦難。
經典是對現實有所教益的。我一直很欣賞阿Q的精神勝利法，樂觀的面對生活。我想，與其這麼多大學生抱怨就業難，工作苦，不如回到書本，品品啊Q的精神勝利法，放低自己的位置，感謝每一縷陽光。但是我想，經典最後阿Q的死是最好的結局，我們哀其不幸，卻遠遠地怒其不爭，他把精神勝利法最爲對生活的妥協，阿Q短暫的一生太苦，太悲，這種悲哀是全人類的悲哀，是一個可憐生物之羣的縮影，這個民族也必定也是悲哀的，我想經典阿Q還是活在書裏的好。
我想，沒有經典作品出現的民族是世界上最可憐的民族，有了偉大的經典作品，我們卻沒有去保護，去熱愛，去閱讀的民族是最黑暗最無望的民族。
現在，我們的科技日新月異，大量的新型媒體使紙質的圖書失去了市場。人們快節奏的生活中容不下慢節奏的閱讀，缺失了現實的動力，一些原創者靈動的源泉也逐漸枯竭了。我想，我們需要的是一個人文安靜的大環境，而我們缺少也正是我們內心的平靜和生活純樸的快樂。
微博上有一句話覺得很贊，錢可以決定你旅行的遠度，心決定你旅行的高度。我想，所謂品讀經典需要的我們心靈所達到的境界。心靜，讀書。
閱讀經典收穫未來徵文3
經典是經過時間篩選出的著作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典著作的那些價值纔會顯現。
經典固然有其價值，但如果不去細細品味，經典中的價值又如何能夠被顯現出來呢？“品讀”就是在認真閱讀過經典著作後，仔細思考，慢慢領悟出其中的深刻道理。所以“品讀經典”不是囫圇吞棗般地把經典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經典作品的價值纔會顯現出來。
認真閱讀並品味經典，你會發現經典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質，明白了只有堅持才能獲得成功；讀《簡·愛》，看到簡·愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對現實的不公，要敢於鬥爭；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時，都要堅守正義……這些人生真諦對個人的成長有着重要影響。所以多品讀品讀經典，這對個人來說百益而無一害。
一旦一個民族中有越來越多的人去品讀經典，去感悟經典中的人生真諦，並時刻堅持那些從書中領悟到的精神品質，那麼這個民族的整體素質一定會大爲提高。所以，品讀經典，對一個民族的發展也會有重要的影響。《三國》、《水滸》等民族經典中所蘊含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進的強大動力。這些經典文學的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個重要原因。倡導全民品讀經典，促使國家不斷髮展壯大。
而在這個充斥着快餐文化的年代，人們更多地傾向於各類武俠小說、時尚雜誌，越來越少的人願意把時間、精力用在品讀經典上。經典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進的路。而那些武俠小說、時尚雜誌只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以，作爲一個現代人，我們應該去品味經典，去感知前人留下的智慧。
品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠充分顯現。
閱讀經典收穫未來徵文4
《民間故事》真是一本好書，它收集了很多民間的故事，這些都是經過一代又一代人留傳下來的。它教給我許許多多的道理，這裏面有做事情方面的，有做人方面的，還有學習態度方面的······讓我受到了很大的啓發，讓我學會發思考。
其中的《捉妖戲老道》這篇文章，它講的就是一個“老道”坐鎮三清觀，雖然他威名遠播，但是卻徒有其表，並沒有真實才幹，他不自量力地想要去去周外員家降妖除魔；結果呢，反被妖精治住，險些送了性命。像他這種沒有自知之明的人還要刻意賣弄，最終吃虧、遭罪的還是他自己。這讓我明白了一個道理：不是衣着光鮮、能說會道、整天招搖過市就意味着有才學。才學不是顯露在外的，它是一種內斂的財富。越是有真實才學的人越謙虛，因爲一個人的知識越多，就越會發現自己的無知。
這讓我想起了我自己，前一陣子我在區業餘體校學習跆拳道。因爲覺得有專業的老師教我們，平時又練得時間多一些，總以爲自己了不得了，見人就想來個大辟腿，讓人瞧瞧我有多厲害。現在再想想自己的想法，當初的我何嘗不是像這個老道一樣呢？
而《銀孔雀》則教會了我遇到困難是應該怎麼做——只有不怕困難，坦然面對，我們纔有機會戰勝困難，不怕被困難打倒。人的潛力是無限，我們爲什麼不試着挑戰自己呢？那樣的話，即使失敗了，我們也不會覺得後悔，因爲我們至少已經努力過！
生活中會有很多我們沒有經歷過的事情，如果因爲我們害怕就不去嘗試，那我們應無法生活在這個世界上。沒有人一生下來就會說話的，每個看似非常簡單的小事情不也是一天天才學會的嗎？
我剛學習鋼琴的時候，因爲之前學的雙排鍵，手指沒有力氣，指尖老是立不起來，一立起來彈就疼的要命。所以就不想學了，可是雙一想那麼多人都能彈鋼琴，我也是一個人怎麼就彈不了呢？我也一定能行！帶着這樣一種堅定的信心，我想了很多種辦法，刻苦練習了三個月後，終於指尖站起來了。那一刻我是多麼開心！只有經過努力纔會有所收穫，我體會到了這名話的真正含義。
在這本書中，我讀到了很多故事，也學習到了很多哲理，《民間故事》這本書將會使我受益一生。
閱讀經典收穫未來徵文5
不滿五歲，我就開始閱讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》。那時的我很天真，只愛看熱鬧，不會思考。喜歡仁義的劉備、英勇善戰的關羽，還喜歡足智多謀的諸葛亮。現在我再讀一遍，感受更深了。我知道了讀《三國演義》主要看各實力人物是如何團結、籠絡和使用人才，以及戰場上的隨機應變，鬥智鬥勇。
《三國演義》這本書中，我最敬佩三個人，其中有一人，便是曹操。書中有個叫董卓的人，非常殘暴，大家都恨他，可對他又沒有辦法。爲此，大臣們常聚在一起哭。有一天，曹操突然站出來，對大家說：“你們這樣哭，就是哭到明天，也不能把董卓哭死。我願意去刺殺董卓。”說罷，便拿了一口寶刀去找董卓。來到董卓家裏，董卓正背對曹操躺在牀上休息。曹操拔刀就想行刺，恰巧董卓從鏡子裏看見了曹操這個舉動，立馬翻身坐起，呵斥道：“你想幹什麼？”曹操一見情況不妙，突然急中生智，跪在地上，對董卓說：“我這裏有一口寶刀，前來送給丞相您。”董卓聽後滿心歡喜，叫人牽來一匹好馬，賜給曹操。曹操騎上好馬，一溜煙兒跑了。曹操就是這麼機智勇敢！曹操不但會用兵打仗，還會作詩賦詞，著名的《觀滄海》、《龜雖壽》都是他的傑作。
還有一個人也使我佩服。這個人就是趙雲。趙雲英勇善戰，無人能敵，是諸葛亮最欣賞的大將軍。長阪坡大戰，趙雲冒死將小公子阿斗、甘夫人救出，立下了汗馬功勞。後人有一首詩，讚揚趙雲的勇猛：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒，古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”
諸葛亮是我最敬佩的人。他上知天文，下通地理，能說會道，隨機應變。有關他的故事很多，如：三顧茅廬、草船借箭、空城計等等。諸葛亮的文章《出師表》十分有名，其中“鞠躬盡瘁，死而後已”正是諸葛亮一生最好的寫照。
讀完這本書，我感受頗多。一個國家、一個人，要想成大事，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，要靠大家的共同努力。而且還要明辨是非，要學會聽取他人的意見。讀這本書，不但讓我的生活變得豐富，而且還讓我瞭解了波瀾壯闊的中國歷史。
《三國演義》值得一讀！
閱讀經典收穫未來徵文6
中國傳統文化浩如煙海，而古典名著是燦爛文化的重要組成部分，它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典，是一場經典的盛宴；是一出名人大家的相約；是一段穿越時光的回想。在品讀經典中滋養着心靈，聞着書香伴我們健康地成長。
讀——經典
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經典之所以稱爲經典，是有一定文學價值和影響的，它給後人留下了寶貴的精神財富。《紅樓夢》這本偉大的經典文學作品，是我們共同的記憶，它將一個民族、一個時代的精神的精華都凝聚於其中，本身就具有一種無限的力量。品讀了《紅樓夢》，讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的悽美愛情......在我高興時快樂時，我會翻開書，繼續吸取營養知識；當我傷心沮喪時，我也會翻開書，在書裏面尋找知音，讓我知道，生命是美而聖潔的，人生是幸福與苦難相伴而隨的。正如古人所說“腹有詩書氣自華”。
品——經典
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。有這樣一則小故事，父子倆在林間散步，父親問：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什麼聲音？”兒子答到：“我聽到了馬車的聲音。”父親說：“是一輛空馬車”。兒子問：“你怎麼知道是一輛空馬車？”父親說：“從聲音可以分辨出來，馬車越空噪音就越大。”父親簡單的話語，告誡我們人不要高傲自大，自以爲是，應腳踏實地。正如古人所云：“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。”
悟——經典
荀子云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”20xx年中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎，成爲有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。莫言的獲獎其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟，但卻也與那些博大精深、滋養心靈的經典作品不無關係。他出身貧寒，但也從爲放棄過讀書，在部隊擔任圖書管理員期間，將圖書館裏1000多冊文學書籍幾乎全部看過，才最終登上世界文學之巔。莫言的成功驗證了：“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”的古訓。
經典如一罈老酒，醇香濃烈，馥香逼人；經典如一首古詩，絕唱歷史，彌久珍藏；經典如一支舞曲，圓潤華麗，不失內涵。品讀經典就如飲酒、誦詩、跳舞，領略藝術的至善至美。品讀經典，猶藥也，力行，可以清新明志、潔身正性。