學會勞動，先要加強鍛鍊。接下來小編本站給你們帶來關於熱愛勞動的句子，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
關於熱愛勞動的句子
1.人類要生存，民族要振興，國家要強盛，個人要發展，確實都離不開勞動。不畏艱辛，誠實勞動，方顯英雄本色。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得，這已是一條顛撲不破的真理。
2.請熱愛勞動吧，即使不是靠它吃飯，也可爲了身體的緣故而愛它，它可以增進身心健康，免除怠惰之果。
3.一個專心致志思索的人並不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。
4.我是一名小小的男子漢，已經讀小學三年級了。從小，我就愛勞動，總會幫媽媽做家務，爸爸媽媽看我做得有模有樣的，經常叫我“愛勞動的小夥子”。
5.未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因爲思想也是勞動。
6.經過費力纔得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目瞭然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。
7.做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰，我對媽媽說：“把家務勞動交給我吧!我愛做家務。
8.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎着我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!
9.我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
10.勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。
11.當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公衆的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
12.“五一”勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以，我決定在家裏做一次勞動來表現表現。
13.鋼花的四濺機牀的轟鳴高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。
14.學習是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想，而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。
15.勞動可以幫媽媽減輕不少負擔，體會到了媽媽做家務的繁忙和勞累;勞動給班級帶來了整潔的環境，不再讓我們在這些臭不可聞的垃圾的氣味之下成長，我的愛勞動引誘了我們班的許多成員，也當了“勞動積極分子”
16.媽媽看到我的勞動成果，誇我真能幹。我心想：勞動真好呀!勞動使我心靈手巧，勞動使我懂得了平時要愛護環境，勞動也讓我更加健康快樂。
17.體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
18.既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。
19.知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
20.志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長爲粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。
21.我也要參加打掃，班主任樊老師給各組分完工後，笑眯眯地說：“哪個組先打掃完就可以先走!”同學們聽了幹勁十足，趕緊拿起自己的“武器”迅速的跑到了“戰場”上。
22.勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。
23.只能通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。
24.從科學園地採收的果實，如同農人的收穫一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。
25.學會勞動，先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。
26.我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。
27.勞動是一首永恆的讚歌。你看萬里長城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設備、交通工具、服務功能、智能化運作等等，都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結晶。
28.同學們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的將胳膊挽袖子，準備打一場漂亮的殲滅仗。
29.勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後勝利的保證。
30.勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的`，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。
31.勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。
32.做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕鬆的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。
33.世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
34.愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
35.勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
36.校園裏，一羣穿着潔白校服的學生們正拿着勞動工具打掃衛生。他們用心地打掃着校園裏每一片角落，清除着每一處衛生死角，把學校當成自己的家。。
37.每當清晨上班時，看着這凝聚了建築工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時，我的內心不由發出一聲讚歎。每個城市的角落，似乎都會看一看默默工作在一線的建築工人。
38.勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實。從一個人對勞動的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行爲準則和道德品質。
39.勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。
40.不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動着，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裏。
41.我不僅愛體力勞動，還喜歡‘腦力勞動”。什麼是“腦力勞動”呢?當我遇到難題想不出來時，我並不急於去問別人，而是自己先想一想，在腦子裏琢磨一番，實在不會做，再去問別人。
42.一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
43.同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……
44.從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學會了狩獵，學會了採摘，學會了耕田，學會了織布，他們學會了用自己的雙手養活自己，學會了用勞動去創造物質和精神財富。
45.熱愛勞動是中華民族的優良傳統，先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發揚光大。
46.“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……
47.真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嚐到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。
48.我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
49.熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成爲偉大和聰明的人。
50.鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。
51.我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
52.她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。
53.勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。
54.我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
55.班主任一聲令下，同學們就開始擡起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛生了。有的忙着掃地，有的忙着擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。爲了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。
56.只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地讚賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成爲具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。
57.勞動使一個人的道德變得高尚，使他習慣於小心地對待勞動的工具、器械和產品，重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品，尊重任何一種職業的勞動者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。
58.我十分敬佩這些有愛心、講奉獻，爲了人民的安全、和諧、健康，而不分節假日仍堅守在自己工作崗位上的人。