高一學習計劃合集九篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的高一學習計劃9篇,歡迎大家分享。

高一學習計劃合集九篇

高一學習計劃 篇1

高一年級是一個嶄新的起點。當我們面對着新的環境時,總是希望能以最快的速度與之融為一體,總是希望能以最佳的狀態從中獲得優異的回報。但是,高中階段與初中階段存在着巨大的差別,當我們幾乎無法改變它的時候,我們只能嘗試着改變自己。

為了不虛度年華,究竟如何規劃高一的學習生活呢?

7月初,暑假開始。要成為高中時代的佼佼者,僅成績優秀是不夠的。不妨利用這個假期多讀書,多遊覽,多體驗,在放鬆心情的同時開拓眼界,強化語言表達能力,提升氣質,結識更多優秀的同齡朋友,準備迎接多彩的高中生活。

8月初,收心。提前備戰開學前的分班考試。爭取進入重點班、實驗班,獲得最優秀的教育資源。如果進入普通班也要調整好心態,告訴自己可以努力成為普通班的尖子,成績還是會比重點班裏一般的學生好,也不會有那麼大的壓力。關鍵還是要靠自己的努力和信心。

9月——10月,學習。適應新的老師、同學和學習任務。尤其需要關注學習觀念和方法的改變。和初中時知識淺顯、只需大量練習就能提高成績的情況不同,高中課程的理論性、抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的觀念對待每一個問題。

11月,高一第一次期中考試。不一定要追求多麼優異的成績,最重要的是要從考試過程及結果中找到問題和不足,發現目前學習習慣和方法中的缺陷,明確接下來努力的方向。可能很多同學覺得成績不盡如人意,出現心理落差,這是正常現象,一定要注意調整心態。

11月——1月,學習。接觸新課改之後的新知識,平衡用於各學科學習的精力。高一需要學習的學科眾多,一定要注意儘量均衡,不要厚此薄彼,否則會因為忽視某個學科而在之後的學習中出現“拖後腿”,打亂屆時其他的學習計劃和節奏。

1月,高一第一次期末考試。至少提前兩週備考複習,制訂複習計劃並嚴格執行。萬不可認為自己初中時成績很好而掉以輕心或期待過高,因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同,大家基本是站在同一起跑線上,要正確面對考試成績,檢閲這一學期的學習成果。

1月——2月,寒假。結束了上半學期的緊張學習,可以適當放鬆,同時分析期末考試各科結果,及時查缺補漏,不可因為有些科目成績不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活,多讀書,拓展自己的知識面。

3月,新學期開始。告訴自己,不論上學期表現如何,現在要面對的是一個全新的開始,制訂全新的計劃並嚴格執行,實現自己的目標。

3——4月,學習。此階段是高中學習中的分水嶺,數理化學科都在高一上學期的基礎上繼續加大難度。更為重要的是,各個學科的“歸納性課程”開始出現——從現象到理論的抽象在高一下學期達到頂峯!對於各知識點的要求不僅僅是簡單掌握,而是要深入挖掘到高考難度。

4月,期中考試。本次考試是檢驗和反思自己目前學習方法和學習思路的絕佳機會,可以在成績公佈後請各科老師幫助自己進行分析,做到更全面地瞭解自己的學習狀況。

5月——6月,學習。調整思路後繼續穩紮穩打地學習知識,上課認真聽講,認真完成作業並消化、深化所學知識,及時預習、複習,使用自己的錯題本,善於總結,不留學習死角。

6月中旬,提前備戰期末考試。至少提前兩週開始制訂期末考試的複習計劃,在學好新課的同時按步驟梳理複習整年學習過的重點內容,避免臨近考試才手忙腳亂地投入複習,造成心情焦慮。

6月末或7月初,期末考試。這次考試是對於高一一年學習成果的整體檢閲,一定要認真對待,因為本次成績也許會對之後的自主招生有影響。善於在考試後發現問題,及時求助解決,提煉經驗教訓。同時,你也可以將這次考試的`體驗和成績作為重要依據,思考自己在文理分科時應該如何選擇。

7月——9月,暑假。這個暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會,你需要加以充分利用,使自己從各個方面都變得更優秀,成為更符合自己期待的人。同時,要總結反思這一學年的學習成果,及時查缺補漏,不留短板。

高一學習計劃 篇2

週一至週四:

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

2、晚飯前,先打開平台,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真複習,該記住的要記住。

3、晚飯後,稍作休息,完成老師佈置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成“在線測試”裏的題目。完成的不夠好的,複習一遍後重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

週五:

1、同做“週一至週四”中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平台或自己買的都可以)。

週六:

1、早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

2、繼續完成老師佈置的作業。

3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

4、把一週所學的複習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

週日:

除做週六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一的課程內容。

持之以恆,每天進步一點點,成功一定屬於你!

高一學生寒假學習計劃二

一、情況概述

根據自己的身體狀態,確定每天學習時間看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

二、制定學習計劃的基本原則:

1、具體

例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

2、合理作文

制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒着,也不要使自己過於緊張。

3、循序漸進

隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

三、前提

晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裏要明白,複習與學習才有一個方向和方法,

四、學科安排

關於理科的複習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什麼公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什麼,未知什麼,求什麼,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關於化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些。

關於數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,並靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關於物理:分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程。科學的、實際的個人學習計劃。一定能提高學習成績。

高一學習計劃 篇3

週一至週四 :

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

2、晚飯前,先打開平台,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過內容,認真複習,該記住要記住。

3、晚飯後,稍作休息,完成老師佈置作業。(注意:把回家作業當考試做)

4、某一學科一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成 “在線測試”裏題目。完成不夠好,複習一遍後重做,有做錯題目及時掌握。

5、預習第二天要上課內容,認真做好記錄,把不懂問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

週五:

1、同做“週一至週四”中1、2、3點。

2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外書(通過平台或自己買都可以)。

週六:

1、早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文文章,把一些該記內容記住。

2、繼續完成老師佈置作業。

3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

4、把一週所學複習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目,學習“知識強化”。

5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問題,把它當作自己問題,先做一遍,再看老師解答。

週日:

除做週六內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一課程內容。

持之以恆,每天進步一點點,成功一定屬於你!

高一學習計劃 篇4

中考結束了,我的一段全新的生活就要開啟了。面對這一段未知的旅程,其實我自己是做好了準備的。在這個暑假裏,我無數次的想過高中生活是什麼樣子的,甚至為將來也做了一些安排,但是在這中間,我想,最重要的是為接下來高一第一個學期的學習做一些計劃。雖然我現在還不是很清楚,高中和初中到底有一些怎樣的不同,但是我也做好了計劃,以下是我對未來一學期的計劃。

進入高一,必然是要面對一些挑戰和挫折的。所以首先我會在心態上做一些調整。這次我所面對的學校是我們縣城最好的一所高中,這裏面肯定也是高手雲集的,所以不管如何,我要調整好自己的這個心態,不要在得失上面太過計較,只要走好腳下的路,未來就一定會到達。這是我進入高中之前的信念,也是我進入高中之後對自己的要求和標準。我希望自己是可以做好這一部分的。

其次就是要調整自己的學習方式,初中的時候,其實學習就是擠壓在最後那一個學期,然後通過各種技能的訓練,達到的一個效果。高中就絕不能這樣了,知識要一點點的積累,否則到了最後,只有眼紅的份了。我哥也給了我一些建議,我認為他的建議也是極好的,畢竟他是走過這一路的人。結合了他的建議,我綜合自己的情況,決定在今後的學習當中,首先是要穩定好自己的基礎,把一些基礎知識打穩固了,其次再是去提升自己。有步驟,有規律的前進是非常重要的,這是我們穩步上升的基本條件。

第三點就是要把自己的生活規律調整好,什麼時候睡覺,什麼時候學習,什麼時候休息,都要為自己規劃好,不能沒有規律的學習和休息,也不能過度的學習,不能對自己太鬆懈。其實一聽起來就覺得這是一件比較艱難的事情,但是我會盡自己的能力去做好這一些事情,我也會盡自己的能力去把自己的學習機制完善好。

最後,我最主要計劃的事情,就是珍惜時間。高中三年真的很短暫,或許現在我們看起來,它的確宂長而漫漫,但是時光流逝的確是飛快的,所以我要去珍惜這一點一滴,為自己的青春負責,為自己的人生負責。未來的時光,我會用一個最好的自己去面對,我也期待着收穫最好的回饋。

高一學習計劃 篇5

一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去,我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步、一般先以課本為先,書上的內容是基礎、在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高、我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度、因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心、要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊、“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視、儘量抽出時間複習舊的知識。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動、 空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習、多做深,精的題目,拓展思維、

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感、認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分、認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型、注意活學活用。

4、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫、

5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦、由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃、我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進、反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費、所以,我的目標就是進入全班前25名。

遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教、不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人、以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事、我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

高一學習計劃 篇6

寒假時間:1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計劃①:完成所有作業

每天各門完成兩天內容

一週複習一次 尤其是語數外 ②: Ⅰ語文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓練

綠書一天一個練習背誦必修三古詩文 Ⅱ物理必修二 看王后雄

完成步步高 訓練與檢測 一天各兩個練習(隨進度來) 一天5題競賽題+整理 一週複習兩次

Ⅲ化學必修1+必修2 2個單元看王后雄

完成訓練與檢測 (隨進度)

一天5道競賽題 一週複習兩次

Ⅳ數學必修2 立體幾何看王后雄

Ⅴ歷史必修2 4個單元 看王后雄

完成訓練與檢測

Ⅵ地理必修1+必修2 2個單元 完成訓練與檢測

Ⅶ生物必修2 4個單元 完成訓練與檢測

Ⅷ政治必修2 2個單元完成訓練與檢測

Ⅸ 英語 完成所有報紙完形每天兩篇 閲讀每天三篇 根據新概念二每天學習半小時—1小時

高一學習計劃 篇7

通過上一次班會課看的小視頻,讓我明白了學習的正確方法和理性學習。

首先,要注意在平時的預習。我們應該對課程的整體有所瞭解,並根據各個單元的重要性分配不同的時間和精力。我們要注意課前的預習,並拿筆隨時標出難點、重點、疑點,在預習的過程中記錄自己的問題,課前預習完之後,還要根據自己的情況設計筆記。我準備將預習的內容寫在我的日常行為手冊上,並保證每天這麼做,確保預習效果最大化。

其次,我們要注意自己聽課時的情況。我建議大家可以將自己上課時注意的事項用張紙片記錄,貼在自己的桌子上,可以隨時看見,避免自己忘記。聽課時我們要注意,將自己預習收穫的東西,與老師所講的內容進行比較,要大膽的懷疑,確保自己的問題所在,這樣就可以在聽課的過程中收穫更多的知識,更加深印象。課堂中我們要注意與同學交流,注意自己和他人收穫的不同。記筆記使課堂上最有效的記憶方法,但是記筆記也需要一定的方法,才能保證質量,要確保記的速度,所以我們要學會在筆記上創造記號,保證記的效率。

最後,我們要注意自己的複習。在課堂上,我們可以利用老師講解的空隙迅速回顧前面的內容。課下,我們可以利用2分鐘複習。在平時複習中,我們需要弄清楚本節的基本概念和重要知識點,留心筆記上的結束語,並概括要點。此外,我們還可以通過作業和使用錯題本加強自己的複習。寫作時,應注意獨立完成作業。我認為在自己獨立完成作業的過程中,可以使自己的思路比較清晰,不易受他人影響,在寫完作業以後要認真檢查作業。用錯題本不能僅僅是將題目和解答抄在本子上就行了,更要注意寫出糾正錯誤的方法,常常翻錯題本才會提高。

總之,學習的過程中最需要清醒的頭腦,理性的做每一件事情,這樣才會步步高昇。

高一學習計劃 篇8

一、根據自己的身體狀態,確定每天學習時間

看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

制定學習計劃的基本原則:

二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒着,也不要使自己過於緊張。

三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裏要明白,複習與學習才有一個方向和方法,轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!

關於理科的複習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什麼公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什麼,未知什麼,求什麼,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關於化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些..

關於數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,並靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關於物理:分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程.

科學的、實際的個人學習計劃。一定能提高學習成績

高一學習計劃 篇9

又是一個新學期了,在這一學期裏,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學期。因為這學期有物理化學會考。所以要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習,督促我學習。

第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯繫和難易程度,確定課前自學的內容和時間。

第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依賴老師的思想,要儘量在老師講課以前把教材弄懂。

第三,反覆閲讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料,進行積極的獨立思考。

第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

第五,不懂的問題,經過獨立思考後,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

第七,新教材與學過的教材是連續的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

第八,做好自學筆記。

在新學期裏要學好文科,複習理科,為會考做好準備複習工作。