九年級寫給自己的新學期寄語大全

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在生活、工作和學習中,說到寄語,大家肯定都不陌生吧,藉助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。你所見過的寄語是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的九年級寫給自己的新學期寄語,希望能夠幫助到大家。

九年級寫給自己的新學期寄語大全

九年級寫給自己的新學期寄語 篇1

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

國小主要是語文和數學兩門課,而中學,七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺蝟,不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應,到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中、期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

三、學會適應學會交往

希望我們的七年級新同學要學會適應學會交往,適應學校環境的變化。到了國中人際交往範圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

九年級寫給自己的新學期寄語 篇2

1、做什麼事都要堅持不懈地努力,要腳踏實地一步一步地往前走,希望你在新的學期裡有著這種堅持不懈的精神。

2、播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

3、祝願大家在新的學期裡學習更加努力,成績更加進步,身體更加健康!新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的希望,我們將站在新的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

4、九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

5、在這裡,送給同學們四句詩,與同學們共勉。“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

6、“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恆,要用心去感悟每一本書每一個文字。相信在新的學期裡,這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。

7、新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學們,在你們求學的旅程中,你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。

8、教書育人是我們神聖的天職,學生是我們服務的物件,我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們,奉獻給祖國的教育事業。三尺講臺,傳播文明薪火;用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。

9、新的學期又開始了,大家一起努力前進!新學期,新面貌,我們會做的更好!

10、校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野裡迴盪的春風,老師用辛勤的汗水把希望的種子播撒,希望就從這裡開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用獲得的成績證明自己的與眾不同;用自己的行動證明我們關心與愛護我們的集體;用對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎臺上!

11、我們正如日出之陽,朝氣蓬勃。萬事德為先,人生德為重。我們將在新的學期裡繼續樹立良好的道德風尚,加強自身的道德修養,做文明禮貌的模範。在學習上、生活上和行為上養成良好習慣,把自己培養成為有道德、有知識的人。

12、你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規範自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學誇讚,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優秀,知識無窮盡,志當存高遠。

13、我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀律,倔強而不固執,熱情而不衝動,樂觀而不盲目。

14、我和同學們會在新的`學期裡,發奮學習,多汲取營養,多學習知識。古人云,策馬前途須努力,莫學龍鍾虛嘆息。我們會樹立做未來主人的遠大理想,多做實事,持之以恆,通過自身的不懈追求和努力,在學業上取得更大的進步,為將來的成功和成才打下基礎。

15、暑假的快樂生活過去了,我們又將投入到激烈的學習生活中,在這裡,我們又將迎來新的挑戰。面對挑戰,我們將會用百倍的努力去迎戰這些挑戰。

16、人生路上艱險又多姿,希望你總能樂觀以對,活出自己的精彩。

九年級寫給自己的新學期寄語 篇3

1、外在壓力增加時,就應增強內在的動力。

2、機會的大門永遠為這些作好準備的人敞開著,他——就是其中一個。

3、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,是微不足道。

4、你的進步可真大,老師為你感到高興!

5、讓理想的奇妙火炬,點燃青春的熊熊火焰,發出燦爛奪目的光輝吧!

6、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

7、孩子,你仍然很棒。

8、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮鬥的風帆,駛向現實生活的大海。

9、世界上這些最容易的事情中,拖延時間最不費力。

10、充滿自信,並勤奮努力,一切困難會迎刃而解。

11、你做得這麼快,能把你的祕訣說一說嗎?

12、現在磨礪就是將來成功的資本。願你在新的一千年裡,全面發展,學有所長。

13、孩子,你一點也不笨。

14、好的想法是十分錢一打,真正無價的是能夠實現這些想法的人。

15、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。

16、你蘊含著無限的潛力,發掘它會得到意想不到的結果。

17、每天告訴自己一次,“我真的很不錯”。

18、誰願意做一個生活海洋中的採珠人,誰就可能擁有一個珍珠般的人生。

19、你的想法真不錯,向你學習。

20、讓我們用現在,將過去的腳步跟未來聯絡起來吧!

21、我相信,你能行,別放棄啊!

22、人之所以能,是相信能。

23、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

24、貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。

25、繼續努力,相信自己,你會做得更好!

26、人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來後,海綿才能吸收新的源泉。

27、瞧,你多聰明呀,這麼難的題目你一會兒就想出來了。

28、望你記住:“精誠所至,金石為開。”只要努力,再大的困難能克服。

29、只要今天比昨天強就好。

30、強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強。

31、路是自己選的,就要對自己負責。

32、青春年華,燦若朝霞。蕾綻果結,如花似畫。

33、機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。

34、運動使人充滿生機活力,音樂使人充滿浪漫快樂,思考使人充滿智慧理智。

35、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

36、只要認真細心,什麼也難不倒你!

37、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

38、沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。

39、你是最優秀的!你是最棒的!你是最好的!

40、你喜歡在知識的海洋裡遨遊,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!

41、你的想法很有創見!老師願你在這方面大膽實踐,早日成為“速算小能手”!

42、大家齊心協力,再加把油,勝利一定會屬於你的!

43、奮鬥沒有終點,任何時候是一個起點。

44、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

45、美麗的藍圖,落在懶漢手裡,也不過是一頁廢紙。

46、勤能補拙,從你的作業中我感覺到了你的努力與上進,加油!

47、我們是時間長河裡的兩朵浪花,蹦著、跳著、笑著,一起向著太陽升起的地方。

48、勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。願你做個品學兼優的好孩子。

49、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。

50、發光並非太陽的專利,你也可以發光。

51、是寶石,即使被失落在讓人遺忘的角落,它也仍然會發出耀眼的光彩。

52、你將會成為了不起的人!

53、我們的自豪是擁有現在,用時代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。

54、自信,是邁向成功的第一步。

55、你的自覺上進讓老師跟家長感到欣慰。

56、我們是一群歡躍的鳥,是交響樂中一組青春的歌,匯成了一條永遠追趕的小河。

57、真棒!這肯定是一個“偉大”的發現。

58、不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩。

59、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

60、成功的法則極為簡單,但簡單並不代表容易。

61、有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱。

62、積極的人在每一次憂患中看到一個機會,而消極的人則在每個機會看到某種憂患。

63、把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。

64、在這個問題上,你可以當老師了!

65、你的計算過程特別簡便,你想得可真周到呀!

66、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。

67、加油,成功會屬於你的!

68、即使你摔倒了,老師一樣為你喝彩。因為你邁出了別人不敢邁出的一步。

69、生活多麼美好!在我們未來的日子裡,每天會有火紅的朝霞升起。

70、無論你選擇哪個角度透視青春,青春是祖母綠,是這樣的玲瓏剔透。

71、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子多動腦的同時還要多動手。

72、你非常善於提問題,老師非常佩服你!

73、應該將注意的焦點集中在尋找方法上,而不是藉口上。

74、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

75、加把勁,老師很看好你!

76、只要能收穫甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

77、沒關係,只要你認為有道理,就要大膽地說出來!

78、雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度。

79、迸濺青春的智慧跟激情,以堅貞不屈的意志跟燦爛奪目的創造,報效祖國。

80、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

81、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自古以來學有建樹的人,離不開一個“苦”字。

82、靠著你的勤奮,就會站在這成功的金頂,傲然挺立。

83、我們多麼熱愛生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒,迷戀園林豔麗百花的芬芳。

84、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

85、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。

九年級寫給自己的新學期寄語 篇4

1.即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恆了。

2.畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

3.動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

4.我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心裡存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。

5.你沒有摘到的只是春天裡的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!

6.盡情地飲乾這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的脣間舌上,留下無盡的回味。

7.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。青春無語,卻煥發出活力,鮮花無語,卻散發出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。

8.你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

9.明晨行別,但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

10.我只想在你的理想和希望裡,能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現失意和疲憊時,能給你一點兒力量和希冀。

11.校園裡,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發出的思維的火花;一張張試卷上,譜寫出智慧的結晶。

12.希望是堅韌的柺杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

13.國中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續著。

14.不讓時間沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手。我永遠永遠不會忘記你,我的朋友。

15.美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

16.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

17.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲你光明的未來。

18.過去的已經過去,而未來還未到來;不多眷戀過去,對它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。

19.你走了,在那漫長的時刻裡,我的心就像秋樹,葉片無奈地飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭。

20.年輕沒有失敗。我們現在擁有的一切都是美麗的,雖然成長的路上有坎坷,有挫折,然而我們年輕。成功永遠屬於我們。

九年級寫給自己的新學期寄語 篇5

1.願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位。

2.你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恆。我時時將它託在思念的掌心裡,那形象是那麼真切,那麼清晰!

3.我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

4.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

5.翻過的,不僅僅是往昔的記憶,更是未來我們的相思;留下的,不僅僅是彼此的勉勵,更是美好明天的見證。走遠了,遠的是距離,不是心;走近了,近了心,就沒有距離。

6.畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流。

7.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

8.不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

9.認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子裡,支援著我的是對於重逢的期盼。

10.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

11.畢業如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質,還有哭泣的過往。

12.當你無私地奉獻出一切時,幸福的光圈也就降臨到你的眼前,因為這世間真正的幸福,不是接受而是給予。

13.當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

14.留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你心裡。白雲悠悠朝飛暮渡,我會時刻託它問候你。

15.不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來,這樣才會一輩子散熱發光。

16.現代人應該相信拼搏的力量,不能為一時的挫折所懼怕,更不應為短暫的昏暗所困惑。

17.啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

18.假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

19.時間要讓我們分離,空間要讓我們隔離,但我們的友誼不是清茶,愈衝愈淡,而是酒,愈釀愈香。

20.離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。

九年級寫給自己的新學期寄語 篇6

1.國中三年,一切恍如昨,今日談聚散。心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不願表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見並不遙遠。

2.畢業了,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學會自己撐起生命的暖色。

3.沒有幻想,沒有期望,如同鳥兒被捆住了翅膀;但是,過多的幻想,過高的期望,常常使人迷惘,像鳥兒不知飛向何方。

4.這一段國中的日子,將是我生活最美的回憶,它是我人生中永遠不會忘記的日子。

5.同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

6.三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

7.人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,惟願彼此的心兒能緊緊相隨,永不分離。

8.堅信自己是顆星,穿雲破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅散浮雲與陰霾。即將畢業,願擁有美好未來。

9.當你靜默的時候,你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼裡,不用語言,一切的思想,一切的願望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發生而共享了。

10.但願相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。

11.幾年之前我還在喜悅的走在這個古僕的校園裡,憧憬著。畢業之後,我將憂傷的離開,因為啊,我實在捨不得。

12.奮鬥吧!年青人。天下惟有不畏艱難而拼命奮鬥的人,才有希望走上成功的最高峰。

13.美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界只要還有一點記憶,一點機緣,一個故事就會永遠永遠。

14.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

15.生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,願你笑對人生,一路走好!

16.你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬於你!

17.在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

18.臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

19.默默地分手,正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

20.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章裡有五線譜,人生中有五彩路。

九年級寫給自己的新學期寄語 篇7

1.我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的'理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

2.你聰穎,你善良,你活潑,你熱情。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思。

3.你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心裡永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜誇,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恆的春天。

4.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

5.柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

6.清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

7.聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。

8.風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

9.你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

10.遠方的你可要好好照顧自己,不要感冒了流鼻涕,偶爾也可以打幾個噴嚏,那是代表我在想你!

11.是否還記得校園裡那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。

12.遷徙的大雁已在長空排佇列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們如此相惜相愛,分離只會讓我們的心靠得更近。

13.種子發芽時是不聲不響的,勇士奮力攀登時是不會大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底,因為他們預計到路途的艱辛!

14.希望我們的友誼像酒,越釀越醇;希望我們的友誼像茶,越泡越濃;希望你在中學學習和生活能夠開開心心!

15.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

16.生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,划起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

17.生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。

18.三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的訊息。

19.心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不願表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見並不遙遠。

20.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

九年級寫給自己的新學期寄語 篇8

1.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

2.認識你是快樂,離開你是痛苦,在離別的日子裡,支援著我的是對重逢之樂的深切期盼。

3.你走來的時候,我的期待在遠方;你離去的時候,你就是我夢繞魂牽的期待。

4.讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑,將預言著我們的未來無限美好!

5.生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手。

6.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

7.今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。

8.親愛的同學,臨別之際說聲再見,勝過多少肺腑之言。雖然分別了,共同的理想與追求將使人們永遠共同向前。

9.生命的小船在青春的港口再次起航,我們就要揮手告別,船兒滿載著理想和希望。

10.所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。

11.幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,願你我心靈間的交流,直到永遠。

12.我不忍心揮手,因為是告別;我不敢去想握手,因為那不知道要等到什麼時候?緊緊地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言萬語,也有我難言的祕密。

13.我們現在是什麼樣的人就做什麼樣的人,我們能成為什麼樣的人就成為什樣的人,這是人生的唯一目的。

14.南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。

15.不要因為升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

16.你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

17.如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

18.我深深地理解,跟多少困難進行過鬥爭,你才得到眼前的成績。在追求、鬥爭和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑站在你的身邊。

19.清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷牆,讓我們用愛,用希望,再建起一幢嶄新的大廈!

20.和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。