演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的家長會演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會演講稿範文1
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是本班學生XX的家長。
感謝學校給我這麼好的一個機會，能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長和教育，我感到十分榮幸。首先，我謹代表全體家長向爲96班全體學生教育和成長付出了辛勤勞動的所有老師表示感謝。
對於教育，我是一個門外漢，在各位面前談教育確有班門弄斧之嫌。因爲工作的原因，我陪孩子的時間也很少，加之缺乏教育方面的理論知識，所以在教育的方式方法上會常常不得當。
人們常說：家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，我就小學時期孩子的成長和教育談談自己看法和體會。
一、關於習慣的培養
良好的習慣和性格是一個人受益終生的財富，也是一個人成敗的關鍵。孩子在學校接受的大部分是知識的教育和智力的培養。那麼家庭教育就應側重於學習習慣和生活習慣的培養，以及堅強的意志、健康的心理、積極的情緒和良好的心態。小學時
期是孩子習慣養成的最好時期，所以每學期開學和暑假我都會和孩子一起制定符合孩子身心健康的作息時間表貼在牀頭，要求孩子每天按時作息，做到張馳有度，提高效率，養成嚴格要求自己的習慣。在生活中儘可能的讓孩子自己多動手，以養成良好的生活習慣。同時也能讓孩子懂得到的一份耕耘一份收穫的道理，從而培養孩子的責任感和擔當的精神。
二、多和孩子溝通
人們常說：孩子就是一張白紙。雖然這種觀點比較片面，但也有一定的道理。人與人之間的距離是最可怕的，所以作爲家長應該多和孩子溝通，儘可能的多陪陪孩子，成爲孩子的朋友，瞭解孩子的想法，多些表揚和鼓勵，少些指責和批評。我們不能以成人的思維去看待孩子，應該多瞭解孩子內心真實的想法，學會換位思考，但對於是非對錯的問題決不能含煳，一定要明確指出，以免孩子誤入歧途。如果時間允許的話，儘可能的接送孩子上下學，大家因爲工作的原因，加之孩子的學習也比較繁忙，所以這段時間是不可多得的和孩子溝通的時間。另外，還可以陪孩子看看書、看看電視，讓孩子感受到父母的關愛，孩子纔會沒有孤獨感。
三、理性看待成績
在成長的過程中，沒有永遠的勝者，也不可能人人都得第一。孩子也會遇到挫折和失敗，但孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，沒有成人的堅強。所以，當孩子失敗的時候，不要給孩子太大的壓力，否則，會讓孩子失去自信，產生恐懼和厭學心理。作爲家長，當孩子成績考得不理想時候，要多幫助孩子分析考得不好的原因，找出問題的癥結，幫助孩子調整學習方法和學習習慣。要讓孩子明白“勝不驕，敗不餒”， 並懂得堅持的重要，更要讓孩子明白成功沒有捷徑的道理，只有付出努力，腳踏實地，一步一個腳印，纔會與成功握手。
四、培養健全的人格
鼓勵孩子參加集體活動，增強集體榮譽感。學校的集體活動或其他的社會團體活動，都可以鼓勵孩子參加，不僅可以讓其感受到力量和快樂，還可以增強孩子團隊協作的精神。因爲孩子終究要走入社會，而社會也不是孤立的個體，所以團隊協作尤其重要。
五、創造良好學習環境
家庭作爲孩子學習的第二課堂，我覺得孩子在寫作業時，作爲父母家長不要看電視，玩電腦或聚衆打牌，儘量減少不必要的聚會和閒談，給孩子營造一個良好的學習環境。人們常說，榜樣的力量是無窮的，父母的言行舉止都在潛移默化的影響着孩子。所以父母儘可能的規範自己的言行，給孩子一個很好的榜樣，不要讓自己的壞習慣影響到孩子學習和成長。
看着孩子一天天的變化，一天天的成長，作爲家長，我們看在眼裏，喜在心裏。孩子的點滴進步都離不開老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助，我相信，有老師的精心指導，有二完小這一方沃土，孩子們一定會茁壯成長！
最後，再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝！祝願所有老師和家長們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
家長會演講稿範文2
各位尊敬的家長：
你們好！
我是六（2）班班主任。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使每一位學生都能順利畢業。總之一句話，就是“一切爲了孩子”。這是我們教育的共同目標。下面我就本班的一些情況談談自己的想法。
關注學生的思想。看看我們現在的六年級學生，在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長、老師的權威已經慢慢的減弱，他們可以可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。他們千方百計的.想證明自己長大了，不想再當乖娃娃了，不想被別人牽着鼻子走了，也有了屬於自己的小祕密，同學之間的交往也更加頻繁，許多事不讓大人蔘與，不讓大人知道，甚至是非不分的爲了義氣而大打出手。
面對這些問題，我們的家長感覺到這個時候的孩子不聽話了，老師覺得這個時候的學生不好教了。作爲家長、老師，我們對孩子要多留心，要更加關注他們的成長。注意他是不是經常跟同學打電話聊天，經常藉故出去玩，他的穿着打扮是不是刻意追求流行或與某人一致。只要我們細心觀察就能及時的發現、及時的處理，避免問題大。
注意培養孩子良好的個性心理品質。成長是快樂的，是迷茫的，也是青澀的。所以，老師們、家長們，作爲成年人，作爲孩子們的長輩，我們應該爲他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長中出現的問題，用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤，因勢利導，培養孩子良好的個性品質。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常說：家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。所以，當你的孩子與別的孩子相比落後的時候，當你的孩子犯錯誤的時候，先別批評孩子，先別責問他人，換個角度想想孩子爲什麼會這樣，自己應該怎麼教育。
關注學習。六年級學生面臨着畢業前的衝刺，要對六年級來所學知識進行一次系統的整理和回顧，關注孩子的學習依然是十分重要的。作爲家長，我們首先要培養孩子一種特殊的學習精神，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏。其次，父母要以身作則，樹立良好的“家風”，如父母喜歡看書，對兒女的薰陶匪淺，父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學無術？
掌握事半功倍的學習方法：
1、要培養學習興趣，“快樂學習”不覺得枯燥。如果你的孩子對學習有濃厚的興趣，他就不會畏懼考試。
2、培養高度集中的課堂注意力，課前做好預習，課堂注意聽講，課後就能迅速完成作業，因爲課外作業不過是課內作業的舉一反三。另外你有時間可經常讓孩子回憶課堂所學內容，鍛鍊孩子的注意力和記憶力。
3、要鼓勵孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒。因爲有比較纔有鑑別，以正確的心態認識自己、認識別人，學習別人的長處。
4、保持旺盛的精力，早睡早起，不過分疲勞。
5、培養孩子自覺完成作業的規範習慣，不拖拉。
6、給孩子更大的空間，包括活動空間和心理空間，不能讀死書。
7、鼓勵有餘力的孩子多讀課外書，擴大知識面，達到融會貫通、觸類旁通的效果。
家長們，九年義務教育讓每一個人都有上中學的權利，因此，有些畢業生沒有學習壓力，更缺乏學習的動力，輕視藝體綜合學科的學習，對語文、數學、英語的學習也是滿足現狀，不願追求更好。
在這方面，老師做了許多的努力，他們從學習目的上教育學生，學習是爲了自己終身的發展需要，無論你將來上哪一所高一級的學校，紮實的基礎都是不可缺少的。光有我們的教育是遠遠不夠的，還需要我們的家長與我們達成教育共識，在這裏我希望我們的家長不要過早的給孩子承諾上什麼學校，不要讓學生過早的憧憬中學生活而無心於現在的學習。讓他們感覺現階段的學習對於他們來說已經毫無意義了，表現好也罷，表現不好也罷，誰都改變不了什麼了。
我們應該告訴孩子，升學固然重要，但畢業同樣重要，它標誌着小學階段學習的結束。我們要教育學生珍惜小學生活，珍惜六年來在學校、老師、同學心目中留下的美好印象。教育學生，在小學階段的最後日子裏，保持這美好的印象，延續這美好的印象。有一句話說得很好：我們每天過的都是今天，把每一個今天串起來就是幸福的一生。所以，我們應該和孩子一起珍惜今天，不要太惦記昨天，也不要一味的憧憬於明天，今天才是最實在的。
家長們，其實最重要的，是從小培養好孩子的“人品”，人格是最高學位，希望你們做好孩子一生的教師！希望我們共同關注我們的孩子，讓他們成爲合格的實小畢業生。
各位家長，今天我們爲着同樣的目的而來，都希望尋求更好的教育孩子的方法，都希望我們的孩子健康幸福的成長，我們只希望我們的學校教育與你的家庭教育結合起來，共同追求更好的教育效果。
再次謝謝各位家長的光臨。