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2017年人教版四年級下冊語文第3課課文
12-16語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。下面是小編整理的關於人教版四年級下冊語文第3課課文,歡迎大家參考!《記金華雙龍洞》課文原文4月14日,我到浙江金華,遊北山的... -
小學課文《觀潮》的教學反思範文
07-06《觀潮》是一篇寫景課文,課文通過作者的所見、所聞、所感,向讀者介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思路清晰,語言生動,給人以身臨其境的感覺,是一篇進行熱愛祖國大好河山的教育,培養留心周圍事物習慣的好... -
新概念英語第二冊課文翻譯
03-22新概念英語第二冊中共有96課。下面是小編整理的第1到10課的課文及翻譯,希望能幫到大家!1Aprivateconversation私人談話LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoung... -
小學生課文《凡卡》讀後感
06-28《凡卡》是俄國著名作家契訶夫於1886年寫的。當時沙皇統治的社會十分黑暗,無數破產了的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削,甚至連兒童也不能倖免。學生們學完這篇課文,印象深刻,感慨頗多。下面是小編整理的讀後感,希望大家... -
小學課文《長城》教學反思
10-02在上課之前,我讓學生做到了充分的朗讀課文,自主完成預習作業。整節課下來,覺得學生的積極性以及對於課文的激情得到了比較充分的調動。主要是文本的內容與學生親身體驗有一定聯繫,重要的事,課堂上的一些訓練從課文內容出發... -
新標準日本語中級課文詳解2017
03-23《新標準日本語》是為了提高讀者與日本人交流時用日語介紹中國社會、文化背景的能力,將初級上冊的場景設在日本,下冊的場景移至中國,使話題更加豐富,內容更加充實。下面一起來看看本站小編為大家摘抄的新標準日本語中級課... -
淺析巧用插圖,教活課文
09-28【論文關健詞】插圖教學資源教學效果相關論文查閲:大學生論文、工商財務論文、經濟論文、教育論文熱門畢業論文【論文摘要】插圖是語文課本的有機組成部分,是語文課堂教學的重要資源。因此,充分利用課文插圖,可以激發閲讀... -
小學課文《葡萄溝》的教學反思範文
12-09《葡萄溝》這篇課文圍繞着“葡萄溝真是個好地方。”這個中心句展開描寫,包括了三個方面的內容:葡萄溝盛產水果;葡萄溝葡萄又多又好,景色美麗,維吾爾族老鄉熱情好客;葡萄溝生產的葡萄乾色鮮味甜,非常有名,結構非常清晰。教學時... -
《找駱駝》小學課文教學反思
04-29作為一位剛到崗的教師,我們要有一流的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編收集整理的《找駱駝》小學課文教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《... -
人教版桂林山水教案四年級課文
06-25《桂林山水》表達了作者對桂林山水的讚美,對祖國山河的熱愛。下面是小編整理的關於人教版桂林山水教案四年級課文,歡迎參考!【1】人教版桂林山水教案四年級課文學習目標:1、我會認識本課生字新詞。2、我能有感情的朗讀。... -
新視野大學英語第四冊Unit 3課文翻譯
10-08新視野大學英語第四冊Unit3的課文都與殘疾人有關,下面是小編整理的課文翻譯,歡迎閲讀!新視野大學英語第四冊Unit3課文翻譯[1]人人都覺得福利救濟對象是在騙人。當我認識的許多坐輪椅的人面臨與寵物貓分吃生貓食的窘境時... -
小學課文《一夜的工作》教學反思
12-10語文教材中,類似於《一夜的工作》這樣思想意境深邃,但距離學生生活較遠的文本佔有一定的比率。面對這樣的文本教師或者容易將思想情感抽象化,流於形式,過於教條;或者教師自身全情投入,慷慨激昂,但與學生存在極大的情感落差,兩... -
四年級學生《假如給我三天光明》課文讀後感
12-13馬克吐温曾經説過:十九世紀有兩位令世界之奇歎的奇人,一位是拿破崙,另一位就是海倫凱勒了。也許有人會説沒有人可以體會到那個無聲無息的世界,在那個世界裏會有多少淒涼與無奈,但,海倫凱勒卻再這樣的環境下寫成了《假如給我... -
小學課文《搭石》教學反思
12-08我在教學這堂課的時候緊緊圍繞一條主線:通過擺搭石、走搭石、讓搭石的場景,讓學生感受山村裏的人們那種為人着想、無私奉獻、互相謙讓的情感。因此,我針對中高年級的特點,讓學生課前進行預習。我在課堂上從直接檢查學生的... -
小學課文《全神貫注》教學反思範文
01-20略讀課文就是要培養學生的獨立閲讀能力,訓練和幫助學生掌握一定的學習方法,能夠讓學生愛讀書並且會讀書,培養他們主動探究的意識和能力,這是課標的要求也是新課程編者的意圖。所以我們在教研時制定了學習略讀課文的幾個大... -
課文《匆匆》讀後感作文
07-01這個星期,我們學習了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文,學習了這篇課文後,我明白了很多的道理。這篇課文主要講了作者朱自清先生對時間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的:“我們的日子為什麼... -
新視野大學英語2Unit 8課文翻譯
01-01人們常常説:對於青春來説,最令人悲傷的事情莫過於青春在年輕時被浪費掉了。下面是小編整理的新視野大學英語2Unit8課文翻譯,歡迎大家閲讀!新視野大學英語2Unit8課文翻譯【篇1】人們常常説:對於青春來説,最令人悲傷的事情莫... -
課文小樹死因調查報告教案設計範文
04-17【內容簡析】這是一篇調查報告。作者通過對小樹死因的調查、分析,得出結論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,並且與集貿市場有很大的關係。最後提出建議:應採取相應措施來保護綠化成果。【設計理念】實踐是使兒童發現、研... -
課文《匆匆》讀後感400字
07-06讀完了這篇課文我似乎已而有了一絲憂傷﹑一絲惋惜。那些流去的時光,那些逝去的年華。它們來的'匆匆,去的匆匆。現在站在這個角度回顧一下過去展望一下未來,我想你可能也會黯然淚下。想一想昨日,當你遊手好閒、只顧吃喝玩樂... -
六年級課文《養花》教學設計
10-08語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。下面是小編整理的關於《養花》教學設計,歡迎大家參考!《養花》教學設計【1】一、複習、談話,引入本課誰養過花?請舉手,説説你的感... -
課文口頭轉述在高職英語教學中的應用
02-08【論文關鍵詞】高職口頭轉述口語表達教學效果【論文摘要】本文在分析高職中課文口頭轉述的概念、必要性和方法的基礎上,論述了教學中存在的問題與解決對策,認為教師應不斷提高英語課堂口頭轉述教學水平,解決學生表達不標... -
小學課文《最佳路徑》教學反思
04-26這是一篇內容生動、意藴深遠的課文,向我們介紹了世界建築大師格洛佩斯為迪斯尼樂園設計路徑的故事。着重向我們介紹了他從一位老太太“給人自由,任其選擇”的賣葡萄的方法上受到啟發,產生了“撒下草種,提前開放的”的... -
《唯一的聽眾》小學課文教學反思
04-26《唯一的聽眾》這篇課文記敍了一個男孩在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事。文章語言質樸清新,很有美感,人物的語言、神態和心理活動描寫細膩傳神,是... -
課文學習的基本步驟和方法
12-12課文是學生英語學習中最重要的語言素材,也是學生接受語音、詞語、語法與各種習慣用法等的最重要來源。從語言學習的規律和目的出發,學習課文的指導思想應該是:(1)把課文視為接受語言信息的寶庫;(2)挖掘寶庫,開發語言運用能力。... -
課文《水滸傳》讀後感500字
12-13【篇一:《水滸傳》讀後感500字】《水滸傳》一書講述了一鬆江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到打破遼軍,最後消滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裏只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖...