分析英語專業學生跨文化能力現狀

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   論文關鍵詞:英語專業學生;跨文化意識;跨文化能力現狀

分析英語專業學生跨文化能力現狀

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論文摘要:21世紀,各國在經濟、政治、衞生、環保等各個方面的合作和交流越來越頻繁,使得跨文化交際成為我們時代的突出特徵。對於英語專業的學生來説,機會與挑戰同在,我們要充分認識到跨文化能力的重要性,培養跨文化意識和跨文化敏感性。

    一、全球化給我們帶來的挑戰

    21世紀,地球已成為人類羣居的村落,不同膚終·不同國家、不同語言、不同文化背景的人像“村民”一樣朝夕與共、息息相關地同生存、同勞動。這種變化使得外語學習的目的,外語教學的目標、方法、手段等都發生了變化。人類社會邁人了一個經濟全球化、全球信息化的時代。現在人們可以自由地在因特網上快捷便利地交換信息。據報載,全世界互聯網中85%以上的信息,是用英文發佈的。中國正在走向世界,世界正注視着中國,中外文化的建立交流達到前所未有的水平。這一切使得跨文化交際成為我們時代的突出特徵。外語學習的目的,現在是作為交流的工具,為生存生活本身而學。在交際中的成功與否,除了取決於雙方對中介語的應用能力外,在很大程度上還受制於對異域文化的敏感度和容忍度,即瞭解對方思維習慣、認知模式、合作態度等的程度如何,當然也包括對交際對象的文化背景、風俗習慣的瞭解。因此,就英語專業學習者而言,其最終的跨文化能力的高低也取決於我們對英美及西方文化的瞭解程度。