在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的辯論賽作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽作文 篇1
星期五上午，我們作文輔導班舉行了一場辯論會，辯論的主題是開卷是否有益。每個同學都在認真思考自己能不能鑽對方的空子，讓對方措手不及，啞口無言。
老師宣佈辯論會正式開始。我們按照高矮個排好，辯論正式開始了，我方正方小明首先開口説出台詞，反方小崇開始説：有些同學喜歡看武俠、言情之類的小説、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度會讓我們走火入魔，課上只想着書，成績就會一落千丈，被書中一些情節所吸引而模仿書物走向犯罪道路。正方説：古人云：開卷有益。確實，博覽羣書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。古代詩聖杜甫有句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的羣書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裏，在他寫文章，做詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那麼這個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以説，人是決不能離開書籍的我們進行了一場脣槍舌戰，互不相讓。最後有老師説：我們在讀書時，一定要選擇適合我們的書，這樣才能‘開卷有益’。
今天真開心！
辯論賽作文 篇2
週五下午語文課上，我們班進行了一場“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方，而作為反方的我們，可以無論理取鬧啦！
辯論賽開始了男生首先站起來發言：“生活中需要善意的謊言。這些謊言，不會傷害他人的自尊，對生活中許多事有幫助。”
女生起立：“謊言終究是謊言，無論多麼美麗，只要你揭開它的面紗，將奇醜無比。所以生活中不該有謊言，無論善惡!”
男生不服，一拍桌子，大義凜然的`説：“莎士比亞説過‘生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言！”男生2：“補充，在《唯一的聽眾》中，老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來!”
我耐不住性子，一跺腳，反駁：“所以他後來知道了，就會傷到自尊啊！”
“要是我就會欣然接受！”
我大罵道:“那是因為你臉皮厚！”全班頓時大笑……
最後老師來了個評判：“有時生活中也需要善意的謊言，不過呢，我們也要做個誠實的人！回去後，以‘激烈的辯論賽’為題，寫寫這場辯論賽！”
全班頓時失望了，冷眼落到了黑板上。“鈴鈴鈴”……
不過，這場辯論賽還是很激烈，很有意義的！
辯論賽作文 篇3
第五節課下課鈴聲一響，我們便在班裏舉行了史無前例的辯論賽，我們最熱烈的討論的話題是：看閒書好不好。我們分為正方和反方，主持人有朱海若和肖巢扮演。
辯論賽開始了，首先由我方朱鍾情代表辯論，比賽就此拉開序幕，當朱鍾情説完時，我們正方響起了熱烈的鼓掌聲，熱烈而持久，我們向反方投下了一顆原子彈，可誰知反方是銅牆鐵壁的人，拿起利刃，請他們的首領——李浩然辯友發表反駁，張禹歌，李浩冉，周郟胤聰，也立馬給自己隊員加油鼓勁，教室裏的場景非常的熱鬧非凡，空氣裏散發着濃濃的火藥味，對方辯友張禹歌顯得異常激動，雙手拍着桌子喊着：我來我來，起來時説話都有點語無倫次了。我方在後面回答得越來越吃力，當我方沒人舉手時個個抓耳撓腮，使勁思考着，就在山重水複疑無路時，突然一下柳暗花明又一村，氣氛越來越濃烈，將隔壁的五班六班都感染到了這個活動中了。
比賽還在持續，最終勝負難分，下次還會再繼續比，看我們怎麼打敗反方吧！
辯論賽作文 篇4
在辯論會的前一個小時，爸爸、媽媽一人一部手機，馬不停蹄的蒐集資料，而妹妹卻在一邊高高興興的玩呢！俗話説的好：不怕虎一半的對手，只怕豬一樣的隊友。現在只能靠我一個人對戰兩個知識淵博的大人，我在電腦上努力查找知識來儲備力量......
辯論會開始了，奶奶有模有樣的介紹了規則：每一輪正方先闡述自己的觀點，反方加以反駁，哪一方的説服有力就加一分，最後得分多的一組獲勝。奶奶先讓媽媽對闡述自己的觀點，媽媽滿臉的自信，以女高音八度開始了她的觀點：“錢絕對是好東西，在很早以前就有了錢，如果沒有錢就不能區分有能力和沒有能力的人。”我聽了媽媽的話，忍不住反駁：“誰説的！錢讓多少人餓死的啊！你還這樣説。”不知道奶奶在哪裏找到的一塊黃色的牌子，舉了起來，嚴重的指着我：“犯規一次，正方繼續闡述你的觀點。”媽媽繼續滔滔不絕的講着：“有了錢，那些有能力賺錢的人就可以享受。如果沒有錢，那些沒能力的人就不會努力，只會享受生活；而有能力的人和沒能力的人享受的一樣，自己也不會願意發展自己的能力......”媽媽還想講，可惜一分鐘到了，只能在一旁聽我的闡述。
剛開始，我就來了個給媽媽來了個下馬威，發了一串連珠炮：“錢一定是個壞東西，有些人雖然沒有能力，但是也不能無視他，讓他們白白餓死吧！難道有錢的就非得是有能力的人嗎？有些人仗着自己有錢，到處欺負那些窮人，你説這對嗎？還有......”可當我説到第32秒的時候，一時語塞了，我求助的看着妹妹，可妹妹卻在一旁玩，哪有心思管我。我只好艱難的度過了這28秒...... 出師不利，雖然我是“補習班第一説手”，但是對手是兩個大人，我忍不住打個寒顫。我告訴自己：“不要輕敵，現在只能相信自己！”
辯論會的熱潮來了，雙方又開始了新一輪的辯論。爸爸先發制人：“錢是好東西，因為他不會讓人們的等級混亂。”我説：“那你説那些有錢的人就能欺負沒錢的人了嗎？難道有錢就有勢力了嗎？”媽媽立刻反駁：“那是他們不求上進，如果自己好好學習，那哪會被別人欺負！”我也不甘示弱：“也許有的人沒有學習的天賦，你讓他學習，就像讓鴕鳥學飛行。即使他們沒錢，那也不能欺負他們啊！俗話説的好：‘人人都是平等的’！難道錢就能分清人類的水平嗎？”媽媽和爸爸見這個方案被我堵得無懈可擊，立刻找了另一個題材：“有些人有學習天賦，只是不願意學習吧了！如果不是錢激勵着他們，他們就還是那麼笨！再者，我覺得好處大，現在畢竟是市場經濟社會，雖然我不願意，但是不得不承認，有許多需要用錢才能解決的事情。作為個人，首先得保證自己有足夠得金錢去生存，如果自己的能力強，確實賺了很多的人民幣，只要時常提醒，不要有過分的慾望，再利用自己的能力做些對社會有益的事情，那樣，有錢自然也就是一件好事了”我有些語塞了，媽媽對我的提問我居然剛剛上場就敗了，這讓我多麼丟臉啊！這時候妹妹竟然來了個回馬刀：“要不是錢，世界上就不會有小偷了！有些人為了錢，殺人放火，也有人視金錢為父母，視義氣為糞土，這不就是錢是壞東西的例子嗎？金錢買不到的東西很多,比如真心的友誼,親情......”媽媽和爸爸沒想到一個黃毛丫頭能説出這樣一番大道理，竟然面面相覷，無力反駁。最後，奶奶宣佈我方勝利。我暗暗高興：要不是妹妹的致命一擊，我可真會敗得無地自容。
這時奶奶語重心長的説：“你們説的都不對，錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。錢乃罪惡之源，但同時也是慈善之根。關鍵看你怎麼對待，你覺得它是什麼，它就是什麼。。。。。。”
“對，我們在這辯論了半天，都以為自己有知識，卻不如一個不識字的老太太。”媽媽笑着説道。妹妹調皮的説：“我宣佈，今天的辯論賽裁判奶奶獲勝！”爸爸也起鬨：“裁判獲勝！”
“哈哈哈……”笑聲飄出了客廳，傳向遠方……一場家庭辯論賽在愉快的氛圍中結束了！
辯論賽作文 篇5
一天早上，教室裏脣槍舌戰。這到底是怎麼回事呢？原來我們在開辯論會。
老師把我們分為兩大組，由於我們這組少了四個人，所以我們是正方，觀點是開卷有益。而另外一組則是反方，觀點是開卷無益。
辯論會開始了，我方開頭。小紅站起來，胸有成竹地説：“俗話説得好‘讀書破萬卷，下筆如有神，因為讀書可以增長見識，陶冶情操，所以我覺得開卷有益。”剛一説完，就贏得了我方同學的喝彩，大家得意地看着反方。嘿嘿，這下看你們如何反駁？
只見反方一位同學張了張嘴，似乎想説些什麼，可又沒説出口。對方的小邱同學沉思片刻，説道：“讀太多書，只是囫圇吞棗，運用不了，所以我覺得開卷無益。”
話音剛落，我方的小明同學立即反駁：“難道學霸沒讀書嗎？”就這樣短短的一句話，直接讓小秋同學蔫了，趴在桌子上起不來了。
對方的小王一看情勢不對，趕緊來援救：“開卷無益，如果看的都是些漫畫書，例如《斗羅大陸》、《查理九世》這些書就無益，那些同學看這種書，成績還是上不去。”
我方頓時啞口無言，我思來想去，突然靈光一閃，有了！我暗暗高興，看你們如何應對。我“蹭”地站了起來，説：“高爾基説：‘書是人類進步的階梯，試問反方不讀書，可以進步嗎？”
這時，我方一個同學叛變了，他幫對方同學説話：“看那些漫畫書沒有。”我們一愣，恨不得把那個同學趕走。
反方又來一招，小邱同學再次大顯身手：“‘讀萬卷書，行萬里路。要行萬里路。”我抓住了這個機會，反駁道：“那還不是要先讀萬卷書，不然怎麼行萬里路呢？”小秋同學又無言以對了。
小王同學又充當救“火”隊員了，他及時地補救：“窮人家的孩子沒有課外書可讀，可還是考上了大學。”我方不甘示弱，小蔡同學抓住機會大喊：“那可以借書看呀！”
小邱同學一看優勢跑到我方來了，心急如焚，大聲説道：“有一個北大高材生吳謝宇，他堪稱‘學神，他學富五車，卻殺害了自己的母親，這樣的人讀再多書也沒有用。”
“‘腹有詩書氣自華富有詩書。董卿就是這樣一個人，還有毛澤東，如果他不讀書，怎麼能帶領共D，建立新中國呢？再説，馬雲，如果他沒讀書，怎麼有現在的‘淘寶‘支付寶呢？”我方同學也急了，馬上反駁道。
我們爭得面紅耳赤，差點打起來。
徐老師看大事不妙，趕緊喊停，總結：“這場辯論賽打成平手，正方是説要多讀書，反方是要以德服人，各有各的理由。”我們若有所思地點了點頭。